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          【題目】生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學(xué)變化的是
          A．樹根“變”根雕   B．牛奶“變”酸奶
          C．玉石“變”印章 D．機(jī)器人“變”形
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】 
          試題分析：化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；A選項沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B選項有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化；C選項沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D選項沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故答案選擇B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題． 

          （1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①；② ．
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填字母序號，下同），取用高錳酸鉀藥品時，應(yīng)選用儀器 ， 該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是 ．
          （3）如用注射器C替換E中的長頸漏斗來制O2 ， 優(yōu)點
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是（ ） 

          A.將t2℃時甲的飽和溶液降溫至t1℃，有15g晶體析出
          B.t2℃時，將15g甲物質(zhì)加入50g水中，可形成65g溶液
          C.甲的溶解度受溫度影響比乙大
          D.t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在實驗室中，小明同學(xué)為了探究金屬與鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律，將一定質(zhì)量的某種金屬M(fèi)的粉末放入AgNO3與Cu（NO3）2的混合溶液中，實驗過程及現(xiàn)象如圖所示，結(jié)合實際現(xiàn)象判斷，小明同學(xué)得出的以下結(jié)論中，錯誤的是（ ） 

          A.溶液中一定沒有銀離子
          B.濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M
          C.濾渣中可能含有單質(zhì)銅
          D.加入的金屬M(fèi)可能是單質(zhì)鋅
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某化肥包裝袋上的部分說明： 

          （1）碳酸氫銨屬化學(xué)肥料中的（填字母）：
          A.鉀肥
          B.氮肥
          C.磷肥
          D.復(fù)合肥
          （2）碳酸氫銨應(yīng)具有的性質(zhì)是（填字母）：
          A.易溶于水
          B.有揮發(fā)性
          C.受熱易分解
          （3）碳酸氫銨與熟石灰反應(yīng)的方程式為NH4HCO3+Ca（OH）2═CaCO3+2X+NH3↑，則X的化學(xué)式是；施用該類肥料時，要避免與（填“酸”或“堿”）性物質(zhì)混用，否則會減低肥效．
          （4）經(jīng)計算，碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.7%，則該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計算結(jié)果精確到0.1%）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題組的同學(xué)們?yōu)榱藴y定某氫氧化鈣樣品中Ca （OH）2含量（含有的雜質(zhì)為CaCO3），共做了3次實驗，使一定質(zhì)量的該試樣分別與同一種鹽酸反應(yīng)，所得相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表： 
          第1次
          第2次
          第3次
          所取樣品的質(zhì)量
          17.4g
          17.4g
          17.4g
          所取稀鹽酸的質(zhì)量
          80g
          100g
          120g
          生成CO2的質(zhì)量
          2.64g
          4.4g
          4.4g

          （1）在第次實驗中，反應(yīng)容器內(nèi)有白色固體剩余．
          （2）求原試樣中Ca （OH）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子． 

          （1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)．
          （2）根據(jù)上述示意圖，請從微觀角度描述你獲得關(guān)于化學(xué)變化的一點信息：
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是生命之源，人類的生產(chǎn)生活都離不開水，請回答下列關(guān)于水的問題； 

          （1）生活中可以用（填物質(zhì)名稱）來檢驗泉水是硬水還是軟水；若將某種硬水通過圖一所示的凈水裝置，活性炭所起的作用是 ， 最后得到的是（填序號）； 
          ①軟水 ②硬水 ③純水
          （2）如圖二所示，實驗室用量簡代替試管完成電解水實驗． 
          根據(jù)實驗過程中的情況，可以推測電源正極是端（填“a”或“b”）；圖二中涉及到的反應(yīng)表達(dá)式是： ．
          （3）實驗過程中，讀取甲量筒中的氣體體積，第一次俯視讀數(shù)為10毫升，第二次仰視讀數(shù)為20毫升，則這段時間內(nèi)乙量筒中氣體的變化量為（填序號）． 
          ①大于10毫升 ②小于10毫升 ③小于5毫升 ④大于5毫升．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有A、B、C、D四種元素，已知A、B、C、D的核電荷數(shù)依次增大，A的原子核內(nèi)只有1個質(zhì)子；黑色單質(zhì)B可在C的單質(zhì)中燃燒，生成一種能使石灰水變渾濁的氣體；D是地殼中含量第二的金屬．
          （1）A、B、C、D的元素符號分別是A：B：C：D： ．
          （2）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式： 
          ①B在C中燃燒：；
          ②D在C中燃燒：
          

			
          

			
          
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