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          【題目】隨著全球能源使用量的增長，化石能源將日益枯竭．開發(fā)和利用新能源變得更為迫切，下列能源屬于新能源的是①太陽能 ②煤 ③風(fēng)能 ④天然氣 ⑤地?zé)崮埽?）
          A.①②③
          B.③④⑤
          C.①③⑤
          D.①③④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮�、潮汐能、生物質(zhì)能等．①太陽能、③風(fēng)能、⑤地?zé)崮芫鶎儆谛履茉�；②煤、④天然氣屬于化石燃料�?/span>
          故答案為：C．
          根據(jù)新能源的種類分析，煤、石油、天然氣是三大化石燃料，其他的能均屬于新能源。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應(yīng)，下列敘述正確的是（ ）
          A.反應(yīng)都必須在高溫的條件下才能進行
          B.反應(yīng)前后C，Cu、O三種元素的化合價都發(fā)生了變化
          C.反應(yīng)導(dǎo)出的氣體都有毒，需進行處理以防止空氣污染
          D.反應(yīng)中C，CO都得到氧，發(fā)生氧化反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法不可行的是（ ）
          A.用燃燒法鑒別棉線和羊毛線
          B.用稀鹽酸鑒別硫酸銨和硫酸鉀
          C.用石蕊溶液鑒別醋酸和硝酸鉀溶液
          D.用氯化鋇溶液鑒別食鹽水和碳酸鈉溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于實驗室制取氣體的一般思路和方法的是（ ）
          A.確定所制氣體的反應(yīng)原理
          B.選擇適合制取該氣體的實驗裝置
          C.明確驗證所制得氣體的方法
          D.研究如何使用制得的氣體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列短語中，從物質(zhì)變化的角度分析，屬于化學(xué)變化的是（ ）
          A.火燒赤壁
          B.滴水成冰
          C.司馬光砸缸
          D.鐵杵磨成針
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示．下列說法正確的是（ ） 
          A.丙可能是單質(zhì)
          B.丁一定是該反應(yīng)的催化劑
          C.若消耗3 g的乙，則生成17 g的丙
          D.反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于反應(yīng)后丙的質(zhì)量
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究燃燒的條件，某興趣小組話動中，同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究．探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．
          （1）【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）． 【變流與討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進．
          【改進與實驗】同學(xué)們按改進后的圖2裝置進行實驗．

          請你幫助他們將下表補充完整．
          現(xiàn)象
          解 釋
          a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒．
          b試管中紅磷沒有燃燒．
          ①a試管中白磷燃燒的化學(xué)方程式：；
          ②熱水中白磷沒有燃燒的原因：；
          ③b試管中紅磷沒有燃燒的原因：；

          （2）【實驗結(jié)論】燃燒需要三個條件：（1）可燃物（2）（3）
          （3）【反思與評價】 ①改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是 ． 
          ②王澤同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖3裝置，其中氣球的作用是： ．
          （4）【拓展與遷移】 實驗小結(jié)時，李穎同學(xué)說：“待a試管冷卻恢復(fù)原溫度后，如果將試管倒置水中，并在水中取下橡皮塞，將看到試管中液面升高．”這一說法得到大家的一致認(rèn)同．
          韓晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢？大家爭論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測：甲：接近試管容積的  ；乙：小于試管容積的  ．
          如果你贊同的預(yù)測是甲，理由是 ． 
          如果你贊同的預(yù)測是乙，理由是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)用途只利用了其物理性質(zhì)的是（ ）
          A.二氧化碳滅火
          B.木炭吸附色素
          C.生石灰作干燥劑
          D.液氫用作燃料
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A﹣E是初中常見的不同類別的物質(zhì)，其中B是大理石的主要成分．它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（“﹣”表面相鄰的兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系）．請回答：

          （1）E的化學(xué)式是；C物質(zhì)可能是；
          （2）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
          （3）B→D的化學(xué)方程式為： ．
          

			
          

			
          
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