【題目】2017年5月，我國宣布首次海域“可燃冰”試采成功．“可燃冰”主要含有甲烷水合物．
（1）請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式．
（2）實驗室里加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物可制取甲烷，請將如圖方框中氣體的發(fā)生裝置補畫完整．
【答案】
（1）
CH4+2O2 
CO2+2H2O；
（2）
【解析】（1）解：甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳；所以答案是：CH4+2O2 CO2+2H2O；（2）解：實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，屬于“固固加熱型”，給固體加熱時，試管口略向下傾斜；所以答案是： ．
【考點精析】通過靈活運用書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式和甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途，掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號；甲烷的化學(xué)式: CH4（最簡單的有機物，相對分子質(zhì)量最小的有機物）物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水．化學(xué)性質(zhì):可燃性（發(fā)出藍色火焰）；乙醇 (俗稱:酒精, 化學(xué)式:C2H5OH)化學(xué)性質(zhì):可燃性；工業(yè)酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH，故不能用工業(yè)酒精配制酒即可以解答此題．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】己知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，在一定條件下它們之間的關(guān)系如圖（部分物質(zhì)及反應(yīng)條件己略去）．其中B、C是組成元素相同的氣體，D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，A是黑色固體，請回答： 
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A；B ．
（2）C在工業(yè)上常用來冶煉D，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 在這個反應(yīng)中，發(fā)生了氧化反應(yīng)．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)敘述，對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（ ）
A.拉瓦錫測得空氣中氧氣含量? Hg+O2 
HgO? 化合反應(yīng)
B.甲烷燃燒 CH4+2O2 
CO2+2H2O 氧化反應(yīng)
C.實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣? Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑? 置換反應(yīng)
D.鐘乳石的形成? CaHCO3=CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語填空．
(1)氫離子______．
(2)2個氧氣分子_______．
(3)磷元素______．
(4)二氧化氮________．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)式一實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，實驗室科學(xué)探究的重要手段．
（1）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖微型實驗裝置進行探究實驗． 
①寫出一個雙球管中可能反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
②擠壓右滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說明燃燒需要的條件是
③相同質(zhì)量的磷、鐵、鎂分別在氧氣中完全燃燒，消耗氧氣最多的是 ．
（2）實驗室可利用如圖實驗裝置制取純凈、干燥的CO，然后用CO還原Fe2O3并檢驗氣體產(chǎn)物．已知CO發(fā)生裝置中的反應(yīng)為：H2C2O4 
H2O+CO2↑+CO↑ 
①A裝置中能觀察到的現(xiàn)象是 ．
②寫出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
③要達到實驗?zāi)康�，裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序為：一氧化碳發(fā)生裝置接、接、接、接
④從環(huán)保角度考慮，還需對以上裝置進行改進，請簡述改進措施 ．
（3）將30.9g 氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時生成氯化鉀．待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3g 固體物質(zhì)．請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下表是生活飲用水國家標準的部分內(nèi)容． 生活飲用水水質(zhì)常規(guī)檢驗項目及限值（部分）
項目 | 限值 |
色度 | 不超過15度，并不得呈現(xiàn)其他異色 |
渾濁度 | 不超過1度，特殊情況下不超過5度 |
pH | 6.5﹣8.5 |
總硬度（以CaCO3計） | 450mg/L |
鋁 | 0.2mg/L |
鐵 | 0.3mg/L |
硫酸鹽 | 250mg/L |
（1）上表中“鋁”指的是（選填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）；
（2）生活中硬水軟化的方法是；
（3）實驗室用上述水樣通電分解，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為；
（4）消毒劑漂白粉的有效成分是Ca（ClO）2 ， 其中氯元素的化合價是；
（5）1L合格的生活飲用水中，均以CaCO3計算硬度，則鈣元素的含量不超過mg/L．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活有著密切的聯(lián)系．
（1）根據(jù)安順市環(huán)境質(zhì)量公報報告，2016年全年我市環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)為362天．從環(huán)保角度看，你認為下列行為不利于空氣質(zhì)量改善的是（填序號）． ①居民燃煤取暖 ②退耕還林 ③燃放煙花爆竹 ④焚燒秸稈
（2）某同學(xué)洗衣服，手抓洗衣粉放到水中時，有發(fā)熱的感覺，說明洗衣粉溶于水（填“放出”或“吸收”）熱量．
（3）汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外，最主要的目的是 ．
（4）根據(jù)如圖某抗酸藥的包裝示意圖，回答下列問題． 
①圖中標示的物質(zhì)中，屬于有機物合成材料的是；
②淀粉屬于（填字母序號）
A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．油脂 D．維生素
③圖中塑料包裝廢棄后可用于微型化學(xué)實驗，其優(yōu)點是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)后，到實驗室做實驗．小明將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液后無明顯現(xiàn)象，然后向得到的溶液中滴加CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀；小杰做的實驗和小明一樣，但沒有出現(xiàn)白色沉淀．他們?yōu)榱瞬槊髟�，查閱資料：①CO2與NaOH反應(yīng)的產(chǎn)物與反應(yīng)物的量有關(guān)，少量CO2得到Na2CO3 ， 過量CO2得到NaHCO3 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3；②Ca（HCO3）2溶于水，溶液呈堿性；③CaCl2溶液呈中性：④Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性，都能與酸反應(yīng)；⑤鋁、鋅、鐵、銅的鹽溶液與NaHCO3溶液混合會產(chǎn)生沉淀． 他們對CO2與NaOH溶液反應(yīng)后，溶液中溶質(zhì)是什么進行探究．
（1）【猜想與假設(shè)】猜想①Na2CO3；猜想②NaHCO3；猜想③Na2CO3、NaOH；猜想④ ．
（2）【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
（1 ）取適量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入適量的CaCl2溶液，振蕩；再加入 | 無明顯現(xiàn)象；有氣泡產(chǎn)生． | 猜想②成立，反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． |
（2 ）取適量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入過量的CaCl2溶液，振蕩；過濾，取濾液于另一支試管中，滴加 ． | 產(chǎn)生白色沉淀； ． | 猜想③成立 |
（3）【繼續(xù)探究】將4.0gNaOH固體溶解在100mL水中，然后通入4.0g二氧化碳氣體，充分反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)是 ．
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