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        1. 根據(jù)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和氫氣的性質(zhì)回答下列問(wèn)題.
          (1)若用啟普發(fā)生器制取氫氣,則制取氣體的原料可選用
          a
          a

          a、稀硫酸與鋅粒      b、水(通電)     c、稀硫酸與銅片     d、稀鹽酸與鐵粉
          (2)現(xiàn)要組裝一套可以控制氫氣產(chǎn)生速率的裝置,請(qǐng)?jiān)谙聢D中選擇合適的儀器;
          ②③
          ②③
          (填編號(hào)).

          (3)利用氫氣還原氧化銅時(shí),先
          通氫氣
          通氫氣
          ,再加熱;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先
          停止加熱
          停止加熱
          ,等試管冷卻后,再停止通氫氣.
          (4)點(diǎn)燃不純的氫氣可能會(huì)發(fā)生爆炸,為了防止意外,可連接一個(gè)安全裝置.下圖的裝置能起到此作用的是
          b
          b

          分析:(1)a、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氫氣的原理和稀硫酸無(wú)揮發(fā)性判斷.
           b、水(通電)制氫氣消耗電能判斷.
           c、根據(jù)銅的金屬活動(dòng)性判斷.
           d、根據(jù)稀鹽酸的揮發(fā)性判斷.
          (2)要控制反應(yīng)速率,根據(jù)所提供的儀器,可采用控制加入液體藥品的量和速率的方法,故選分液漏斗,同時(shí)選③.(3)根據(jù)以及銅和氧氣在加熱的條件下能生成氧化銅回答.
          (4)因?yàn)榭扇夹詺怏w與空氣混合點(diǎn)燃易爆炸,所謂安全裝置應(yīng)是能分開(kāi)氣體發(fā)生裝置與檢驗(yàn)裝置,且不影響氣體的檢驗(yàn)的.
          解答:解:(1)a、稀硫酸與鋅粒能生成氯化鋅和氫氣,反應(yīng)速率適中,易于氣體收集,且稀硫酸不穩(wěn)定性,制得氣體較純,所以正確.
           b、電解水要消耗大量的電能,所以錯(cuò)誤.
           c、稀硫酸與銅片不反應(yīng),不能用來(lái)制氫氣,所以錯(cuò)誤.
           d、稀鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體,制得的氫氣不純,所以錯(cuò)誤.
          (2)根據(jù)所提供的儀器,可采用控制加入液體藥品的量和速率的方法,故選分液漏斗,同時(shí)選擇配套裝置③.
          (3)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃或加熱易爆炸,如先加熱后通入氫氣,這時(shí)加熱的是氫氣與空氣的混合氣體,有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn);實(shí)驗(yàn)結(jié)束后如不等試管冷卻后就停止通氫氣,空氣進(jìn)入試管,會(huì)與灼熱的銅反應(yīng),又生成黑色的氧化銅.
          (4)a、氣體發(fā)生裝置與檢驗(yàn)裝置不能分開(kāi),所以錯(cuò)誤.
          b、安全裝置應(yīng)是能分開(kāi)氣體發(fā)生裝置與檢驗(yàn)裝置,且不影響氣體的導(dǎo)出和檢驗(yàn),所以正確.
          c、該裝置氣體無(wú)法導(dǎo)出,所以錯(cuò)誤.
          d、該裝置氣體無(wú)法導(dǎo)出,所以錯(cuò)誤.
          故答案為:(1)a;(2)②③;(3)通氫氣;停止加熱;(4)b.
          點(diǎn)評(píng):氣體的制取是初中重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)之一,既是難重點(diǎn),又是考查熱點(diǎn),理解反應(yīng)原理,掌握裝置的選擇依據(jù)、氣體的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿(mǎn)、收集方法,了解實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)是解決該類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道了常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì),我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
          (1)圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置:
          實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
           
          ,所選用的發(fā)生裝置是
           
          (填序號(hào)),用C裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
           
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          (2)小麗欲使用圖2裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿(mǎn)水
           
          ,再將氣體從
           
          (填“a”或“b”)端通入.
          (3)小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn),我能觀察到的現(xiàn)象是
           
          ,我能寫(xiě)出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          精英家教網(wǎng)
          (4)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng).在實(shí)驗(yàn)室里,可用圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?!--BA-->
           
          色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ,通過(guò)實(shí)驗(yàn)我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          通過(guò)一階段的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道了常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì).實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置.
          【藥品】
          ①二氧化錳;②高錳酸鉀;③大理石;④過(guò)氧化氫溶液;⑤稀鹽酸;⑥氯酸鉀.
          【裝置】

          根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
          (1)小明同學(xué)選擇的藥品是③和⑤,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ,他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填序號(hào)),收集裝置是
          C
          C
          (填序號(hào)).
          (2)小亮用裝置A制取氧氣,試管中裝入的藥品是
          (填序號(hào)),加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          .他選擇了E作收集裝置,如果a與b相連,c端排出的物質(zhì)主要是
          氧氣
          氧氣

          (3)小秀用裝置F收集了半瓶氧氣,然后將紅熱的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn),能觀察到的現(xiàn)象是
          發(fā)出白光,石灰水變渾濁
          發(fā)出白光,石灰水變渾濁

          (4)通過(guò)對(duì)O2、CO2氣體制取的研究,小麗發(fā)現(xiàn)氣體制取裝置的選擇是有規(guī)律的.如確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物狀態(tài)和
          反應(yīng)的條件
          反應(yīng)的條件

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          我們知道了常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì),我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
          (1)該圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置
          實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ,所選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填序號(hào),下同),選擇E裝置收集氧氣判斷已經(jīng)集滿(mǎn)氧氣的現(xiàn)象是
          當(dāng)集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡時(shí),證明已滿(mǎn)
          當(dāng)集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡時(shí),證明已滿(mǎn)

          (2)小麗欲使用圖一裝置收集較純凈的氫氣,具體的操作
          在集氣瓶中裝滿(mǎn)水,氫氣從b端進(jìn)入
          在集氣瓶中裝滿(mǎn)水,氫氣從b端進(jìn)入

          (3)小麗收集一瓶氧氣,然后將燃著的硫放入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn),硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
          明亮的藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體
          明亮的藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體
          .實(shí)驗(yàn)結(jié)束,為了防止生成的氣體污染空氣,小麗向集氣瓶中加入少量水有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          SO2+H2O═H2SO3
          SO2+H2O═H2SO3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          根據(jù)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和氫氣的性質(zhì)回答下列問(wèn)題.
          (1)若用啟普發(fā)生器制取氫氣,則制取氣體的原料可選用______.
          a、稀硫酸與鋅!  、水(通電)   c、稀硫酸與銅片   d、稀鹽酸與鐵粉
          (2)現(xiàn)要組裝一套可以控制氫氣產(chǎn)生速率的裝置,請(qǐng)?jiān)谙聢D中選擇合適的儀器;______(填編號(hào)).

          (3)利用氫氣還原氧化銅時(shí),先______,再加熱;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先______,等試管冷卻后,再停止通氫氣.
          (4)點(diǎn)燃不純的氫氣可能會(huì)發(fā)生爆炸,為了防止意外,可連接一個(gè)安全裝置.下圖的裝置能起到此作用的是______.

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