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        1. 【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn),探究分子的基本性質(zhì).請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題.
          (1)在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞溶液,觀察到的現(xiàn)象是 , 再向其中滴加濃氨水,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 . 由實(shí)驗(yàn)可知能與酚酞反應(yīng)的是濃氨水.
          (2)為了展示興趣小組的研究成果,興趣小組的一位同學(xué)給全班同學(xué)表演了一個(gè)魔術(shù)節(jié)目,道具如圖所示.

          ①該節(jié)目可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:棉花團(tuán)由白色變成色,大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹(shù)”.
          ②從上述現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì) , 該性質(zhì)不能解釋的現(xiàn)象是(填字母)
          A.固體的溶解B.氣體的擴(kuò)散C.物質(zhì)的熱脹冷縮D.液體的揮發(fā).

          【答案】
          (1)無(wú)明顯現(xiàn)象,溶液變紅
          (2)紅,分子在不斷的運(yùn)動(dòng),C
          【解析】(1)在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液,無(wú)明顯現(xiàn)象,再向其中滴加濃氨水,可觀察到溶液變紅,由實(shí)驗(yàn)可知能與酚酞反應(yīng)的是濃氨水;
          (2)①無(wú)色酚酞試液遇堿性溶液變?yōu)榧t色,因此該節(jié)目可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:棉花團(tuán)由白色變成紅色,大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹(shù)”;②對(duì)此現(xiàn)象加以解釋?zhuān)喊睔夥肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),當(dāng)氨氣分子運(yùn)動(dòng)到浸有酚酞試液的棉花上時(shí),氨氣和水結(jié)合成氨水,從而使棉花團(tuán)變紅色;A、固體的溶解是由分子不斷運(yùn)動(dòng)引起的;B、氣體的擴(kuò)散是由分子不斷運(yùn)動(dòng)引起的;C、物質(zhì)的熱脹冷縮是由分子間隔變化引起的;D、液體的揮發(fā)是由分子不斷運(yùn)動(dòng)引起的.
          所以答案是:(1)無(wú)明顯現(xiàn)象;溶液變紅;(2)紅;分子在不斷的運(yùn)動(dòng);C.


          【考點(diǎn)精析】利用分子的定義與分子的特性對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒;性質(zhì):體積小、質(zhì)量;不斷運(yùn)動(dòng);有間隙.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          B.堿:燒堿、消石灰、純堿

          C.鹽:硝酸銀、氯化鐵、高錳酸鉀

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          A.液化氣燃燒B.鐵鍋生銹C.開(kāi)水沸騰D.蔬菜腐爛

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          【題目】十九大報(bào)告對(duì)于精準(zhǔn)扶貧作出了總體安排,在我國(guó)西北部當(dāng)?shù)卣岢隽嗣撠毾戎嗡屫毨У貐^(qū)喝上干凈安全的自來(lái)水是脫貧的基本要求。

          1)有些村民用地下水作生活用水,人們常用______________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水。

          2)生活中可用______________的方法來(lái)降低水的硬度。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】酒精(C2H5OH)在實(shí)驗(yàn)室紅常用作燃料,燃燒后的產(chǎn)物是水和二氧化碳,則:
          (1)酒精分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為
          (2)酒精中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比
          (3)酒精燃燒的符號(hào)表達(dá)式是
          (4)列式計(jì)算克酒精中所含的碳元素質(zhì)量為48g?

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          【題目】某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日,九年級(jí)2班某小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣,實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝備、儀器和藥品.
          裝置和儀器:

          藥品:高錳酸鉀、過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳.
          (1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):① , ②
          (2)張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣,他應(yīng)對(duì)A進(jìn)行完善的措施是 , 反應(yīng)文字表達(dá)式為 , 如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn),可采用的方法是
          (3)李芳同學(xué)把二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液同時(shí)裝在裝置B的試管中,并用C進(jìn)行收集,結(jié)果搞得手忙腳亂,李芳制取氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 . 針對(duì)她的做法,請(qǐng)你提出一個(gè)合理的建議: , 該建議的合理之處是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)向一定質(zhì)量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關(guān)系如下圖所示。

          (1)該同學(xué)能收集到的二氧化碳的質(zhì)量多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
          (2)該同學(xué)把制取氣體后的廢液過(guò)濾,向?yàn)V液中加入10.6%的Na2CO3溶液,測(cè)得加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀數(shù)據(jù)如下:

          Na2CO3溶液質(zhì)量/g

          10

          20

          30

          40

          50

          60

          70

          沉淀質(zhì)量/g

          0

          1

          n

          3

          4

          5

          m

          則m=。加入10gNa2CO3溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
          請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出向廢液中加入Na2CO3溶液時(shí)加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀的曲線。

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          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

          A.液氮

          B.潔凈的空氣

          C.海水

          D.鋁合金

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