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        1. 【題目】下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是:

          說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

          說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

          說明二氧化碳能溶于水,又說明了二氧化碳能與水反應(yīng)

          說明水是由氫、氧元素組成

          A. ①②④ B. ②④ C. ③④ D. ①②③

          【答案】B

          【解析】①在甲烷火焰的上方罩一干燥燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠,說明甲烷中含有氫元素,把燒杯倒置,加入澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁,說明甲烷中含有碳元素,錯(cuò)誤;②傾倒二氧化碳實(shí)驗(yàn)中蠟燭至下而上依次熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,正確;③將水倒入軟塑料瓶中振蕩,塑料瓶變癟,說明二氧化碳易溶于水,不能說明二氧化碳與水反應(yīng)了,錯(cuò)誤;④電解水實(shí)驗(yàn)中生成了氫氣和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,說明水是由氫元素和氧元素組成的,正確。故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的名稱和俗名對(duì)應(yīng)正確的是

          A. 碳酸鈣一純堿 B. 碳酸鈉一小蘇打

          C. 氫氧化鈉一燒堿 D. 氧化鈣一熟石灰

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2016年世界環(huán)境日,我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題。下列做法不符合這一主題的是

          A. 自帶布袋購物

          B. 減少使用一次性餐具

          C. 盡量選擇公共交通工具出行

          D. 工業(yè)廢水直接排放

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常見的裝置,回答有關(guān)問題。

          ① 寫出編號(hào)儀器的名稱:a.________;

          寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式_________

          ② 下列四種途徑都可以得到二氧化碳:

          Ⅰ. 寫出甲途徑生成二氧化碳的化學(xué)方程式________,把產(chǎn)生的二氧化碳通入紫色石蕊試液中,溶液呈________色。

          Ⅱ. 甲乙途徑都能用石灰石生成二氧化碳,主要因?yàn)檫@種原料含有________元素,而且來源非常廣泛。實(shí)驗(yàn)室不用丙丁途徑制取二氧化碳的主要理由是_______。

          Ⅲ. 寫出實(shí)驗(yàn)室用乙途徑制取二氧化碳,且能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的裝置組合(填序號(hào))_________。

          ③ 乙途徑中用12.5g石灰石(純度為80%)與73g未知濃度的鹽酸溶液,恰好完全反應(yīng)。求:

          Ⅰ. 石灰石中碳酸鈣物質(zhì)的量是_________mol。

          Ⅱ. 該鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們?cè)诖蜷_飲料瓶時(shí)可看到瓶口冒出大量泡沫,哪冒出的氣體是不是二氧化碳呢?有同學(xué)提出用澄清石灰水來檢驗(yàn)。就這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的

          A猜想假設(shè) B設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C收集證據(jù) D得出結(jié)論

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】認(rèn)真分析下圖回答有關(guān)問題:

          (1)圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息,由此可知鈣元素為____________(填“金屬”、“非金屬”)元素,它的質(zhì)子數(shù)是______,中子數(shù)是______,相對(duì)原子質(zhì)量是_______。

          (2)圖B為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析后回答:

          ①X的數(shù)值為_______________________。

          ②鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____________電子,這一性質(zhì)與C、D中的___________相似。

          (3)D所表示的粒子符號(hào)是__________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某有機(jī)物6.0g在空氣中完全燃燒,共得到17.6g二氧化碳和10.8g水,則該化合物的組成元素是( )

          A. 一定只含有碳元素

          B. 一定只含有碳、氫兩種元素

          C. 一定含有碳、氫、氧三種元素

          D. 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是

          A. t1 時(shí),a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

          B. t2 時(shí),將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解后只能得到75g a的飽和溶液

          C. t1 時(shí)a、bc三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2 時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是bac

          D. c的飽和溶液降溫后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示(部分生成物未標(biāo)出)

          (1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì)的化學(xué)式:A________,B________,G________,H________

          (2)寫出化學(xué)方程式:C→H________,E+B→G______________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案