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        1. 【題目】已知:在水溶液中,乙醇(C2H5OH)不發(fā)生電離;溴化氫(HBr)電離產(chǎn)生氫離子(H+)和溴離子(Br-);氫氧化鈉電離產(chǎn)生鈉離子和氫氧根離子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)根據(jù)這三種溶液的組成推斷,溴化氫的水溶液顯_______性。

          2)寫(xiě)出上述物質(zhì)之間發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。

          【答案】

          【解析】

          1)溴化氫在水中電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子,因此水溶液顯酸性,故填:酸。

          2)溴化氫在水中電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子,符合酸的組成特點(diǎn),屬于酸,氫氧化鈉在水溶液中電離出的陰離子全部是氫氧根離子,符合堿的組成特點(diǎn),屬于堿,酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)屬于中和反應(yīng),溴化氫和氫氧化鈉反應(yīng)生成溴化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:,故填:。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有硫酸鈉和氯化鈉的固體混合物15.0g,其中含氧元素6.4g,將該混合物加入到一定質(zhì)量的氯化鋇溶液中,恰好完全反應(yīng),得到199.7g氯化鈉溶液,請(qǐng)計(jì)算:

          (l)硫酸鈉(Na2SO4)中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為 。

          (2)15.0g固體混合物中硫酸鈉的質(zhì)量為 g。

          (3)所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類生產(chǎn)、生活離不開(kāi)化學(xué)。

          1)早餐食物中有面包、牛奶、雞蛋和蘋(píng)果,其中富含糖類的是___________。

          2)日常生活中,常用___________區(qū)分硬水和軟水。生活中通過(guò)___________可以降低水的硬度,蒸餾水可以通過(guò)___________自來(lái)水制取。

          3)下列滅火方法或原理的說(shuō)法中,正確的是___________。

          A 電器起火,立即用水澆

          B 炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

          C 用明火檢查天然氣管線是否漏氣

          D 灑出的酒精在桌面上燃燒,立即用濕抹布撲蓋

          E 消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,是降低可燃物的著火點(diǎn)

          4)向煤中加入適量的石灰石可減少煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫,在一定條件下,碳酸鈣與氧氣和二氧化硫反應(yīng),生成硫酸鈣和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下表列出了固體物質(zhì)A在不同溫度時(shí)的溶解度

          溫度/

          0

          10

          20

          30

          40

          50

          60

          70

          80

          90

          溶解度/g

          36

          35

          34

          33

          32

          31

          30

          29

          28

          27

          180℃時(shí),向盛有100g水的燒杯中加入30g固體A,充分溶解后形成溶液的質(zhì)量為_____g,再將燒杯內(nèi)物質(zhì)溫度降至20℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

          2)通過(guò)對(duì)上表數(shù)據(jù)的分析,物質(zhì)A的溶解度曲線應(yīng)是圖中的_____(填“甲”或“乙”)。

          380℃時(shí),配制一定量甲物質(zhì)的溶液,將其降溫到60℃,是否有固體析出?_____(填“有”、“沒(méi)有”或“不確定”)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法或基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是()

          A. 稱量固體氫氧化鈉

          B.測(cè)定空氣中氧氣含量

          C.除去H2中的HC1

          D.稀釋濃硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚,課外小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。

          (查閱資料)

          1).蟻酸化學(xué)名稱叫甲酸,化學(xué)式為HCOOH

          2).蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物

          3).白色無(wú)水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)

          (提出問(wèn)題)蟻酸的酸堿性及分解產(chǎn)物是什么?

