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        1. 【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是( )

          A. 探究金屬的活動順序

          B. 測定空氣中氧氣的含量

          C. 證明CO2不能燃燒、不能支持燃燒,密度比空氣大

          D. 證明分子不斷運(yùn)動

          【答案】A

          【解析】

          A、銅、銀均不與稀硫酸反應(yīng),無法比較銅、銀的金屬活動性,故A錯誤;

          B、用凸透鏡聚光引燃紅磷,紅磷本身是固體,能在空氣中燃燒,生成五氧化二磷固體,沒有生成新的氣體,可用于測定空氣中氧氣的含量,故B正確;

          C、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大;蠟燭熄滅,說明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒,故C正確;

          D、濃氨水具有揮發(fā)性,濾紙條上的酚酞溶液從右向左依次變紅色,但沒有直接接觸,說明分子是在不斷的運(yùn)動的,故D正確。故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用一定量的某溶液制取氣體,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。下列說法錯誤的是

          A. 加入的二氧化錳,在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變

          B. 加入二氧化錳的質(zhì)量越多,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量越大

          C. 加入二氧化錳的質(zhì)量越多,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體速率越快

          D. 加入二氧化錳的質(zhì)量不同,裝置內(nèi)最終的壓強(qiáng)相同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是A、BC、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是硒元素在元素周期表中的信息,請回答下列問題:

          1)圖中AB、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____(填序號)。

          2Dx_____;B在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子。

          3E中硒元素的元素符號是_____。

          4)寫出圖中A、C形成化合物的化學(xué)式_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室有兩瓶標(biāo)簽破損的無色溶液甲、乙,只知道它們分別是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液。請同學(xué)設(shè)計(jì)不同方案區(qū)別它們。按要求回答下列問題:

          (1)在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,選擇不同類別的物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分。

          所加試劑

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

          發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

          方法一

          鋅粒

          有氣泡產(chǎn)生的是稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生的是氫氧化鈉溶液

          Zn+2HCl=ZnCl2+H2

          方法二

          (2)同學(xué)們在交流實(shí)驗(yàn)方案時(shí),小剛設(shè)計(jì)的“用二氧化碳?xì)怏w做試劑”引起了一場爭論。正方觀點(diǎn):可以區(qū)別;反方觀點(diǎn):無法區(qū)別。小明贊同反方的觀點(diǎn),其理由是_______________;小紅則贊同正方的觀點(diǎn),如果你也贊同的話,請你參考下圖裝置說出驗(yàn)證的方法(簡要寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論):__________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小金利圖示裝置進(jìn)行甲、乙對比實(shí)驗(yàn),探究度對CO和Fe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置略)。

          (1)從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是_____________。

          (2)完全反應(yīng)后兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別兩組生成物進(jìn)行以實(shí)驗(yàn)

          步驟

          操作

          甲組現(xiàn)象

          乙組現(xiàn)象

          1

          稱量黑色粉末質(zhì)量/g

          m1

          m2

          2

          取黑色粉末,用磁鐵吸引

          能被吸引

          能被吸引

          3

          取黑色粉末,加入稀鹽酸

          全部溶解,有大量氣泡

          無明顯現(xiàn)象

          4

          取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液

          有紅色物質(zhì)生產(chǎn)

          無明顯現(xiàn)象

          甲組的色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

          小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng),故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g ,這可成為支持述猜想的新證據(jù)。

          (3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)說明度對CO和Fe2O3反應(yīng)有影響,且均體現(xiàn)出CO__________(填寫化學(xué)性質(zhì))。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中國志愿者王躍參加了人類首次模擬火星載人航天飛行試驗(yàn)。有探測資料表明,火星上存在豐富的鎂資源。在元素周期表中,鎂元素的某些信息如圖所示,下列說法不正確的是

          A. 鎂元素屬于非金屬元素

          B. 鎂元素原子的核電荷數(shù)為12

          C. 鎂元素原子的核外電子數(shù)為12

          D. 鎂元素的相對原子質(zhì)量為2431

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了分析生鐵中鐵的含量,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,即取6g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng),并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖(見圖).

          說明:生鐵中雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng).

          1)鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為_____g

          2)生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)_____。

          3)某同學(xué)列出了如下計(jì)算式:生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時(shí)所得溶液質(zhì)量=(73+6ag小明對該計(jì)算式提出了質(zhì)疑,請指出其中的錯誤_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

          (1)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,向其中加入足量的________,溶液變?yōu)闊o色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是___________

          (2)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn)。由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為________________________。

          (3)實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象。由此推斷,原試管所得無色溶液中的溶質(zhì)一定有______________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)反應(yīng)常伴隨著能量的變化,從能量角度去認(rèn)識化學(xué)變化是認(rèn)識化學(xué)的重要手段。實(shí)驗(yàn)用品:37%的濃鹽酸(密度為1.18g/mL)、10%的氫氧化鈉溶液、蒸餾水量筒、溫度計(jì)。

          實(shí)驗(yàn)一:配制100mL 10%的鹽酸(密度為1.05g/mL

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          1)計(jì)算:需要37%的濃鹽酸的體積為______mL(精確到0.01mL,下同):需要蒸餾水的體積為______mL(水的密度為10g/mL

          2)量取濃鹽酸和蒸餾水

          3)混合配制

          實(shí)驗(yàn)二:在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸(室溫下),反應(yīng)中溶液溫度的變化如下:

          加入鹽酸的體積(VmL

          0

          2

          4

          6

          8

          10

          12

          14

          16

          18

          20

          溶液溫度變化(△t)℃

          t1

          5.2

          9.6

          12.0

          16.0

          18.2

          16.7

          15.7

          14.7

          13.7

          12.9

          ①表中△t1的值為______

          ②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

          ③當(dāng)加入鹽酸的體積為10mL時(shí),所得溶液的溶質(zhì)一定含有______。

          ④根據(jù)上表分析,加入鹽酸的體積在010mL,溶液溫度變化的趨勢及其原因是______。

          ⑤其他條件不變,若改用20%的鹽酸進(jìn)行滴加,結(jié)合對上述曲線的分析,大膽猜想新曲線最高點(diǎn)的位置(不考慮溶液密度和比熱容的變化及熱量散失等影響因素)______

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          同步練習(xí)冊答案