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          【題目】下列物質(zhì)溶于水時，使液體溫度明顯降低的是（　　）
          A.硝酸銨B.生石灰C.食鹽D.苛性鈉
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          根據(jù)常見物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溶液溫度的變化情況進行分析解答即可。
          A、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度明顯降低，符合題意；
          B、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，溶液溫度明顯升高，不符合題意；
          C、氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱，溫度基本保持不變，不符合題意；
          D、氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度明顯升高，不符合題意。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的用途中，錯誤的是（　�。�
          A.用氧氣進行醫(yī)療急救
          B.用氮氣作焊接金屬的保護氣
          C.用金剛石切割玻璃
          D.用鉛制作鉛筆芯
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】液體藥品一般存放在_____________或_________中，拿細(xì)口瓶傾倒液體時標(biāo)簽要朝向手心，目的是防止______________；使用試管夾夾持試管時應(yīng)從試管的_______套上取下。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是用燃磷法測定“空氣中氧氣含量”的實驗，下列說法正確的是（　�。�
          A.裝置中的紅磷可以用鐵絲來代替
          B.待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，再觀察現(xiàn)象
          C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
          D.實驗測定氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某課外小組的同學(xué)以“鐵、銅、銀的化學(xué)性質(zhì)”為課題，進行科學(xué)探究活動，請根據(jù)已學(xué)知識完成下列探究問題。
          【提出問題】鐵、銅、銀的金屬活動性順序是怎樣的？
          （1）【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識，猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系：
          猜想一：Ag Fe Cu；
          猜想二：Fe Cu Ag；
          猜想三：

          （2）【制定計劃】甲同學(xué)設(shè)計的實驗如圖所示。他們在實驗中都進行了規(guī)范的操作和細(xì)致的觀察。
          【收集證據(jù)】你認(rèn)為實驗①中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是
          （3）【解釋與結(jié)論】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗設(shè)計有錯誤，其理由是
          （4）【反思】反思后甲同學(xué)對自己的實驗進行了改正，其作法是
          由此證明了探究三者的金屬活動性順序活動中猜想正確。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在點燃條件下，甲、乙反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是 （ ）
          A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
          B.一定條件下，丁可轉(zhuǎn)化為乙
          C.反應(yīng)中甲、乙的分子數(shù)比為1∶1
          D.反應(yīng)中只有氫的化合價不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列過程中沒有化學(xué)變化的是（　�。�
          A.干冰升華B.鋼鐵生銹C.CO2通入水中D.蛋殼中加入稀鹽酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是
          A.固體酒精用于燃料B.用鋁做成鍋
          C.用石墨做電極D.用銅制導(dǎo)線
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 （ ）
          A.礦泉水B.空氣C.蒸餾水D.加碘鹽
          

			
          

			
          
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