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        1. 學習了有關物質(zhì)的溶解知識后,佳偉同學在家中廚房里把下列物質(zhì)與水混合,不能形成溶液的是


          1. A.
            食鹽
          2. B.
            色拉油
          3. C.
            白醋
          4. D.
            白糖
          B
          食鹽、白醋、白糖等物質(zhì)都是易溶于水的物質(zhì),能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能夠和水形成溶液;色拉油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠和水形成溶液。故選B.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          請你參與某學習小組進行研究性學習的過程,并協(xié)助完成相關任務.
          研究課題:
          探究熱水壺底部水垢的主要成分
          查閱資料:
          該小組同學通過查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)--水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物).同時,他們還查閱到下列有關物質(zhì)的溶解性:
          物  質(zhì) Ca(HCO32 Mg(HCO32 Ca(OH)2 Mg(OH)2 CaCO3 MgCO3
          溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
          提出猜想:
          水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2
           
          ,可能含有Ca(OH)2
           

          設計方案:
          (1)甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分攪拌,取上層清液加入
           
          ,沒有白色沉淀,說明水垢中無Ca(OH)2
          (2)乙同學設計了下列實驗裝置,進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分.其主要實驗步驟如下:
          ①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量某酸溶液;
          ②測量一定時間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量(見下列曲線);
          ③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開活塞B,從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣;
          ④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
          ⑤重復③和④的操作,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變.
          精英家教網(wǎng)
          討論:
          a、步驟①加入樣品前還應檢查
           
          ,所加的酸溶液是
           

          b、裝置Ⅱ的作用是
           
          ;從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣時,裝置Ⅰ的作用是
           

          c、研究性小組的同學通過簡單計算,認為水垢中一定含有MgCO3,理由是
           

          實驗結論:通過上述探究可知:水垢的主要成分有
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          學習了有關物質(zhì)的溶解知識后,佳偉同學在家中廚房里把下列物質(zhì)與水混合,不能形成溶液的是(  )

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          科目:初中化學 來源:2011-2012學年湖南省岳陽市九校九年級第一次模擬聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          學習了有關物質(zhì)的溶解知識后,佳偉同學在家中廚房里把下列物質(zhì)與水混合,不能形成溶液的是

          A.食鹽    B. 色拉油    C. 白醋     D. 白糖

           

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          科目:初中化學 來源:2012屆湖南省岳陽市九校九年級第一次模擬聯(lián)考化學試卷(帶解析) 題型:單選題

          學習了有關物質(zhì)的溶解知識后,佳偉同學在家中廚房里把下列物質(zhì)與水混合,不能形成溶液的是

          A.食鹽B.色拉油C.白醋D.白糖

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