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        1. 【題目】如圖是某胃藥標(biāo)簽的部分內(nèi)容.小明同學(xué)測(cè)定該藥品中NaHCO3含量的過(guò)程如下:取5g該藥劑研碎后放入燒杯中,加入50克水后充分?jǐn)嚢,再向其中滴加稀鹽酸至溶液的pH=7時(shí)(已知藥品中的其它成分既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),形成NaCl的不飽和溶液,共消耗稀鹽酸11.5克.稱(chēng)得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為64.3克.

          請(qǐng)計(jì)算:

          (1)反應(yīng)完成后生成氣體的質(zhì)量為 g.

          (2)求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)

          【答案】(1)2.2;

          (2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.6%

          【解析】(1)每粒0.5g,10粒該藥劑的質(zhì)量為0.5g×10=5g.

          由質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為5g+50g+11.5g﹣64.3g=2.2g.

          (2)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸氫鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y

          NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

          84 58.5 44

          x y 2.2g

          x=4.2g

          y=2.925g

          反應(yīng)后燒杯中溶液的質(zhì)量為4.2g+50g+11.5g﹣2.2g=63.5g.

          反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%4.6%

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)分泌的蟻酸CH2O2會(huì)使人體皮膚腫痛。下列有關(guān)蟻酸的說(shuō)法正確的是

          A蟻酸是氧化物

          B蟻酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

          C蟻酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:2

          D蟻酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,下列說(shuō)法不正確的是(

          A.實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管

          B.用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需氯化鈉的質(zhì)量3.0g

          C.用10mL量筒量取所需水的體積

          D.實(shí)驗(yàn)步驟是計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(

          A.空氣 B.“溫泉”礦泉水 C.“漓泉”啤酒 D.浮有冰的水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某物質(zhì)在空氣中燃燒后,用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁有水珠;迅速將燒杯倒過(guò)來(lái),倒入適量澄清的石灰水后振蕩,石灰水變渾濁。由此判斷該物質(zhì)中

          A、只含有氫元素

          B、只含有碳元素

          C、只含有碳元素和氫元素

          D、一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】通過(guò)常見(jiàn)鹽知識(shí)的學(xué)習(xí),我們知道Na2CO3和NaHCO3有一些相似的化學(xué)性質(zhì).

          (1)甲同學(xué)為了探究它們的水溶液都顯堿性,用兩只干凈的試管各取兩種溶液少許,分別用 蘸取少許溶液滴在PH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,PH 7.

          (2)乙同學(xué)用如圖1所示的裝置來(lái)探究它們和酸反應(yīng)的情況.實(shí)驗(yàn)時(shí),關(guān)閉分液漏斗的活塞,將氣球內(nèi)的固體粉末同時(shí)倒入瓶中,瓶中有大量氣泡產(chǎn)生,氣球①②均脹大,且②比①脹大的速度快.

          此時(shí),打開(kāi)分液漏斗的活塞,還可能觀察到

          乙同學(xué)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是:

          ①探究Na2CO3和NaHCO3與酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物

          裝置A在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          (3)丙同學(xué)為了進(jìn)一步驗(yàn)證乙同學(xué)的第②個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模O(shè)計(jì)了圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

          ①實(shí)驗(yàn)時(shí),同時(shí)完全捏扁兩滴管的膠頭,觀察到兩裝置中導(dǎo)管內(nèi)的液面均上升,裝置A中導(dǎo)管內(nèi)液面上升的速度比裝置B的

          ②為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,除兩膠頭滴管大小要完全相同以外,滴管中稀鹽酸的 都還要相等.

          ③長(zhǎng)玻璃管的作用是

          ④兩位同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)方法都是 實(shí)驗(yàn)法.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】“鈣片”可以促進(jìn)青少年骨骼發(fā)育,這里的“鈣”應(yīng)理解為

          A.元素 B.離子 C.原子 D.分子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示.

          請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

          (1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱(chēng)是

          (2)下列酒精燈使用方法不正確的是 (填序號(hào)).

          (3)用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是 ,所選用的發(fā)生裝置是

          (填序號(hào)),收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是 (填序號(hào)).

          (4)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是 ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

          (5)若用D裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)是否收集滿的方法是

          (6)已知:①將氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合均勻加熱,可以制得氨氣;氨氣極易溶于水,比空氣輕;②將亞硫酸固體與1:1的硫酸溶液混合,即可制得二氧化硫氣體;二氧化硫易溶于水,比空氣重.制取氨氣的裝置是 ,制取二氧化硫氣體的裝置是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空:

          (1)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有 (填序號(hào)),還缺少的儀器是 (填名稱(chēng));如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2,可選上述儀器中的 (填序號(hào))組合成制氣裝置.

          (2)某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個(gè)貯氣裝置.當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時(shí),氣體應(yīng)從儀器①的 (填“a”或“b”)通入;集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時(shí),水應(yīng)該從儀器①的 (填“a”或“b”)導(dǎo)入.

          (3)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作的敘述正確的是

          ①鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;

          ②鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光;

          ③將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣;

          ④不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液;

          ⑤加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導(dǎo)管,后撤酒精燈.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案