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        1. 如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖.
          (1)小紅用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.若用圖E裝置收集產(chǎn)生的氧氣,應(yīng)等到________時(shí),再把導(dǎo)氣管插入集氣瓶口;
          (2)小麗用圖B裝置制取氫氣,請(qǐng)指出圖中的錯(cuò)誤________.收集氫氣應(yīng)選用的裝置是________.

          解:(1)加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣必須選擇A裝置,B裝置適用固體和液體反應(yīng)不用加熱來(lái)制取氣體;若用E裝置排水法收集氣體必須等到氣泡連續(xù)均勻冒出再收集,防止氣體不純;故答案為:A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氣泡連續(xù)均勻冒出
          (2)圖B中長(zhǎng)頸漏斗的下端未伸到液面以下不能收集到氣體;氫氣是密度最小的氣體且不溶于水所以可用排水法或向下排空氣法收集;故答案為:長(zhǎng)頸漏斗的下端未液封、D或E
          分析:在實(shí)驗(yàn)室里,根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,制取氣體的裝置常用的有兩種,即上圖中的A、B裝置.A裝置可以用來(lái)制取氧氣,不能制取二氧化碳和氫氣,B裝置可以制取二氧化碳、氧氣、氫氣.收集氣體的方法要根據(jù)氣體的密度和溶解性來(lái)決定.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了氣體的制取裝置和反應(yīng)原理,以及收集方法,是同學(xué)們必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          27、如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置:

          (1)寫(xiě)出儀器名稱:①
          試管
          酒精燈
          集氣瓶
          水槽

          (2)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          A
          (填序號(hào),下同),試管口還要塞一團(tuán)棉花,目的是
          防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管

          (3)實(shí)驗(yàn)室采用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          B
          ,錐形瓶中應(yīng)先放入的藥品是
          二氧化錳
          ,它與采用裝置A制取氧氣時(shí)比較,主要優(yōu)點(diǎn)是
          不加熱或操作簡(jiǎn)便等
          (任答一條).
          (4)收集氧氣可以選擇裝置
          C或D
          ,你選擇它的理由是
          氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣略大
          .若用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到氣泡
          連續(xù)、均勻地放出
          時(shí)才開(kāi)始收集,否則收集的氧氣不純.
          某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測(cè)這種操作可能會(huì)引起的后果是
          炸裂試管
          _.如果選用D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
          將帶火星的木條伸到集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已收滿

          (5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度。畡t制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是
          A
          (填序號(hào),下同),要想收集更純凈的甲烷氣體,最好選用的收集裝置是
          C

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          24、如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取和收集裝置,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出下列編號(hào)的儀器名稱:①
          長(zhǎng)頸漏斗
          ,②
          水槽
          ;
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用的裝置是(填編號(hào))
          BC
          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

          (3)小明選擇B、D裝置,用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2,為了節(jié)約藥品,他提出如下操作方法:先向B裝置中加入少量二氧化錳,然后從儀器①中逐滴加入過(guò)氧化氫溶液,至剛好收滿一瓶O2.他的操作方法(填“合理”或“不合理”)
          不合理
          ,理
          由是
          加入的液體未能封住長(zhǎng)頸漏斗下端的管口,產(chǎn)生的氣體就會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗排出

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009?濟(jì)寧)(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室制備物質(zhì)的常用裝置,根據(jù)裝置回答:

          ①可用裝置A制取的氣體有
          H2、O2、CO2
          H2、O2、CO2

          ②裝置C可用于收集中①
          O2、CO2
          O2、CO2
          氣體,裝置D可用于收集中①
          H2、O2
          H2、O2

          氣體,裝置B可用于收集中①
          H2、O2、CO2
          H2、O2、CO2
          氣體.
          ③若用裝置B除去二氧化碳中少量的水蒸氣,可在裝置中裝入
          濃硫酸
          濃硫酸
          ,氣體應(yīng)從
          a
          a
          端進(jìn)入.
          (2)(5分)控制變量是科學(xué)探究的重要方法之一.小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):把質(zhì)量相等的不同物質(zhì)放入同樣一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多.是哪些因素影響著物質(zhì)溶解的快慢與多少呢?
          請(qǐng)你參考下表硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化關(guān)系,以硝酸鉀為例,選擇一種可能影響硝酸鉀溶解快慢的因素設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
          溫度(℃) 20 30 40 50 60 70 80
          溶解度(g) 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 168
          ①影響因素:
          溫度
          溫度

          ②實(shí)施方案:
          取兩只小燒杯,分別加入2克硝酸鉀;在其中一只燒杯中倒入10mL冷水,另一只燒杯中倒入10mL熱水
          取兩只小燒杯,分別加入2克硝酸鉀;在其中一只燒杯中倒入10mL冷水,另一只燒杯中倒入10mL熱水

          ③通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出
          硝酸鉀在熱水溶解快,在冷水中溶解慢
          硝酸鉀在熱水溶解快,在冷水中溶解慢
          .實(shí)驗(yàn)中,控制不變的因素是
          硝酸鉀和水的質(zhì)量
          硝酸鉀和水的質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱:a
          酒精燈
          酒精燈
            b
          試管
          試管
            c
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
            d
          導(dǎo)管
          導(dǎo)管
            e
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)指出圖中的四處錯(cuò)誤
          伸入試管中的導(dǎo)管太長(zhǎng)
          伸入試管中的導(dǎo)管太長(zhǎng)

          試管口略向下傾斜
          試管口略向下傾斜

          用向下排空氣法收集
          用向下排空氣法收集

          伸入集氣瓶的導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部
          伸入集氣瓶的導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部

          (3)用改正后的裝置制取氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收滿的方法是
          用帶火星的木條放在集氣瓶口
          用帶火星的木條放在集氣瓶口

          (4)下面是實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣,并用排水法收集的操作過(guò)程:①停止加熱  ②把導(dǎo)管撤出水面  ③收集完畢  ④開(kāi)始收集氧氣  ⑤開(kāi)始加熱  ⑥檢驗(yàn)裝置的氣密性  ⑦裝藥、搭配裝置.正確的操作順序是
          ⑥⑦⑤④③②①
          ⑥⑦⑤④③②①

          (5)若實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有二氧化錳,只有少量的高錳酸鉀,問(wèn)
          (能、不能)用高錳酸鉀替代二氧化錳.理由是
          高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,生成的二氧化錳可做氯酸鉀制取氧氣的催化劑
          高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,生成的二氧化錳可做氯酸鉀制取氧氣的催化劑

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖,指出其中的五處典型錯(cuò)誤:
          (1)
          酒精燈沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)藥品加熱
          酒精燈沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)藥品加熱
          ;
          (2)
          試管口沒(méi)有略向下傾斜
          試管口沒(méi)有略向下傾斜
          ;
          (3)
          導(dǎo)管伸入試管過(guò)長(zhǎng),導(dǎo)管只需要露出橡膠塞一點(diǎn)點(diǎn)即可
          導(dǎo)管伸入試管過(guò)長(zhǎng),導(dǎo)管只需要露出橡膠塞一點(diǎn)點(diǎn)即可
          ;
          (4)
          試管夾沒(méi)有夾在離試管口1/3的地方
          試管夾沒(méi)有夾在離試管口1/3的地方
          ;
          (5)
          沒(méi)有在試管口放一團(tuán)棉花
          沒(méi)有在試管口放一團(tuán)棉花
          ;
          請(qǐng)寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集氧氣的八個(gè)步驟(8個(gè)字):
          連、查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄
          連、查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄
          ,其符號(hào)表達(dá)式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

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