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        1. 純水清澈透明,不含雜質(zhì),而硬水含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物,現(xiàn)在兩瓶無色的液體,分別是純水和硬水,請你參加小明同學的探究活動,并回答有關(guān)問題:

          1)利用吸附、沉淀、過濾、蒸餾等方法可凈化水,其中凈化程度最高的是     

          2)區(qū)別純水和硬水的方法很多。小明采用的方法是:分別取兩種液體少量放在蒸發(fā)皿中,加熱蒸發(fā),有固體析出的是硬水。請你設(shè)計另一種方法,請你簡述實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論: 

           3)小明發(fā)現(xiàn)硬水在加熱時會產(chǎn)生少量的氣體并得一種難溶于水的固體。他猜想可能是二氧化碳。他應選擇的驗證方法是:_______________________________________。

           4)小明查閱資料后,認識到硬水會給生活、生產(chǎn)等帶來很多的危害,你能列舉一例嗎?

                                  據(jù)此,請你就用水問題給人們提出一點建議:              。

           

          (1)蒸餾 (2)取等量的純水與硬水分別加入到兩個燒杯中,然后再分別滴入相同滴數(shù)的肥皂水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少并有大量浮渣的是硬水(3)將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,如變渾濁說明氣體是二氧化碳

          (4)形成水垢,影響人體健康等等  節(jié)約用水(合理就行)

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          28、純水清澈透明、不含雜質(zhì),而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物.現(xiàn)有兩瓶無色液體,分別為純水和硬水,請你參與小雯同學對水的探究,并回答有關(guān)問題:
          (1)區(qū)別純水和硬水的方法有多種.小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水.您設(shè)計的另一種方法
          取水樣分別放入兩支試管中,各滴入少量肥皂水振蕩;泡沫多的是純水,泡沫少的是硬水

          (2)小雯在做實驗時,發(fā)現(xiàn)硬水在加熱的過程中,產(chǎn)生了少量氣體并得到一種難溶性的固體.
          【提出猜想】產(chǎn)生氣體可能是二氧化碳;難溶性的固體可能是碳酸鈣.
          【設(shè)計實驗】
          ①要證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,我的方法是
          將氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁
          ;
          ②向這種難溶性的固體中滴入稀鹽酸,觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生,則這種固體可能是碳酸鈣;若這種固體是碳酸鈣,寫出該反應的化學方程式:
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

          【反思】
          ①人們在生產(chǎn)、生活中不宜使用硬水,在日常生活中對如何處理硬水你有什么看法:
          加熱煮沸可以使硬水變軟水
          ;
          ②生活中要除去熱水瓶中的水垢,可以采用的方法是
          加入食醋浸泡

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          純水清澈透明,不含雜質(zhì)而硬水含有較多可溶性鈣和鎂的化合物.現(xiàn)有兩瓶無色的液體,分別為純水和硬水,請你參與小雯同學對水的探究,并回答有關(guān)問題:
          (1)利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的方法是
          蒸餾
          蒸餾

          (2)區(qū)別純水和硬水的方法有多種.小雯采用的方法是分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的為硬水.請你設(shè)計另一種方法區(qū)分它們
          取水樣分別放入兩支試管中,各滴入少量肥皂水振蕩;泡沫多的是純水,泡沫少的是硬水
          取水樣分別放入兩支試管中,各滴入少量肥皂水振蕩;泡沫多的是純水,泡沫少的是硬水

          (3)小雯做實驗時,發(fā)現(xiàn)硬水在加熱的過程中,產(chǎn)生了少量氣體并得到一種難溶性固體.
          【提出猜想】產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳
          【設(shè)計實驗】要證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,我的方法是
          將氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁
          將氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁

          【反思】]人們在生產(chǎn)生活中不宜使用硬水,請舉一例說明使用硬水能造成的危害:
          用硬水洗衣服產(chǎn)生的泡沫很少,衣服不易洗干凈
          用硬水洗衣服產(chǎn)生的泡沫很少,衣服不易洗干凈
          .在日常生活中對如何處理硬水你的方法是
          加熱煮沸
          加熱煮沸

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          純水清澈透明,不含雜質(zhì),而硬水含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物,現(xiàn)在兩瓶無色的液體,分別是純水和硬水,請你參加小明同學的探究活動,并回答有關(guān)問題:
          (1)利用吸附、沉淀、過濾、蒸餾等方法可凈化水,其中凈化程度最高的是
          蒸餾
          蒸餾
          ;
          (2)區(qū)別純水和硬水的方法很多.小明采用的方法是:分別取兩種液體少量放在蒸發(fā)皿中,加熱蒸發(fā),有固體析出的是硬水.請你設(shè)計另一種方法,請你簡述實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論:
          取樣,分別加入肥皂水,振蕩,泡沫少浮渣多的是硬水,泡沫多的是純水
          取樣,分別加入肥皂水,振蕩,泡沫少浮渣多的是硬水,泡沫多的是純水

          (3)小明發(fā)現(xiàn)硬水在加熱時會產(chǎn)生少量的氣體并得一種難溶于水的固體.他猜想可能是二氧化碳.他應選擇的驗證方法是:
          :將氣體收集后,通入澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳
          :將氣體收集后,通入澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳

          (4)小明查閱資料后,認識到硬水會給生活、生產(chǎn)等帶來很多的危害,你能列舉一例嗎?
          用硬水燒水時,鍋爐中水垢太多,易引起鍋爐爆炸
          用硬水燒水時,鍋爐中水垢太多,易引起鍋爐爆炸
          據(jù)此,請你就用水問題給人們提出一點建議:
          將硬水軟化后再使用
          將硬水軟化后再使用

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          純水清澈透明,不含雜質(zhì),而硬水含較多的可溶性鈣、鎂的化合物.現(xiàn)有兩瓶無色的液體,分別是純水和硬水,請你參與小雯同學對水的探究,回答問題:
          (1)利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的
          蒸餾
          蒸餾

          (2)區(qū)別純水和硬水的方法有多種.小雯采用的方法是分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的為硬水.請你設(shè)計另一種方法(簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
          分別加入肥皂水振蕩,泡沫多的是純水,泡沫少的是硬水
          分別加入肥皂水振蕩,泡沫多的是純水,泡沫少的是硬水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (1)阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在同溫同壓下,同體積任何氣體都含有相同的分子數(shù).如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖.
          ①接通直流電源后,B電極為電源的
          極,C管中的氣體是
          氣.
          ②C、D兩試管內(nèi)氣體的分子個數(shù)比為
          2:1
          2:1
          .水電解的過程中,沒有發(fā)生變化的微粒是
          氫原子和氧原子
          氫原子和氧原子
          (填名稱).
          (2)純水清澈透明,不含雜質(zhì),而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物.現(xiàn)有兩瓶水樣,分別
          為純水和硬水,請你參與小雯同學對水的探究,并回答有關(guān)問題:
          ①利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是
          蒸餾
          蒸餾
          ,能除去水中的臭味的是
          吸附
          吸附

          ②區(qū)別純水和硬水的方法有多種.小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水.請你設(shè)計另一種方法(簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):
          取水樣分別放入兩支試管中,各滴入少量肥皂水振蕩;泡沫多的是純水,泡沫少的是硬水
          取水樣分別放入兩支試管中,各滴入少量肥皂水振蕩;泡沫多的是純水,泡沫少的是硬水

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