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下圖是a、b、c、d四種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)；下表是這些固體物質(zhì)在某些溫度時(shí)的溶解度．根據(jù)圖表信息，判斷下列說(shuō)法正確的是 

          


          



           NaCl
          		


           KCl 
          		


          NH4Cl
          		


           KNO3
          

          


          10℃
          		


          35.8g
          		


          31.0g
          		


          33.3g
          		


          20.9g
          

          


          60℃
          		


          37.3g
          		


          45.5g
          		


          55.2g
          		


          110.0g
          

          


          

          


          [     ]
          

          
A.圖中C曲線(xiàn)表示KCl的溶解度曲線(xiàn)
          B.10℃時(shí)，KCl的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)31.0%
          C.要從a與d的混合物中得到d，通常采用蒸發(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法
          D.d的不飽和溶液由60℃降溫至10℃時(shí)變成飽和溶液
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          21、下圖是A、B、C、D四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

          （1）上述四種微粒中屬于陽(yáng)離子的是 

          B
          ；
          （2）上述四種微粒中在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是 

          A
          ；
          （3）上述四種微粒中屬于稀有氣體元素原子的是 

          D
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          下圖是A、B、C、D四位同學(xué)探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

          A、B、C、D四位同學(xué)都分別進(jìn)行了正確的操作、稱(chēng)量和觀(guān)察．
          （1）A同學(xué)實(shí)驗(yàn)：白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱(chēng)量，天平不平衡．結(jié)論是：質(zhì)量不守恒．你認(rèn)為該結(jié)論是否正確
          不正確
          不正確
          ，（填“正確”或“不正確”）．天平不平衡的原因是
          白磷剛引燃時(shí)，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹將氣球脹大，裝置受到的浮
          力增大
          白磷剛引燃時(shí)，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹將氣球脹大，裝置受到的浮
          力增大
          ．
          （2）B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后天平指針向
          右
          右
          （填“左”“右”）偏．請(qǐng)你幫助B同學(xué)改進(jìn)他的裝置，寫(xiě)出具體的改進(jìn)方法（不能換鹽酸與碳酸鈉）
          因?yàn)榉磻?yīng)要生成氣體，所以必須在密閉的容器來(lái)進(jìn)行反應(yīng)．
          因?yàn)榉磻?yīng)要生成氣體，所以必須在密閉的容器來(lái)進(jìn)行反應(yīng)．
          ．
          （3）C同學(xué)認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了質(zhì)量守恒．請(qǐng)你從原子的角度說(shuō)明質(zhì)量守恒的原因？
          反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒(méi)有增減，原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，原子的質(zhì)量沒(méi)有變化；
          反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒(méi)有增減，原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，原子的質(zhì)量沒(méi)有變化；
          ．
          （4）D同學(xué)稱(chēng)取鎂條的質(zhì)量為10g，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱(chēng)取石棉網(wǎng)上的氧化鎂質(zhì)量也為10g，D同學(xué)認(rèn)為由此可以說(shuō)明質(zhì)量守恒定律成立，你認(rèn)為D同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)是否正確？為什么？
          不正確、根據(jù)質(zhì)量守恒定律參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量和參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量之和等于反應(yīng)生成的氧化鎂的質(zhì)量；所以生成的氧化鎂的質(zhì)量應(yīng)大于10g；
          不正確、根據(jù)質(zhì)量守恒定律參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量和參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量之和等于反應(yīng)生成的氧化鎂的質(zhì)量；所以生成的氧化鎂的質(zhì)量應(yīng)大于10g；
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          下圖是A、B、C、D四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

          （1）上述四種微粒中屬于陽(yáng)離子的是______；
          （2）上述四種微粒中在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是______；
          （3）上述四種微粒中屬于稀有氣體元素原子的是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          下圖是A、B、C、D四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

          精英家教網(wǎng)

          （1）上述四種微粒中屬于陽(yáng)離子的是______；
          （2）上述四種微粒中在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是______；
          （3）上述四種微粒中屬于稀有氣體元素原子的是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2012年江蘇省鎮(zhèn)江市索普實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷（8）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          下圖是A、B、C、D四位同學(xué)探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

          A、B、C、D四位同學(xué)都分別進(jìn)行了正確的操作、稱(chēng)量和觀(guān)察．
          （1）A同學(xué)實(shí)驗(yàn)：白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱(chēng)量，天平不平衡．結(jié)論是：質(zhì)量不守恒．你認(rèn)為該結(jié)論是否正確______，（填“正確”或“不正確”）．天平不平衡的原因是______．
          （2）B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后天平指針向______（填“左”“右”）偏．請(qǐng)你幫助B同學(xué)改進(jìn)他的裝置，寫(xiě)出具體的改進(jìn)方法（不能換鹽酸與碳酸鈉）______．
          （3）C同學(xué)認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了質(zhì)量守恒．請(qǐng)你從原子的角度說(shuō)明質(zhì)量守恒的原因？______．
          （4）D同學(xué)稱(chēng)取鎂條的質(zhì)量為10g，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱(chēng)取石棉網(wǎng)上的氧化鎂質(zhì)量也為10g，D同學(xué)認(rèn)為由此可以說(shuō)明質(zhì)量守恒定律成立，你認(rèn)為D同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)是否正確？為什么？______．
          

			
          

			
          
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