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          【題目】下列關(guān)于燃燒和滅火的說法中，正確的是：
          A. 可燃物只要與氧氣接觸就能燃燒
          B. 珍貴檔案失火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
          C. 用水滅火，是為了降低可燃物的著火點
          D. 為撲滅森林火災而設(shè)置隔離帶，是為了隔絕氧氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          根據(jù)燃燒條件和滅火原理進行分析。
          A、燃燒必須具備三個燃燒條件，可燃物與氧氣接觸不一定燃燒，不符合題意；
          B、珍貴檔案失火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，符合題意；
          C、用水滅火，是為了降低溫度到可燃物的著火點以下，不符合題意；
          D、為撲滅森林火災而設(shè)置隔離帶，是為了隔離可燃物，不符合題意。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】李明同學在做蠟燭燃燒的探究實驗時,用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來，此白煙是
          A.氧氣B.二氧化碳C.棉線D.石蠟小顆粒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法錯誤的是( )
          A. 冬天煤爐取暖時，為防止一氧化碳中毒，應該開窗通風
          B. 目前計入空氣污染指數(shù)的有SO2、CO、NO2、可吸入顆粒物等
          C. 用紙引燃木柴，說明紙的著火點低于木柴
          D. CO2是造成酸雨的主要物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌后，不能得到溶液的是（　　）
          A. 食鹽B. 蔗糖C. 菜籽油D. 酒精
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中廣泛應用，有許多性質(zhì)等內(nèi)容需要探究。
          （1）下表提供了在一定條件下，水能否與一些金屬發(fā)生反應的信息。
          ①請根據(jù)金屬活動性順序和表中的已知信息，將表格填寫完整。
          物質(zhì)
          鈉與冷水
          鎂與冷水
          鎂與水蒸汽
          鐵與冷水
          鐵與水蒸氣
          能否發(fā)生反應
          劇烈反應
          緩慢反應
          不反應
          加熱條件下能反應
          ②雖然鐵在常溫下與水不反應，但鐵制品在潮濕的環(huán)境中很容易生銹。某同學進行了如右圖所示實驗。一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕。在右圖中a、b、c三處，銹蝕情況最嚴重的是（填字母）。

          （2）鎂條在空氣中久置表面會變黑，某小組同學設(shè)計并進行實驗，探究鎂條變黑的條件。
          【查閱資料】①常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應；
          ②濃硫酸具有吸水性。
          【猜想與假設(shè)】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。
          【進行實驗】通過控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用如圖裝置（鎂條長度為3cm，試管容積為20mL），分別進行下列5個實驗， 并持續(xù)觀察20天。
          編號
          主要實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          ①
          先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣；
          再加入2mL濃硫酸
          鎂條始終無明顯變化
          ②
          加入2mLNaOH濃溶液
          鎂條始終無明顯變化
          ③
          先加入2mL濃硫酸；
          再通入約4mLCO2
          鎂條始終無明顯變化
          ④
          先加入4mL飽和Na2SO3溶液；
          再充滿CO2
          鎂條始終無明顯變化
          ⑤
          先加入2mL蒸餾水；
          再通入約4mLCO2
          鎂條第3天開始變黑，
          至20天全部變黑
          【解釋與結(jié)論】
          ①實驗1和2中，NaOH濃溶液的作用是（用化學方程式表示）。
          ②實驗1的目的是。
          ③實驗3中，試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、。
          ④得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個實驗是（填編號）。
          ⑤由上述實驗可推知，鎂條變黑的條件是。
          （3）【反思與評價】
          ⑥在猜想與假設(shè)時，同學們認為鎂條變黑與N2無關(guān)，其理由是。
          ⑦欲進一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽，所需試劑是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)，屬于純凈物的是
          A. 清新的空氣B. 清澈的泉水C. 璀璨的金剛石D. 堅硬的大理石
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列肥料屬于復合肥料的是( )
          A. CO(NH2)2B. KClC. NH4NO3D. KNO3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（　�。�
          A. 氮氣、PM2.5
          B. 冰水共存物、氧化鎂
          C. 食醋、糖水
          D. 凈化后的空氣、五氧化二磷
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“湖南味道”名聲遠播，下列食品或食材中富含維生素的是
          A. 龍牌醬油B. 肉絲米粉C. 黃桃D. 小龍蝦
          

			
          

			
          
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