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        1. 實驗室中可以用右圖裝置來制取氧氣                          
          (1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;在裝藥品前應(yīng)首先進行______;
          收集氧氣的方法還可以用______.
          (2)在實驗室中該裝置還可以用于制取的氣體有______.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(只寫一個)______.
          (3)上圖裝置中錐形瓶可用下圖中的哪些儀器替代(填序號)______

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          (4)某同學(xué)用了圖7中的a、b、c、d、g、h儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置,請你推測該同學(xué)選用的化學(xué)藥品是______.
          (5)帶火星的木條在盛過氧化氫溶液的試管中不能復(fù)燃,而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃.請你歸納影響過氧化氫分解速率的因素有______等.你認為帶火星的木條能否復(fù)燃與______有關(guān).
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          (1)該裝置用于固體與液體不加熱制取氣體的反應(yīng),所以用該裝置制取氧氣應(yīng)選用雙氧水和二氧化錳來制取,化學(xué)方程式是:2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑;制取氣體的裝置實驗前一定要檢查裝置的氣密性;氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法收集.
          (2)凡是固體與液體常溫下制氣體的反應(yīng)都可用此裝置,實驗室制二氧化碳用的藥品是大理石和稀鹽酸,制氫氣用的藥品是鋅粒和稀硫酸,都是常溫下反應(yīng),但二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,故此裝置還可用于制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
          (3)此裝置中的錐形瓶可用上圖中的燒瓶、試管、集氣瓶等代替.
          (4)用圖7中的a、b、c、d、g、h儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置中有酒精燈,即為“固體加熱型”裝置,反應(yīng)原理為加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀的方法.
          (5)帶火星的木條在盛過氧化氫溶液的試管中不能復(fù)燃,而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃,可以看出溫度、催化劑影響了過氧化氫分解速率.帶火星的木條在空氣中不能復(fù)燃,而在純氧氣中能復(fù)燃,氧氣的體積分?jǐn)?shù)(或濃度)與帶火星的木條能否復(fù)燃有關(guān).
          故答案為:
          (1)2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑;檢查裝置的氣密性;向上排空氣法.
          (2)氫氣;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
          (3)b、d、e.
          (4)高錳酸鉀.
          (5)溫度、催化劑;氧氣的體積分?jǐn)?shù)(或濃度).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室中可以用右圖裝置來制取氧氣                          
          (1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ;在裝藥品前應(yīng)首先進行
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性
          ;
          收集氧氣的方法還可以用
          向上排空氣法
          向上排空氣法

          (2)在實驗室中該裝置還可以用于制取的氣體有
          氫氣
          氫氣
          .寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(只寫一個)
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

          (3)上圖裝置中錐形瓶可用下圖中的哪些儀器替代(填序號)
          b、d、e
          b、d、e


          (4)某同學(xué)用了圖7中的a、b、c、d、g、h儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置,請你推測該同學(xué)選用的化學(xué)藥品是
          高錳酸鉀
          高錳酸鉀

          (5)帶火星的木條在盛過氧化氫溶液的試管中不能復(fù)燃,而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃.請你歸納影響過氧化氫分解速率的因素有
          溫度、催化劑
          溫度、催化劑
          等.你認為帶火星的木條能否復(fù)燃與
          氧氣的體積分?jǐn)?shù)(或濃度)
          氧氣的體積分?jǐn)?shù)(或濃度)
          有關(guān).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室中可以用右圖裝置來制取氧氣

           

           

          ⑴寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式      ;在裝藥品前應(yīng)首先進行       ;收集氧氣的方法還可以用       。

          ⑵在實驗室中該裝置還可以用于制取的氣體有      。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(只

          寫一個)            。

          ⑶上圖裝置中錐形瓶可用下圖中的哪些儀器替代(填序號)      

           

           

          ⑷某同學(xué)用了圖7中的a、b、c、d、g、h儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置,請你推測該同學(xué)選用的化學(xué)藥品是      。

          ⑸帶火星的木條在盛過氧化氫溶液的試管中不能復(fù)燃,而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃。請你歸納影響過氧化氫分解速率的因素有     等。你認為帶火星的木條能否復(fù)燃與______有關(guān)。

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室中可以用右圖裝置來制取氧氣

          ⑴寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式      ;在裝藥品前應(yīng)首先進行       ;收集氧氣的方法還可以用       。
          ⑵在實驗室中該裝置還可以用于制取的氣體有      。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(只
          寫一個)            。
          ⑶上圖裝置中錐形瓶可用下圖中的哪些儀器替代(填序號)      
           

          ⑷某同學(xué)用了圖7中的a、b、c、d、g、h儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置,請你推測該同學(xué)選用的化學(xué)藥品是      。
          ⑸帶火星的木條在盛過氧化氫溶液的試管中不能復(fù)燃,而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃。請你歸納影響過氧化氫分解速率的因素有     等。你認為帶火星的木條能否復(fù)燃與______有關(guān)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室中可以用右圖裝置來制取氧氣。

           (1)(4分)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   ;

          在裝藥品前應(yīng)首先進行                                              

          收集氧氣的方法還可以用                                        。

          (2)右圖裝置中錐形瓶可用下圖中的哪種儀器替代(填序  號)            

           


          (3)某同學(xué)用了上圖中的a、d、g、h儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置,請你推測該同學(xué)選用

          的化學(xué)藥品是                 。

          (4)帶火星的木條在盛過氧化氫溶液的試管中不能復(fù)燃,而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃,請你歸納影響過氧化氫分解速率的因素有                                                  等。你認為帶火星的木條能否復(fù)燃與                                 有關(guān)。

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