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        1. 長途運輸魚苗時,常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體。甲、乙兩位同學發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時產生氣泡。

          【提出問題】當把過氧化鈣投入足量水中時,最終生成什么物質?
          【進行猜想】甲同學:生成氧化鈣和氧氣;    乙同學:生成氫氧化鈣和氧氣。
          你贊同的猜想是       (填“甲”或“乙”),其理由是                           ;
          【實驗探究】
          (1)打開右圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水速度,觀察到
          試管內有氣泡產生。
                                              (填實驗操作),
          說明生成的氣體是氧氣。
          ②實驗過程中,發(fā)現(xiàn)燒杯中有氣泡出現(xiàn),該現(xiàn)象說明                        。
          (2)請設計一個實驗方案來驗證乙同學猜想的生成物中有“氫氧化鈣”:

          實驗步驟及操作方法
          預期的實驗現(xiàn)象
          結論
          ①取少量過氧化鈣放入試管中,加足量水,振蕩,
                                         。
          ①產生氣泡,
                      。
          過氧化鈣和水反應產生的另一種物質是氫氧化鈣
          【問題討論】
          (1)運輸魚苗時,在水中加入少量過氧化鈣的主要目的是                          ;
          (2)過氧化鈣和水反應的化學方程式為                                         。

          乙  反應前后元素的種類不變
          將帶火星的木條放在P處,木條復燃                                   (填實驗操作),說明生成的氣體是氧氣。
          ②該反應放熱
          (2)請設計一個實驗方案來驗證乙同學猜想的生成物中有“氫氧化鈣”:

          實驗步驟及操作方法
          預期的實驗現(xiàn)象
          結論
          ①取少量過氧化鈣放入試管中,加足量水,振蕩,
          取上層清夜通入二氧化碳                              。
          ①產生氣泡,
          液體變渾濁或產生白色沉淀           。
          過氧化鈣和水反應產生的另一種物質是氫氧化鈣
          【問題討論】
          (1)運輸魚苗時,在水中加入少量過氧化鈣的主要目的是增加水中的含氧量
          (2)過氧化鈣和水反應的化學方程式為略

          解析

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          20、長途運輸魚苗時.常在水中加入過氧化鈣固體.其可以和水反應放出氧氣、同時產生氫氧化鈣.過氧化鈣的加入可以增加水中氧氣的含量.
          現(xiàn)請你利用以下儀器設計實驗驗證過氧化鈣固體與水反應可以產生氧氣.

          (1)請寫出標號儀器的名稱:
          錐形瓶
          長頸漏斗

          (2)實驗中需要選用的儀器和用品的標號是
          ①②④⑤⑧

          (3)請在方框內畫出你設計的實驗裝置圖.
          (4)向水中加入過氧化鈣,除了增加水中氧氣的含量,其另一個目的是
          產生的氫氧化鈣對水消毒殺菌

          (5)實驗室也可以用高錳酸鉀加熱制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為:
          2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2008?莆田)王暉從“因特網(wǎng)”上了解到:長途運輸魚苗時,常在盛放魚苗的水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體.他猜想:過氧化鈣與水反應生成物可能是氧氣和氫氧化鈣.王暉為了驗證自己的猜想,進行如下實驗:

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          29、長途運輸魚苗時,常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體.甲、乙兩位同學發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時產生氣泡.
          提出問題:當把過氧化鈣投入足量水中時,最終生成什么物質?
          進行猜想:甲同學:生成氧化鈣和氧氣;     乙同學:生成氫氧化鈣和氧氣.
          同學和老師都認為甲同學的猜想是錯誤的,其理由是
          因為氧化鈣會與水發(fā)生反應生成氫氧化鈣
          ;
          實驗探究:
          (1)打開如圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水速度,觀察到試管內有氣泡產生.
            ①
          將帶火星的小木條放在P處,木條復燃
          (填實驗操作),說明生成的氣體是氧氣.
            ②實驗過程中,發(fā)現(xiàn)燒杯中有氣泡出現(xiàn),該現(xiàn)象說明
          該反應放熱;

          (2)請設計一個實驗方案來驗證過氧化鈣和水反應產生的另一種物質是氫氧化鈣:
          實驗步驟及操作方法 預期的實驗現(xiàn)象 結論
          ①取少量過氧化鈣放入試管中,加足量水,振蕩,

          ①產生氣泡,

          過氧化鈣和水反應產生的另一種物質是氫氧化鈣
          問題討論:
          (1)運輸魚苗時,在水中加入少量過氧化鈣的主要目的是
          產生氧氣,供魚苗呼吸(意思正確均給分)
          ;
          (2)過氧化鈣和水反應的化學方程式為
          CaO2+2H2O=Ca(OH)2+O2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          29、長途運輸魚苗時,常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體.甲、乙兩位同學發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時產生氣泡.
          提出問題:當把過氧化鈣投入足量水中時,最終生成什么物質?
          進行猜想:甲同學:生成氧化鈣和氧氣;乙同學:生成氫氧化鈣和氧氣.
          (1)同學和老師都認為
          同學的猜想是錯誤的,其理由是
          氧化鈣遇水會發(fā)生反應或生成物中不含有氫元素

          (2)請設計一個實驗方案來驗證過氧化鈣和水反應產生的另一種物質是氫氧化鈣:
          (3)運輸魚苗時,在水中加入少量過氧化鈣的主要目的是
          產生氧氣,供魚苗呼吸

          (4)過氧化鈣和水反應的化學方程式為
          CaO2+2H2O=Ca(OH)2+O2

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          科目:初中化學 來源:莆田 題型:問答題

          王暉從“因特網(wǎng)”上了解到:長途運輸魚苗時,常在盛放魚苗的水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體.他猜想:過氧化鈣與水反應生成物可能是氧氣和氫氧化鈣.王暉為了驗證自己的猜想,進行如下實驗:
          步驟 實驗操作 現(xiàn)象 結論
          1 取少量過氧化鈣放入試管中,加適量水,然后將 ____________________________________伸入試管中 有氧氣生成
          2 向反應后的溶液中通入 _________________ _____________ 有氫氧化鈣生成

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