          (猜想與假設(shè))

          猜想①:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和二氧化碳;

          猜想②:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和一氧化碳;

          猜想③:蟻酸的分解產(chǎn)物是一氧化碳和二氧化碳。

          經(jīng)討論,小組同學(xué)認(rèn)為猜想③是錯(cuò)誤的,理由是____。

          (實(shí)驗(yàn)探究)

          1.探究蟻酸的酸堿性。

          pH試紙測(cè)得蟻酸溶液的pH____7(填>、<或=”),證明蟻酸溶液呈酸性。

          2.探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

          為了確認(rèn)蟻酸分解的所有產(chǎn)物,小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),將蟻酸分解的產(chǎn)物通入下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并觀察現(xiàn)象。

          (現(xiàn)象與結(jié)論)

          實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),B中澄清石灰水未變渾濁,D中黑色粉末逐漸變紅, E中澄清的石灰水變渾濁。

          1)寫(xiě)出E中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式____;

          2)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,上述猜想____正確。

          (實(shí)驗(yàn)反思)

          3)從環(huán)保的角度考慮,上述實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)上存在的不足之處是____

          (拓展應(yīng)用)

          4)人們被蚊蟲(chóng)叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢,下列物質(zhì)中你會(huì)選擇的物質(zhì)是____。

          A NaOH溶液 B 食醋 C 食鹽水 D 肥皂水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。

          Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣。

          1A裝置圖中,儀器①的名稱是__________。

          2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀固體制取并收集氧氣所需的儀器是__________(選填下列裝置圖編號(hào))。

          3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳所需的儀器是___________(選填下列裝置圖編號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

          Ⅱ.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)安全第一,下列實(shí)驗(yàn)要特別注意安全的是______________(填序號(hào))。

          A 取用大理石

          B 稱量粗鹽

          C 稀釋濃硫酸

          D 研碎膽礬

          Ⅲ.根據(jù)下圖1,讀出液體的體積為_______mL;指出圖2中游碼最小刻度值為_______g;精鹽質(zhì)量是____g

          Ⅵ.實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的裝置制取和收集某種氣體,由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是_________,制取氣體的反應(yīng)一定是_________(填序號(hào))。

          A 不需要加熱

          B 需要催化劑

          C 制取氧氣的反應(yīng)

          D 反應(yīng)物都是固體

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。

          查閱資料:過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體,常溫下能與二氧化碳反應(yīng)(反應(yīng)方程:

          1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)的儀器名稱:_______。

          2)實(shí)驗(yàn)室用純凈物加熱制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______(選填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

          3)若選擇 D 裝置制取二氧化碳,在反應(yīng)過(guò)程中,使反應(yīng)停止的操作是,________

          4)若用E裝置收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡_______時(shí)才能將導(dǎo)管伸入集氣瓶中。若用 F 裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從________端通入(選填“a”“b”)。

          5)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體,主要成分CaC2)和水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)極劇烈,為控制反應(yīng)速率,發(fā)生裝置應(yīng)選_______(填序號(hào)).用電石制得的乙炔氣體中;煊兴嵝詺怏w,為了得到較純凈的C2H2,可將氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液后,用排水法收集,請(qǐng)將下圖除雜及收集裝置補(bǔ)畫(huà)完整._____

          6)某興趣小組的同學(xué)利用如圖裝置研究二氧化碳的性質(zhì)。(儀器的固定裝置已經(jīng)省略)

          ①A裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,可觀察到 B 中現(xiàn)象為 _______;C 中的蠟燭由下至上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是________;待蠟燭熄滅一會(huì)兒后,包有過(guò)氧化鈉棉花劇烈燃燒起來(lái),由此可得到的結(jié)論是________。

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,關(guān)閉K1K3,打開(kāi)K2,觀察到E中的現(xiàn)象是_______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】初中化學(xué)教科書(shū)中的一些實(shí)驗(yàn)如下圖所示。回答下列問(wèn)題:

          (1)A 實(shí)驗(yàn)中若不用玻璃棒攪拌,會(huì)造成________________。當(dāng)__________________中出現(xiàn)較多量固體時(shí),停止加熱。

          (2)B 實(shí)驗(yàn)中酚酞溶液的作用是_______________;中和反應(yīng)過(guò)程中減少的離子的符號(hào)為 _______________。

          (3)C 實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證鐵生銹的條件之一是_______________。

          (4)D 實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒不斷攪拌的作用是_______________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案