Question

（2013?柳州）水煤氣是一種工業(yè)上常用的氣體燃料，一般用焦炭和水蒸氣在高溫下反應(yīng)制得，含有少量的CO₂和水蒸氣雜質(zhì)．某化學興趣小組對水煤氣的主要成分進行研究．
【查閱資料】
（1）白色的無水硫酸銅粉末遇水變成藍色；
（2）Na₂CO₃與少量鹽酸反應(yīng)生成NaHCO₃和NaCl，與過量鹽酸反應(yīng)時生成NaCl，H₂O，CO₂
【實驗假設(shè)】
①可燃氣只是CO
②可燃氣體只是H₂
③可燃氣體是CO，H₂的混合氣．
【實驗過程】
實驗小組按以下流程進行實驗（水煤氣中CO₂，H₂O已被充分吸收）；

實驗中，發(fā)現(xiàn)黑色氧化銅變紅，且

無水硫酸銅變藍色

，證明水煤氣含有H₂；還觀察到澄清石灰水變渾濁，證明水煤氣含有另一可燃氣體為

一氧化碳

【實驗反思】
根據(jù)實驗結(jié)論，甲同學認為實驗應(yīng)保證安全，防止中毒，對尾氣的處理方法是

用容器收集起來

【實驗拓展】
（1）實驗后，乙同學認為欲檢驗所用NaOH是否完全消耗，可向溶液中滴入幾滴稀鹽酸，若沒有氣體產(chǎn)生，則溶液中還有NaOH剩余，但丙同學認為乙同學的設(shè)計是錯誤的，理由是

如果氫氧化鈉被完全消耗，生成的Na₂CO₃與少量鹽酸反應(yīng)生成NaHCO₃和NaCl，也沒有氣體產(chǎn)生

（2）丁同學通過本次實驗，結(jié)合查閱的資料發(fā)現(xiàn)，不用任何其它試劑，只用試管和膠頭滴管就可以鑒別稀鹽酸和碳酸鈉兩種無色溶液．正確的鑒別方案及結(jié)論是

把兩種溶液分別加入兩支試管中，用膠頭滴管吸取其中的一種溶液，向另一只試管中滴加，
如果開始時沒有氣泡產(chǎn)生，滴加一會兒后產(chǎn)生氣泡，說明膠頭滴管中的溶液是稀鹽酸，另一種是碳酸鈉溶液；
如果一開始就有氣泡產(chǎn)生，說明膠頭滴管中的溶液是碳酸鈉溶液，另一種是稀鹽酸

．

Answer 1

分析：【實驗過程】
無水硫酸銅變藍色，說明有水產(chǎn)生；石灰水變渾濁，說明有二氧化碳產(chǎn)生；
【實驗反思】
有毒的物質(zhì)擴散到空氣中會污染環(huán)境；
【實驗拓展】
（1）如果實驗設(shè)計不合理，可能會得出錯誤的結(jié)論；
（2）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可以判斷鑒別物質(zhì)的方法．

解答：解：【實驗過程】
實驗中，發(fā)現(xiàn)黑色氧化銅變紅，且無水硫酸銅變藍色，證明水煤氣含有H₂；還觀察到澄清石灰水變渾濁，證明水煤氣含有另一可燃氣體為一氧化碳．
故填：無水硫酸銅變藍色；一氧化碳．
【實驗反思】
實驗應(yīng)保證安全，防止中毒，對尾氣的處理方法是用容器收集起來．
故填：用容器收集起來．
【實驗拓展】
（1）如果氫氧化鈉被完全消耗，生成的Na₂CO₃與少量鹽酸反應(yīng)生成NaHCO₃和NaCl，也沒有氣體產(chǎn)生，所以丙同學認為乙同學的設(shè)計是錯誤的．
故填：如果氫氧化鈉被完全消耗，生成的Na₂CO₃與少量鹽酸反應(yīng)生成NaHCO₃和NaCl，也沒有氣體產(chǎn)生．
（2）正確的鑒別方案及結(jié)論是：
把兩種溶液分別加入兩支試管中，用膠頭滴管吸取其中的一種溶液，向另一只試管中滴加，
如果開始時沒有氣泡產(chǎn)生，滴加一會兒后產(chǎn)生氣泡，說明膠頭滴管中的溶液是稀鹽酸，另一種是碳酸鈉溶液；
因為向碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸時，開始時稀鹽酸較少，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉，沒有二氧化碳產(chǎn)生，當?shù)渭拥南←}酸較多時，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，這時有氣泡產(chǎn)生．
如果一開始就有氣泡產(chǎn)生，說明膠頭滴管中的溶液是碳酸鈉溶液，另一種是稀鹽酸；
因為碳酸鈉溶液和較多的稀鹽酸反應(yīng)時，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，這時有氣泡產(chǎn)生．
故填：把兩種溶液分別加入兩支試管中，用膠頭滴管吸取其中的一種溶液，向另一只試管中滴加，
如果開始時沒有氣泡產(chǎn)生，滴加一會兒后產(chǎn)生氣泡，說明膠頭滴管中的溶液是稀鹽酸，另一種是碳酸鈉溶液；
如果一開始就有氣泡產(chǎn)生，說明膠頭滴管中的溶液是碳酸鈉溶液，另一種是稀鹽酸．

點評：化學實驗現(xiàn)象是化學實驗最突出、最鮮明的部分，也是進行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系，并有助于提高觀察、實驗?zāi)芰Γ�所以，對化學實驗不僅要認真觀察，還應(yīng)掌握觀察實驗現(xiàn)象的方法．