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          寫出下列反應的文字表達式：
          ①鐵絲在氧氣中燃燒______；
          ②實驗室用加熱高錳酸鉀的辦法制取氧氣______；
          ③鎂條在空氣中燃燒______；
          ④二氧化碳通入澄清的石灰水______
          ⑤大理石和稀鹽酸反應______；
          上述反應中屬于化合反應的是______屬于分解反應的是______（寫序號）．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ①鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的文字表達式為：鐵+氧氣
          點燃
          四氧化三鐵．
          ②高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為：高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
          ③鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應的文字表達式為：鎂+氧氣
          點燃
          氧化鎂．
          ④二氧化碳通入澄清的石灰水生成碳酸鈣和水，反應的文字表達式為：二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水．
          ⑤大理石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的文字表達式為：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．
          ①③均符合“多變一”的特征，均屬于化合反應；②符合“一變多”的特征，屬于分解反應．
          故答案為：①鐵+氧氣
          點燃
          四氧化三鐵；②高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；③鎂+氧氣
          點燃
          氧化鎂；④二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水；⑤碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．①③；②．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          （1）人類很早就發(fā)現(xiàn)，孔雀石（堿式碳酸銅）在熊熊燃燒的樹木中灼燒，樹木的余燼里會有一種紅色光亮的金屬凝固出來，寫出整個過程中所發(fā)生的有關化學方程式______，______．
          （2）孔雀石的化學式可看作：Cu（OH）2?CuCO3，Cu（OH）2和CuCO3分別分解后的產(chǎn)物之和就是孔雀石受熱分解后的產(chǎn)物．同理，F(xiàn)e3O4的化學式可看作：FeO?Fe2O3，寫出孔雀石、Fe3O4與鹽酸反應的化學方程式（1）______．（2）______．
          （3）銅器在潮濕的空氣中，表面會慢慢地生成一層銅銹（堿式碳酸銅），該反應的化學方程式為______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          寫出下列化學方程式：
          （1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣______
          （2）二氧化碳與石灰水反應______
          （3）氫氧化鋁治療胃酸過多______
          （4）小蘇打受熱分解______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          按要求寫出下列化學反應文字表達式：
          （1）有明亮的藍紫色火焰同時有刺激性氣味的氣體生成的化合反應______
          （2）實驗室加熱混合物制氧氣的反應______
          （3）有水生成的分解反應______
          （4）紅磷在空氣中燃燒的反應______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3）受熱分解成二氧化碳、水和氧化銅．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          完成下列反應的化學方程式，并在括號內(nèi)注明反應基本類型．
          （1）鐵絲燃燒______
          （2）氫氧化鈉溶液必須密封保存的原因______
          （3）在燒糖醋魚時常會出現(xiàn)燒焦現(xiàn)象，其主要原因是蔗糖在高溫下會分解生成碳和水．試寫出其中發(fā)生的反應______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          根據(jù)化學方程式的書寫步驟，寫出下列過程中發(fā)生反應的方程式：
          （1）人在劇烈運動后，血液中會產(chǎn)生較多的乳酸（化學式為C3H6O3），使肌肉酸痛．放松一段時間后，乳酸與吸入的氧氣反應生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失，該反應的方程式是：______．
          （2）為了適應火車提速，滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長軌．工程技術人員常用鋁和氧化鐵（鐵的化合價為+3）在高溫條件反應生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間的縫隙，化學方程式是：______．
          （3）飼養(yǎng)觀賞魚，可以陶冶人的情操，增進人們對生活的熱愛．空運觀賞魚，必須密封．為了解決魚的吸氧問題，可在水中加入過氧化鈣（化學式CaO2），過氧化鈣與水反應生成的是氫氧化鈣和氧氣．寫出過氧化鈣與水反應的化學方程式：______．
          （4）距今兩千多年前，我國勞動人民就已經(jīng)掌握了煉鐵的技術．他們將炭不完全燃燒，產(chǎn)生一氧化碳，在高溫條件下利用一氧化碳將鐵礦石中的三氧化二鐵還原為鐵，同時生成了二氧化碳．請寫出一氧化碳與三氧化二鐵反應的化學方程式：______．
          （5）“納米材料”特指粒徑1～100nm（1nm=10-9m）的顆粒，納米材料和納米技術的應用幾乎涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個領域．用納米級的某種氧化物作催化劑，使汽車尾氣中的CO跟NO反應轉(zhuǎn)化為兩種氣體，其中一種可參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體．寫出NO和CO反應的化學方程式：______．
          （6）變色眼鏡的玻璃片中含溴化銀（AgBr），溴化銀見光分解為銀（Ag）和溴（Br2），鏡片自動變暗．光線弱時，溴與銀又化合生成溴化銀，眼鏡變亮．試寫出溴化銀分解的化學方程式：______．
          （7）在軍事術語上把核潛艇在海里的連續(xù)航行叫長行．為了保證長時間潛行，在潛艇里要配備氧氣的化學再生裝置．潛艇里制氧氣的方法是：在常溫下使過氧化鈉（Na2O2）與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣，該反應的化學方程式是：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          用化學方程式表示下列反應：
          （1）實驗室用高錳酸鉀制備氧氣______
          （2）鐵在氧氣中燃燒______
          （3）甲醇在氧氣中完全燃燒______
          （4）有兩種沉淀生成的復分解反應______
          （5）堿式碳酸銅受熱分解______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          草酸鈣（CaC2O4）是人體內(nèi)不能吸收的沉積物．豆腐中含有較多的鈣鹽（如硫酸鈣CaSO4等），菠菜、洋蔥、竹筍中含有豐富的草酸（H2C204）、草酸鈉（Na2C204）．豆腐和上述三種蔬菜混合食用，可能誘發(fā)“結石”癥，用化學方程式解釋反應原理：
          （1）______；
          （2）______．
          

			
          

			
          
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