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        1. (2011?楊浦區(qū)一模)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的敘述中,正確的是( )
          【答案】分析:A、實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液不能隨便亂倒,防治污染環(huán)境;
          B、取一小塊試紙?jiān)诒砻婷蠡虿A,用沾有待測(cè)液的玻璃棒或膠頭滴管點(diǎn)于試紙的中部,觀察顏色的變化,判斷溶液的性質(zhì);
          C、濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,再用碳酸氫鈉溶液涂抹;
          D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi).
          解答:解:A、實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi),說(shuō)法正確,故A正確;
          B、直接將pH試紙浸入溶液中,測(cè)定溶液的pH,將會(huì)污染整瓶試劑,故B錯(cuò)誤;
          C、濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用氫氧化鈉溶液沖洗,做法錯(cuò)誤,會(huì)再次受傷,故C錯(cuò)誤;
          D、膠頭滴管伸入試管,滴管伸入容器中,會(huì)造成藥品的污染.操作錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤.
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):掌握用pH試紙測(cè)定溶液pH的方法;了解液體藥品的取用,掌握堿的化學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2011?楊浦區(qū)一模)為解決日益加劇的溫室效應(yīng)問(wèn)題,科學(xué)家正在研究建立如圖所示的CO2新循環(huán)體系:
          上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有( 。
          ①化學(xué)變化中元素種類是守恒的
          ②燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能
          ③無(wú)機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化
          ④二氧化碳也是一種重要的資源.

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          (2011?楊浦區(qū)一模)在1.0l×105Pa時(shí),升高溫度,液態(tài)空氣依次先后分離出來(lái)的順序是( 。
          氣體 氮?dú)?/TD> 氬氣 氧氣
          沸點(diǎn) -196℃ -186℃ -183℃

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          (2011?楊浦區(qū)一模)鑒別下列各組物質(zhì),括號(hào)中選用的試劑或方法,不合理的是( 。

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          (2011?楊浦區(qū)一模)下列各組物質(zhì)既有可燃性和還原性,又能被氧化成同一產(chǎn)物的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2011?楊浦區(qū)一模)下列數(shù)量的物質(zhì),含分子個(gè)數(shù)最多的是( 。

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