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          經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法�，F(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：
              
           
                      
          （1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____________，②____________；
              
          （2）在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是__________________________；
              
           （3）圖中裝置A有明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出__________________________，改正后，實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置為_________（填寫裝置的字母代號(hào)，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是___________。
              
          （4）停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是                          ，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是                  。
              
          （5）如果用雙氧水制取氧氣發(fā)生裝置用_______，反應(yīng)方程式為____________________；
              
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法．現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

          （1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①
          試管
          試管
          ，②
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗
          ；
          （2）收集氧氣和二氧化碳可以選用的相同裝置是
          E
          E
          （填字母序號(hào)），其原因是
          氧氣和二氧化碳的密度比空氣的大
          氧氣和二氧化碳的密度比空氣的大
          ．
          （3）如果用雙氧水制取氧氣發(fā)生裝置用
          B
          B
          ，反應(yīng)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法．現(xiàn)有如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

          （1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①
          試管
          試管
          ，②
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗
          ；
          （2）在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ；
          （3）圖中裝置A有明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出
          試管口略向上傾斜；導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)太長(zhǎng)
          試管口略向上傾斜；導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)太長(zhǎng)
          ，改正后，實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置為
          A
          A
          （填寫裝置的字母代號(hào)，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是
          C或E
          C或E
          ．
          （4）用D裝置收集氣體，則氣體的密度要比空氣的密度
          小
          小
          ．若用E裝置收集氧氣，如何知道氣體已經(jīng)收集滿？
          將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已滿
          將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已滿
          ．
          （5）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水，制取甲烷的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ，收集裝置可用
          C
          C
          或
          D
          D
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法．現(xiàn)有如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：
          精英家教網(wǎng)
          （1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①
           
          ，②
           
          ；
          （2）在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是
           
          ；
          （3）圖中裝置A有2處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出①
           
          ②
           
          ，改正后，實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置為
           
          （填寫裝置的字母代號(hào)，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是
           
          ．
          （4）陳小紅同學(xué)用B裝置制取CO2氣體，則B中裝的固體藥品是
           
          ，液體藥品是
           
          ，發(fā)生的反應(yīng)方程式為：
           
          ．收集CO2氣體只能選用
           
          作收集裝置，理由
           
          ．檢驗(yàn)CO2氣體是否收集滿的方法是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法．現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：
          精英家教網(wǎng)
          （1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①
           
          ，②
           
          ；
          （2）在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是
           
          ；
          （3）圖中裝置A有明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出
           
          ，改正后，實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置為
           
          （填寫裝置的字母代號(hào)，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法．現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：精英家教網(wǎng)
          （1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①
           
          ，②
           
          ；
          （2）在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是
           
          ；
          （3）圖中裝置A有明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出
           
          ，改正后，實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置為
           
          （填寫裝置的字母代號(hào)，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是
           
          ．
          （4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化選用的發(fā)生裝置是：
           
          ，其反應(yīng)原理（化學(xué)方程式）為：
           
          ；收集二氧化碳可用向上排空氣法，而不宜用排水法的原因是：
           
          ．
          

			
          

			
          
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