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          【題目】某綜合實踐活動小組在校外調(diào)查時發(fā)現(xiàn)下列一些現(xiàn)象，你認為其中不合理的是
          A．生產(chǎn)農(nóng)作物時，農(nóng)民按國家標準適量使用化肥、農(nóng)藥
          B．大量的農(nóng)作物秸稈就地焚燒
          C．城市的“地溝油”經(jīng)過加工處理后，作為化工原料
          D．一些農(nóng)民用熟石灰改良酸性土壤
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：大量的農(nóng)作物秸稈就地焚燒會產(chǎn)生大量的可吸入顆粒物，會污染空氣，錯誤。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有下列三種溶液①石灰水②稀鹽酸③食鹽溶液，pH值由大到小依次是
          A．①②③ B．①③② C．②①③ D．②③①
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是
          A．鐵絲在空氣中點燃，火星四射
          B．將少量二氧化碳通人氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀
          C．在碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變紅
          D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學習酸、堿、鹽的性質(zhì)時，某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M（如圖）進行反應，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液．同學們對該實驗進行了一系列的探究。
          探究一：M溶液中的溶質(zhì)是什么？
          （1）【提出猜想】該組同學認為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：
          ①是 ，②是CaCl2。
          【收集資料】CaCl2水溶液呈中性．
          （2）【設(shè)計實驗】同學們設(shè)計了如下方案并進行實驗：
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          取少量M溶液于試管中，向其中滴入
          溶液變紅
          猜想①正確
          探究二：過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)？
          【提出猜想】
          猜想一：NaOH和Na2CO3；
          猜想二： ；
          猜想三：NaOH．
          （3）【實驗驗證】同學們針對“猜想一”進行如下實驗：
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸
          沒有氣泡產(chǎn)生
          “猜想一”不成立
          他們的實驗結(jié)論是否正確？ （填“是”或“否”）
          （4）【繼續(xù)探究】設(shè)計如下實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成．
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCl2溶液，B中加入 溶液
          若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒有沉淀
          “猜想一”成立
          “猜想二”成立
          若A、B中都沒有沉淀產(chǎn)生
          “猜想三”成立
          （5）【反思與拓展】
          ①為防止標簽被腐蝕而破損，傾倒液體時 。
          ②在分析反應后所得溶液中溶質(zhì)時，除考慮可溶性的生成物，還應考慮 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對課本中相關(guān)實驗的分析不正確的是
          A．電解水實驗能說明水由氫、氧兩種元素組成
          B．氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應前后質(zhì)量的測定實驗能說明化學變化遵循質(zhì)量守恒定律
          C．黃豆與芝麻混合的實驗能說明分子之間有空隙
          D．二氧化碳滅火實驗能說明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學符號表示：
          （1）2個亞鐵離子 （2）硫酸銅中硫元素化合價 
          （3）3個氨分子 （4）人體缺少 元素會患甲狀腺疾病
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】王林同學對一位高中同學說的“鹽溶液不一定顯中性”的觀點產(chǎn)生了強烈的質(zhì)疑，同時為了給農(nóng)民做技術(shù)指導，于是利用所學知識對碳酸鉀（K2CO3）、氯化銨（NH4Cl）兩種化肥的相關(guān)性質(zhì)進行探究，請你幫助他補充“①②③④⑤⑥⑦”處的內(nèi)容，以完成實驗報告：
          【結(jié)論與運用】
          取下列物質(zhì)分別于K2CO3和NH4Cl溶液混合，根據(jù)實驗現(xiàn)象不能將二者鑒別開的是 （填字母）．
          A．稀HCl    B．水
          C．CaCl2溶液  D．酚酞溶液
          K2CO3與NH4Cl兩種化肥 （填“能”或“不能”）混用，理由是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】可溶性鋇鹽有毒。既不溶于水，又不溶于酸的硫酸鋇不但對人體無毒，還由于它不易被X射線透過，被醫(yī)療上作為X射線透視胃腸的內(nèi)服藥劑—“鋇餐”。若誤食了溶于水的BaCl2,可用于解毒的藥劑是
          A．糖水 B．食鹽水 C．硫酸鈉溶液 D．碳酸鈉溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學變化的是
          A．海水曬鹽 B．風力發(fā)電
          C．滴水成冰 D．天然氣燃燒
          

			
          

			
          
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