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        1. 如圖是小華同學用高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖.
          (1)指出圖中三點錯誤.
              .②    .③   
          (2)若不用圖中收集氧氣的方法,改用另一種方法,則如何知道氧氣已經(jīng)收集滿了?   
          (3)制取操作過程中,氧氣收集完成后,應該先    ,然后再   
          (4)實驗中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅,原因是什么?   
          (5)在實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時,有如下各操作步驟:a.向試管中裝入藥品,并塞緊帶導管的橡皮塞; b.檢查裝置的氣密性; c.將導管從水槽取出;d.點燃酒精燈給試管加熱; e.用排水法收集氣體; f.熄滅酒精燈;g.將試管固定在鐵架臺上. 正確的操作順序是(填序號)   
          【答案】分析:(1)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的裝置和操作注意事項進行分析解答;
          (2)檢驗氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復燃進行判斷;
          (3)收集完畢要先移導管后熄燈,防止水倒流引起試管炸裂;
          (4)試管口不放棉花,高錳酸鉀會進入導管,高錳酸鉀溶于水顯紅色;
          (5)根據(jù)實驗室制取氧氣的步驟分析解答.
          解答:解:(1)在利用高錳酸鉀制氧氣時,導管不要深入試管太長,會使裝置內(nèi)氣體很難排除,試管口不放棉花,加熱時高錳酸鉀會進入導管;試管口應向下傾斜,防止水倒流,導致試管炸裂;
          (2)檢驗氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復燃進行判斷;
          (3)收集完畢要先移導管后熄燈,防止水倒流引起試管炸裂;
          (4)試管口不放棉花,高錳酸鉀會進入導管,高錳酸鉀溶于水顯紅色;
          (5)加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟可簡單記為‘查裝定點收移熄’,所以正確的操作順序是:badecf;
          故答案為:
          (1)試管口高于試管底部;試管內(nèi)導管伸的太長;試管口沒放棉花;
          (2)將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿了;
          (3)將導管從水槽中移出;熄滅酒精燈;
          (4)試管口未放棉花;
          (5)badecf.
          點評:本題考查較為全面,探究制取氧氣的步驟及其注意事項,熟悉氧氣的制備即可解答.
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖是小華同學用高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖.
          (1)改正圖中的錯誤.
          試管口向上傾斜
          試管口向上傾斜
          .②
          伸入試管的導管太長
          伸入試管的導管太長
          .③
          試管口沒有放棉花
          試管口沒有放棉花

          (2)排水法集滿氧氣后結(jié)束實驗時,應先
          把導管從水中移出
          把導管從水中移出
            后
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          ,防止
          水倒流使試管破裂
          水倒流使試管破裂

          (3)如果不用圖中收集氧氣的方法,還可用
          向上排空氣
          向上排空氣
          法收集,原因是
          氧氣密度比空氣大
          氧氣密度比空氣大
          ,則如何知道氧氣已經(jīng)收集滿了?
          把帶火星的木條放到集氣瓶口,木條復燃則收集滿了
          把帶火星的木條放到集氣瓶口,木條復燃則收集滿了

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖是小華同學用高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖.
          (1)指出圖中三點錯誤.
          試管口高于試管底部
          試管口高于試管底部
          .②
          試管內(nèi)導管伸的太長
          試管內(nèi)導管伸的太長
          .③
          試管口沒放棉花
          試管口沒放棉花

          (2)若不用圖中收集氧氣的方法,改用另一種方法,則如何知道氧氣已經(jīng)收集滿了?
          將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿了
          將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿了

          (3)制取操作過程中,氧氣收集完成后,應該先
          將導管從水槽中移出
          將導管從水槽中移出
          ,然后再
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈

          (4)實驗中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅,原因是什么?
          試管口未放棉花
          試管口未放棉花

          (5)在實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時,有如下各操作步驟:a.向試管中裝入藥品,并塞緊帶導管的橡皮塞; b.檢查裝置的氣密性; c.將導管從水槽取出;d.點燃酒精燈給試管加熱; e.用排水法收集氣體; f.熄滅酒精燈;g.將試管固定在鐵架臺上. 正確的操作順序是(填序號)
          badecf
          badecf

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          如圖是小華同學用高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖.
          (1)指出圖中三點錯誤.
          ①______.②______.③______.
          (2)若不用圖中收集氧氣的方法,改用另一種方法,則如何知道氧氣已經(jīng)收集滿了?______
          (3)制取操作過程中,氧氣收集完成后,應該先______,然后再______.
          (4)實驗中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅,原因是什么?______.
          (5)在實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時,有如下各操作步驟:a.向試管中裝入藥品,并塞緊帶導管的橡皮塞; b.檢查裝置的氣密性; c.將導管從水槽取出;d.點燃酒精燈給試管加熱; e.用排水法收集氣體; f.熄滅酒精燈;g.將試管固定在鐵架臺上. 正確的操作順序是(填序號)______.

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          如圖是小華同學用高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖.
          (1)改正圖中的錯誤.
          ①______.②______.③______.
          (2)排水法集滿氧氣后結(jié)束實驗時,應先______ 后______,防止______.
          (3)如果不用圖中收集氧氣的方法,還可用______法收集,原因是______,則如何知道氧氣已經(jīng)收集滿了?______.

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          科目:初中化學 來源:2011-2012學年云南省紅河州建水縣建民中學九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖是小華同學用高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖.
          (1)改正圖中的錯誤.
              .②    .③   
          (2)排水法集滿氧氣后結(jié)束實驗時,應先      后    ,防止   
          (3)如果不用圖中收集氧氣的方法,還可用    法收集,原因是    ,則如何知道氧氣已經(jīng)收集滿了?   

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