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        1. 【題目】用化學(xué)符號表示:

          1)地殼中含量最多的金屬元素_____

          22個氫原子_____ 。

          3m個鎂離子_____ 。

          4)一個鐵原子_____ 。

          5)能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子____ 。

          6)氦氣_____。

          72個硫酸根離子________。

          8)三個鋁離子_____

          【答案】Al

          【解析】

          1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,元素符號為Al。

          2)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氫原子表示為。

          3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故m個鎂離子表示為。

          4)一個鐵原子表示為。

          5)二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是二氧化碳,化學(xué)式為

          6)氦氣屬于稀有氣體,用元素符號表示其單質(zhì),故氦氣的化學(xué)式為。

          72個硫酸根離子表示為。

          8)三個鋁離子表示為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)空氣的成分,用物質(zhì)的名稱或者符號填空:

          1)空氣中按體積分數(shù)計算,_________78%,________約占0.94%

          2)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣含有________;

          3)已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,小蘭同學(xué)用下圖裝置進行驗證,燃燒匙里裝的是紅磷,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因______(填序號)

          ①紅磷不足 ②將點燃的紅磷快速地伸入集氣瓶中 ③裝置的氣密性不好 ④未等集氣瓶冷卻就打開彈簧夾 ⑤實驗前,彈簧夾未夾緊

          4)下圖的實驗改進有何優(yōu)點___________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:Cu2O+H2SO4== Cu+CuSO4+H2O。將14.4g Cu2O、Cu混合物溶于100.0g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀H2SO4中,攪拌使之充分反應(yīng),過濾、洗滌、干燥得10.4g固體。下列說法正確的是

          A. 10.4g固體是反應(yīng)生成的銅的質(zhì)量

          B. 反應(yīng)后溶液呈藍色,溶質(zhì)只有一種

          C. 原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量之比為1∶1

          D. 反應(yīng)后溶液中CuSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8.0%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】能源、環(huán)境與人類生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。

          1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和________.

          2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水蒸汽在高溫條件下的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:

          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;痉磻(yīng)類型為________。

          3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為________燃燒生成空氣中含量最多的氣體和水,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式__________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】近來,乳酸(其化學(xué)式為C3H6O3)成人們研究的熱點,在醫(yī)藥、食品等工業(yè)中得到廣泛應(yīng)用。

          1)乳酸分子的相對分子質(zhì)量________

          2)乳酸中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為________________

          3)乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)_______________

          490克乳酸中碳元素的質(zhì)量是____________.(計算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用如圖所示的裝置進行電解水實驗,有以下描述:①該實驗可以證明水是由氫元素與氧元素組成的 ②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為21 ③乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒 ④甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。以上描述中正確的是

          A.①②③④B.C.①②D.①②③

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】12個鈣原子____________________

          25個二氧化硅分子__________________

          3)氯離子__________________

          4)氧化鎂__________________

          5)碳酸鈉__________________

          6)碘化鉀__________________

          7)硫酸銅中的陰離子符號__________________

          8)標出SO2中硫元素的化合價__________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是構(gòu)成物質(zhì)分子的原子重新進行組合,形成新分子的過程。如圖是在密團容器中某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖。據(jù)圖回答:

          (1)參加反應(yīng)的“”與“”的分子個數(shù)比為_________。

          (2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】6分)眾所周知,酚酞溶液遇溶液變紅。但是,在分組實驗中(如圖所示),出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象:有的溶液變紅后褪色;有的出現(xiàn)白色渾濁物。

          【提出問題】分組實驗中,出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢?

          【查閱資料】酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成。

          【猜想與假設(shè)】

          .紅色褪去,與溶液和空氣中的反應(yīng)有關(guān)。

          .紅色褪去,與NaOH溶液的濃度有關(guān)。

          .出現(xiàn)白色渾濁物,與酚酞溶液的濃度有關(guān)。

          【進行實驗】

          實驗

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          1

          向盛有2 mL溶液的試管中滴加50.5%的酚酞溶液

          溶液變紅

          2


          1號試管紅色褪去
          2號試管5min紅色褪去
          3號試管30min紅色明顯變淺
          4號試管120min紅色無明顯變化

          3

          3支試管,分別加入2 mL水,……

          酚酞溶液濃度/%

          渾濁程度]

          5

          大量渾濁物

          2

          少量渾濁物


          無渾濁物

          【解釋與結(jié)論】

          1反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          2)實驗1的現(xiàn)象表明,猜想與假設(shè)1/span> (填成立不成立)。

          3)由實驗2得出結(jié)論:出現(xiàn)溶液變紅后褪色現(xiàn)象的原因是

          4)實驗3的操作步驟:取3支試管,分別加入水,

          【反思與評價】

          5)依據(jù)現(xiàn)有實驗,為了確保紅色不變,若酚酞溶液濃度為,建議選用NaOH溶液的濃度為 %。

          6)有同學(xué)認為,僅通過實驗3得出猜想與假設(shè)成立證據(jù)不足,理由是 。

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