【題目】某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中的一種或幾種。為了探究其成分，小明同學按照如圖所示流程進行了實驗。
關(guān)于該實驗有以下說法：
①若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定有Fe；②若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象，則固體乙中一定有Cu；③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生，則固體乙一定只有C；④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出，則固體乙中一定無Fe。以上說法中正確的是
A. ①②③④ B. ②③④ C. ②④ D. ④
【答案】D
【解析】根據(jù)C不與稀硫酸反應；氧化銅可以與稀硫酸反應，生成的Cu2+在水溶液中顯藍色；Fe可以與稀硫酸反應生成氣體；Fe、FeO與硫酸反應生成的Fe2+在水溶液中顯淺綠色；鐵的活動性大于銅，能將銅從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此分析判斷有關(guān)的說法。①若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中不一定含有Fe，F(xiàn)eO也可以與稀硫酸反應生成的Fe2+在水溶液中顯淺綠色，錯誤；②若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象，說明了溶液中無硫酸銅，沒有剩余的硫酸，則固體乙中一定有Cu，正確；③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生，說明了硫酸是過量的，則固體乙可能含有銅，不一定是碳，錯誤；④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出，說明了溶液中含有硫酸銅，鐵與硫酸銅反應所以，固體乙中一定無Fe，正確。故選C。
華東師大版一課一練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器，某興趣小組同學對酒精燈內(nèi)焰進行如下探究。
（Ⅰ）定性研究
甲同學取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1~2s后取出，觀察到位于焰心的部分沒有明顯變化，說明焰心溫度最低。
（1）寫出碳完全燃燒的反應方程式______________________________。
（Ⅱ）定量研究
乙同學用注射器抽取燈芯和焰心交界處氣體，利用氧氣傳感器測量氧氣的體積分數(shù)（見下表），丙同學利用高溫傳感器測定酒精燈燈芯和焰心交界處溫度（見下表）。
測量次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
燈芯和焰心交界處氧氣體積分數(shù) | 5.93% | 5.29% | 6.53% |
燈芯和焰心交界處溫度/℃ | 236 | 243 | 240 |
（2）乙、丙同學多次進行測量的目的是_____。
（3）火柴梗燃燒需要氧氣的最低含量是14.0%，著火點是270℃，結(jié)合上表談談你對“火柴梗在焰心處沒有明顯變化”的認識__________________________________。
（4）如果考慮抽氣時空氣的影響，則乙同學測出的氧氣濃度比焰心的實際氧氣濃度______。（填“高”或“低”）：另外乙同學所測氧氣的體積分數(shù)差異的原因可能是①_____________________；②__________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】周期表中的信息，以及硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是( )
A. 硫元素屬于非金屬元素
B. x=6
C. 鎵原子的原子序數(shù)是31
D. 鎵元素的相對原子質(zhì)量為69.72g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國制作泡菜的歷史悠久。制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的食鹽水里，經(jīng)發(fā)酵而成。
（1）現(xiàn)要配制50克的氯化鈉溶液，實驗用品如下圖，其中還缺少的玻璃儀器是_____________。
實驗步驟如下：
①計算
②稱量：若將物品和砝碼放反，則實際稱得NaCl質(zhì)量為___________g。（1g以下用游碼）
③量取：用__________（填“10”、“50”或“100”）mL量筒量取水。
④溶解
（2）下列操作一定能導致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的是__________（填序號）。
①稱量時，天平指針左偏 ②量取水時仰視讀數(shù)
③溶解時，未用玻璃棒攪拌 ④裝瓶時，有部分溶液灑出
（3）泡好泡菜的關(guān)鍵之一是密封性要好，這樣才有助于泡菜水發(fā)酵。其中，發(fā)酵的過程_________（填“屬于”或“不屬于）緩慢氧化。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命的源泉。
(1)凈化水常用的方法有沉淀、過濾等，活性炭在凈水器中能起到過濾和_______的作用。
(2)如下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖回答下列問題。
①t2 ℃時，甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為：甲_____乙(填“>”、“<”或“=”)。
②要從乙的飽和溶液中獲得較多的晶體，宜采用的結(jié)晶方法是__________結(jié)晶。
③t1℃，取等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別配成飽和溶液，需水質(zhì)量較多的是_______(填“甲”或“乙”)。
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【題目】以鈦鐵礦(主要成分為 FeTiO3，同時含有少量的 Fe2O3、FeO等)為原料制 TiO2，再由 TiO2制金屬 Ti 的工藝流程如下：
【查閱資料】鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應。
下列說法錯誤的是
A. 生成硫酸鐵的反應屬于是置換反應
B. 操作2的名稱是過濾，水解屬于化學變化
C. 用金屬鎂和 TiCl4反應的方法制備Ti，氬氣的作用是催化作用
D. TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應，該反應中氯氣和碳的質(zhì)量按71：12的比例參加反應，反應的化學方程式為TiO2+2Cl2+2C 高溫TiCl4+2CO
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【題目】下列圖像不能正確反映其對應變化關(guān)系的是
A. 用等質(zhì)量的KClO3在有無MnO2條件下制氧氣
B. 一定質(zhì)量的硫磺在密閉容器中燃燒
C. 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉
D. 向一定質(zhì)量的CuSO4和稀H2SO4的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液
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【題目】某化學活動小組在一次實驗中進行了如圖所示的實驗：(即：往盛有碳酸鈉溶液的U形玻璃管左邊中滴入氯化鋇溶液，在右邊滴入氫氧化鋇溶液)此時觀察到的實驗現(xiàn)象是________。
實驗后，小組同學充分振蕩U形玻璃管，將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過濾后，對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，進行了進一步的探究活動。
【提出問題】濾液中除Na＋外，還含有什么離子？
【猜想與假設】
A同學：含有OH－、Cl－、CO
B同學：含有OH－、Cl－、Ba2＋
C同學：含有________________(填離子符號)
【實驗探究】B同學為了驗證自己的猜想，取少量濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象。由此B同學得出結(jié)論：自己的猜想不成立，A同學的猜想成立
【評價與交流】
請你評價B同學的結(jié)論并說明理由：___________________
【實驗探究】 C同學選擇了另一種試劑進行實驗，確定了濾液中的離子成分
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液,向其中加入足量的________ (填化學式) | ______________ | A同學猜想正確 |
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【題目】某小組同學在完成氫氧化鈉與鹽酸實驗時，溶液的pH 變化如圖所示，結(jié)合坐標圖分析，該小組的同學分析合理的是
①實驗是將稀鹽酸滴入氫氧化鈉中
②在“a”點表示恰好完全反應
③將任意一種酸、堿溶液加入水稀釋，其pH 變化也符合本圖
④該反應的基本反應類型為中和反應。
A. ①②④ B. ②④ C. ②③④ D. ①②
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