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          下圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          1.在點(diǎn)燃的條件下，A到B的過(guò)程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氫原子，氧分子分解成氧原子，B到C的過(guò)程表示的是       ；
          2.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
           
          1.每2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成1個(gè)水分子，每2個(gè)氧原子和1個(gè)碳原子構(gòu)成1個(gè)二氧化碳分子      
          2.CH4+2O2CO2+ 2H2O；
          解析:
          1.由微觀模擬圖可知，圖B中的碳、氫、氧原子重新結(jié)合成圖C中的二氧化碳分子和水分子；
          2.由微觀模擬圖A、C可得知，每個(gè)甲烷分子與兩個(gè)氧分子反應(yīng)，生成兩個(gè)水分子和一個(gè)二氧化碳分子，據(jù)此可寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)在敞口容器中做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：一是氧化汞（HgO）受熱分解生成汞和氧氣；二是鐵粉在氧氣中燃燒生成黑色固體．他準(zhǔn)確稱(chēng)量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都反應(yīng)了變化．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />①鐵粉燃燒生成四氧化三鐵的質(zhì)量比參加反應(yīng)鐵粉的質(zhì)量
          大
          大
          （選填“大”、“小”或“不變”）．
          ②你認(rèn)為這兩個(gè)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律？
          是
          是
          （選填“是”或“否”）．
          ③請(qǐng)寫(xiě)出題中涉及的化學(xué)方程式：
          2HgO 
            △  
          .
           
          2Hg+O2↑
          2HgO 
            △  
          .
           
          2Hg+O2↑
          ；
          3Fe+2O2 
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2 
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          ．
          （2）下圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          ①在點(diǎn)燃的條件下，A到B的過(guò)程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氫原子，氧分子分解成氧原子，B到C的過(guò)程表示的是
          一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子結(jié)合成二氧化碳分子，一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)水分子
          一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子結(jié)合成二氧化碳分子，一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)水分子
          ；
          ②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CH4+2O2 
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          CH4+2O2 
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          ．
          并請(qǐng)你分析：在上述三個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后，一定不會(huì)改變的是
          BCF
          BCF
          （填序號(hào)）．
          A、物質(zhì)的種類(lèi)   B、元素的種類(lèi)    C、原子的種類(lèi)   D、分子的種類(lèi)   E、分子的數(shù)目   F、原子的數(shù)目．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2012年湖北省�？悼h中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 （帶解析）
				題型：填空題
			
          

						
          下圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

          【小題1】在點(diǎn)燃的條件下，A到B的過(guò)程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氫原子，氧分子分解成氧原子，B到C的過(guò)程表示的是       ；
          【小題2】該反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          某同學(xué)在敞口容器中做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：一是氧化汞（HgO）受熱分解生成汞和氧氣；二是鐵粉在氧氣中燃燒生成黑色固體．他準(zhǔn)確稱(chēng)量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都反應(yīng)了變化．請(qǐng)?zhí)羁眨?br/>①鐵粉燃燒生成四氧化三鐵的質(zhì)量比參加反應(yīng)鐵粉的質(zhì)量______（選填“大”、“小”或“不變”）．
          ②你認(rèn)為這兩個(gè)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律？______（選填“是”或“否”）．
          ③請(qǐng)寫(xiě)出題中涉及的化學(xué)方程式：______；______．
          （2）下圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          ①在點(diǎn)燃的條件下，A到B的過(guò)程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氫原子，氧分子分解成氧原子，B到C的過(guò)程表示的是______；
          ②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
          并請(qǐng)你分析：在上述三個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后，一定不會(huì)改變的是______（填序號(hào)）．
          A、物質(zhì)的種類(lèi)　 B、元素的種類(lèi)　  C、原子的種類(lèi)　 D、分子的種類(lèi)　 E、分子的數(shù)目　 F、原子的數(shù)目．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：黑龍江省中考真題
				題型：填空題
			
          

						
          下圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          

          (1)在點(diǎn)燃的條件下，A到B的過(guò)程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氫原子，氧分子分解成氧原子，B到C的過(guò)程表示的是________________；
          (2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。
          

			
          

			
          
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