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          化學材料的發(fā)展和應用，推動了社會的進步。鐵、銅、鋁、棉花、聚乙烯塑料等都是人們生活和生產中常見的材料。
          （1）上述材料中，屬于天然有機高分子的是            ；
          （2）鋁表面易形成一層致密的保護膜，其成分是         ；
          （3）為了防止水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，其防銹的原理是：___________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）棉花（2）氧化鋁（三氧化二鋁）（3）隔絕空氣和水
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          （1）在硝酸銅、硝酸鋅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，得濾液和濾渣，向濾渣上滴加稀硫酸時有氣泡產生．則反應后所得濾液中含有的金屬離子有　　 （寫離子符號）．
          （2）為探究鋁、鐵、銅的活動性順序，某同學設計了一組實驗：①鋁片浸入稀硫酸中 ②銅片浸入稀硫酸中  ③鋁片浸入硫酸亞鐵溶液中． 這組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性 順序，請補充一個實驗來達到目的（寫出實驗步驟和化學方程式）．
          　                                    　，　　                                 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關．
          （1）在空氣中       制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．
          （2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度        （填“大”或“小”）．
          （3）用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序，能達到目的是       （填序號）．
          A．硫酸鋁溶液     B．硫酸亞鐵溶液         C．硫酸銅溶液
          （4）硫酸和鹽酸都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應的化學方程式                          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          分析下列信息，按要求填空：
          圖象
          		鐵絲

          		還原鐵粉

          成分
          		Fe
          		Fe
          顏色
          		銀白色
          		灰色或灰黑色
          聚集狀態(tài)
          		絲狀
          		粉末
          相同質量時表面積
          {氧氣存在形式、反應產物、反應條件化學方程式比較鐵絲和還原鐵粉
          （各寫出一點即可）
          		較小
          純氧、四氧化三鐵、點燃條件下
          ①______________________。
          		非常大 
          空氣中氧氣、氧化鐵（Fe2O3）、通常情況下
          ②______________________。
          ③相同點：____________________________________________。
          ④不同點：____________________________________________。
          結論
          		⑤____________________________________________。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          012年6月，“蛟龍”號載人潛水器創(chuàng)造了我國載人深潛新紀錄，實現(xiàn)了我國深海技術發(fā)展的重大跨越。
          （1）蛟龍”號身披能抗超高壓的鈦合金“龍甲”。鈦合金屬于     材料，它的硬度(填“小于”或“大于”)金屬鈦的硬度；
          （2）下潛時，載人艙里的氣體與外界空氣相同，其中氧氣的體積分數(shù)約為     %；
          （3）深海潛航中可觀察海底的“熱液”與“冷泉”現(xiàn)象。前者是海水滲入地下，被熔巖加熱后重返海底的活動。該海水中的豐富礦物地重返地表時遭遇冷水后沉積，沉積的主要原因是：   。后者的形成原因之一是海底天然氣的溢出，天然氣的主要成分是甲烷，完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應的化學方程式：   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：問答題
			
          

						
          沒有金屬，生活是難以想象的．請你根據(jù)對金屬和金屬材料的認識，回答下列問題．
          （1）如圖標出的是組成燈泡的物質，所標出的物質中不屬于金屬材料的是　       　．

          （2）鋼鐵廠常常用赤鐵礦石冶煉生鐵，赤鐵礦石的主要成分是　    　；很多大型場館的建設使用了大量的鋼材而不是純鐵，主要是因為鋼比純鐵具有　     　的優(yōu)良性能．
          （3）工人師傅切割鐵板時，用硫酸銅溶液在鐵板上劃線可以留下紅色痕跡，該變化的原理是　                      　（用化學方程式表示）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：問答題
			
          

						
          以黃鐵礦為原料（主要成分是FeS2）為原料，生產硫酸的簡要流程圖如下：

          （1）寫出流程圖中一種氧化物的名稱___________。
          （2）將黃鐵礦粉碎，目的是_______________________________________________。
          （3）流程中SO2轉化為SO3的化學方程式為_________________________________。
          （4）實驗室稀釋濃硫酸應注意將__         ___（填“水”或“濃硫酸”）倒入        中。
          （5）爐渣（Fe2O3）在工業(yè)上可用來_________，請寫出反應方程式                           。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：問答題
			
          

						
          向Fe粉與過量稀H2SO4反應后的溶液中滴加H2O2溶液，溶液由淺綠色變?yōu)辄S色，無氣泡產生；繼續(xù)滴加H2O2溶液，有氣泡出現(xiàn)；反應后滴加BaCl2溶液有白色沉淀．
          （1）溶液由淺綠色變?yōu)辄S色的化學反應方程式：                           ．
          （2）產生氣泡的化學反應方程式：                                       ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：探究題
			
          

						
          金屬材料被廣泛的應用于我們的生活中，不僅是因為其物理性能優(yōu)良，還與它們的化學性質密切相關。下面是小明同學設計測定金屬鐵、銅和鎂的活動性的探究實驗過程和實驗記錄，請你一起探究。
          【實驗目的】測定金屬鐵、銅和鎂的活動性強弱
          【所用試劑】稀硫酸、硝酸銀溶液、光亮的薄鐵片、薄銅片、薄鎂片
          【實驗過程】步驟Ⅰ 將鐵片、銅片、鎂片分別在空氣中點燃片刻，觀察燃燒現(xiàn)象；
          步驟Ⅱ 將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有溶質質量分數(shù)相同、體積相同的稀硫酸的試管中；
          步驟Ⅲ 將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有溶質質量分數(shù)相同、體積相同的硝酸銀溶液的試管中。
          實驗現(xiàn)象記錄表
          金屬
                     		空氣
                     		稀硫酸
                     		硝酸銀溶液
           
          鐵
                     		－
                     		 
                     		 
           
          銅
                     		－
                     		－
                     		 
           
          鎂
                     		 
                     		 
                     		 
           
           
          【實驗記錄】用“”表示能觀察到實驗現(xiàn)象，用“－”表示觀察不到實驗現(xiàn)象(見表)。
          (1)通過步驟Ⅰ可以得出三種金屬中鎂的金屬活動性最強，判斷依據(jù)是                         。
          (2)運用“控制變量法”設計實驗方案是化學研究的重要方法。步驟Ⅱ和步驟Ⅲ中，需要控制的實驗條件除了金屬的體積、溶液的體積、溶質質量分數(shù)以外，還需要控制的條件是                           。寫出鎂和稀硫酸反應的化學方程式                                 ，此反應屬于         。
          【實驗結論】金屬鐵、銅和鎂的活動性由強到弱的順序是             (用元素符號表示)。
          【反思交流】若利用上述試劑制取氫氣，小明認為應該選擇金屬鐵和稀硫酸反應，而不選擇金屬鎂和稀硫酸反應，他的理由是                       。
          

			
          

			
          
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