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        1. 【題目】已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A在常溫下是一種無(wú)色液體,D是天然氣的主要成分,G是一種重要建筑材料的主要成分,E是一種金屬氧化物,與A反應(yīng)能生成一種常見(jiàn)的堿.它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:

          (1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A _______________ 、D __________________

          (2)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式 ______________________________

          (3)E在日常生活中用途廣泛,請(qǐng)寫(xiě)出其中一點(diǎn) ________________

          (4)反應(yīng)③屬于_____________反應(yīng)(填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”).

          (5)B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點(diǎn)有__________________________

          【答案】 H2O CH4 Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O 氣體干燥劑或食品干燥劑 化合 產(chǎn)物是水,無(wú)污染

          【解析】(1)A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),D是天然氣的主要成分,所以D是甲烷(CH4),A在常溫下是一種無(wú)色液體,A通電會(huì)生成氣體B和氣體C,所以A是水(H2O),C會(huì)與甲烷反應(yīng),所以C是氧氣,B是氫氣,甲烷和氧氣點(diǎn)燃會(huì)生成水和二氧化碳,所以更說(shuō)明A是水,E是一種金屬氧化物,與水反應(yīng)能生成一種常見(jiàn)的堿,所以E是氧化鈣,因易和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,常用作某些氣體的干燥劑;F是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,G是一種重要建筑材料的主要成分,所以G是碳酸鈣,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以AH2O,DCH4;(2)反應(yīng)④是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O;(3)通過(guò)推導(dǎo)可知E是氧化鈣,在日常生活中常被用作食品干燥劑;(4)反應(yīng)③是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,滿足化合反應(yīng)多變一的條件,屬于化合反應(yīng);(5)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,產(chǎn)物是水,無(wú)污染且熱值高。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,根據(jù)圖回答:

          (1)t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)放入到50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是_____;

          (2)t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____;

          (3)用一定的方法,將某溫度時(shí)甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說(shuō)法正確的是_____

          a.溶劑的質(zhì)量可能不變 b.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

          c.溶液的質(zhì)量可能不變 d.溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(8分)現(xiàn)有Fe和Fe2O3的固體混合物,東東同學(xué)為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:(注意:100g是Fe與Fe2O3兩種物質(zhì)的總質(zhì)量)

          【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】實(shí)驗(yàn)共記錄了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

          第①組,完全吸收氣體后,NaOH溶液質(zhì)量增加了66g;

          第②組,完全反應(yīng),冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為Wg。

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算。

          (1)根據(jù)第①組數(shù)據(jù),CO與Fe2O3,反應(yīng)產(chǎn)生CO2 g。

          (2)混合物中Fe2O3的質(zhì)量為多少?

          (3)第②組數(shù)據(jù)W是 g。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)向一定質(zhì)量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關(guān)系如右圖所示。

          (1)該同學(xué)能收集到的二氧化碳的質(zhì)量多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

          (2)該同學(xué)把制取氣體后的廢液過(guò)濾,向?yàn)V液中加入10.6%的Na2CO3溶液,測(cè)得加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀數(shù)據(jù)如下:

          Na2CO3溶液質(zhì)量/g

          10

          20

          30

          40

          50

          60

          70

          沉淀質(zhì)量/g

          0

          1

          n

          3

          4

          5

          m

          則m= 。加入10gNa2CO3溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

          請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫(huà)出向廢液中加入Na2CO3溶液時(shí)加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀的曲線。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制取氣體的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          ⑴寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱_______。

          ⑵若連接A、C制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。停止加熱時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,其理由是________________。

          ⑶實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填裝置字母代號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是__________________。

          ⑷若用E裝置排空氣法收集氫氣,氣體應(yīng)從____端進(jìn)入(bc)。若用E裝置收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在___(“b”“c”)端導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已滿。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用。

          (1)在實(shí)驗(yàn)室里,水除了可以用來(lái)刷洗儀器,還可以 (寫(xiě)出一種用途即可);

          (2)醫(yī)院在給病人輸液時(shí),常使用09%生理食鹽水,該食鹽水中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_(kāi)________;現(xiàn)要配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為09%生理食鹽水,需要水的質(zhì)量是_________。

          (3)20℃時(shí),分別向盛有10g水的兩支試管中,加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),使其充分溶解,可觀察到如下圖1所示的現(xiàn)象

          20℃時(shí), (填“A”或“B”)試管中的溶液一定是飽和溶液;

          ②上圖圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是 (填“a”或“b”),要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各粒子的數(shù)目如下表所示.

          粒子種類(lèi)

          反應(yīng)前的數(shù)目

          2n

          7n

          0

          x

          反應(yīng)后的數(shù)目

          0

          n

          4n

          7n

          以下有關(guān)說(shuō)法中,正確的是

          A. 表中x=3n

          B. 構(gòu)成的物質(zhì)屬于無(wú)機(jī)化合物

          C. 構(gòu)成的物質(zhì)中,對(duì)應(yīng)元素的含量約為72.7%

          D. 構(gòu)成的對(duì)應(yīng)物質(zhì),在該反應(yīng)中的質(zhì)量比為16:9

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。她最初的發(fā)現(xiàn),讓青蒿素(化學(xué)式:C15H22O5)成為世界衛(wèi)生組織推薦的一線抗瘧藥,挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的生命。而下圖是某廠生產(chǎn)的青蒿素的說(shuō)明書(shū)部分內(nèi)容。

          ⑴青蒿素屬于____________化合物(有機(jī)無(wú)機(jī)”)

          ⑵青蒿素含有____________種元素;碳、氧的原子個(gè)數(shù)比為____________(填最簡(jiǎn)比)。

          ⑶青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________(精確到0.1%)。

          ⑷用青蒿素控制瘧疾癥狀一般以三天為1個(gè)療程。根據(jù)圖中說(shuō)明,一個(gè)成人瘧疾患者在一個(gè)療程中共需服該藥物____片。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】結(jié)合水和溶液的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

          對(duì)于沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作,相對(duì)凈化程度較高的是______。

          水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑,下列各組物質(zhì)能用水鑒別的是______填字母。

          A.氫氧化鈉和硝酸銨 食鹽和蔗糖 高錳酸鉀和碘

          欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液,完成此實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是______。

          溶解 把配好的溶液裝入細(xì)口瓶 稱量 計(jì)算 量取

          如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:

          點(diǎn)的含義是______。

          時(shí),向30a物質(zhì)中加入50克水,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是______克。

          時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______

          物質(zhì)中含有少量c物質(zhì),可用______方法提純a物質(zhì)降溫結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶

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