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        1. 醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌.小美同學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水68g放入燒杯中,然后加入2g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04g.請回答下列問題;
          (1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是______,生成的氧氣為______g.
          (2)該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)
          【答案】分析:(1)根據(jù)氧氣的實驗室制法可知,二氧化錳是催化劑,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以計算出氧氣的質(zhì)量.
          (2)寫出化學(xué)方程式并代入氧氣的質(zhì)量計算出雙氧水(溶質(zhì))的質(zhì)量,然后計算質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          解答:解:(1)根據(jù)氧氣的實驗室制法可知,二氧化錳是催化劑.氧氣的質(zhì)量=68克+2克-69.04克=0.96克.故答案為:催化作用;0.96.
          (2)設(shè)該雙氧水中含有的過氧化氫的質(zhì)量為X.
          2H2O22H2O+O2↑    
          68                32
          X                0.96g

          得:X=2.04g
          ∴該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%═3%.
          答:該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%.
          點評:掌握化學(xué)方程式的計算格式和規(guī)范性,學(xué)會使用質(zhì)量守恒定律.
          練習(xí)冊系列答案
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          醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌.小美同學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水68g放入燒杯中,然后加入2g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04g.請回答下列問題;
          (1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是
           
          ,生成的氧氣為
           
          g.
          (2)該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來清洗傷口和局部抗菌,小梅同學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水中過氧化氫的質(zhì)量,取該雙氧水69克放入燒杯中,然后加入2克二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.08克,請回答下列問題:
          (1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是
          催化作用
          催化作用
          .生成氧氣的質(zhì)量是
          1.92g
          1.92g

          (2)求69克雙氧水中過氧化氫的質(zhì)量.(請寫出計算過程)

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          (1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是  ▲  ,生成的氧氣為  ▲ g。
          (2)該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省錦州市凌海市石山初中九年級(上)第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來清洗傷口和局部抗菌,小梅同學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水中過氧化氫的質(zhì)量,取該雙氧水69克放入燒杯中,然后加入2克二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.08克,請回答下列問題:
          (1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是______.生成氧氣的質(zhì)量是______
          (2)求69克雙氧水中過氧化氫的質(zhì)量.(請寫出計算過程)

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