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          （2009?福建）如圖是一些微觀粒子的模型（●表示氫原子，Ο表示氧原子），其中能保持水的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：由分子構(gòu)成的物質(zhì)其化學(xué)性質(zhì)由分子保持，水是由水分子構(gòu)成，所以，保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒應(yīng)為水分子；根據(jù)水分子的構(gòu)成，判斷圖中為水分子的選項(xiàng)．
          解答：解：保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒為水分子，水分子由2個(gè)H原子和1個(gè)O原子構(gòu)成；而A圖表示的為一個(gè)氧氣分子、B圖表示的為一個(gè)氫氣分子、C圖表示一個(gè)水分子，而D圖為一個(gè)氫原子．
          故選C．
          點(diǎn)評(píng)：本題把微粒的特性與微粒的微觀示意圖結(jié)合起來考查，解答時(shí)可根據(jù)題意由微粒特性確定微粒，再由微粒的構(gòu)成判斷表示微粒的微觀示意圖．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?福建）溶液在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛用途．
          （1）現(xiàn)有：①水、②鹽酸、③氫氧化鈣溶液，其中顯酸性的是
          ②
          ②
          （填序號(hào)，下同）；pH大于7的是
          ③
          ③
          ．鑒別這三種液體，可用的試劑是
          石蕊溶液
          石蕊溶液
          ．
          （2）如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          ①25℃時(shí)，B的溶解度為
          12
          12
          g．
          ②溫度變化對(duì)A的溶解度的影響是：
          隨著溫度的升高而增大
          隨著溫度的升高而增大
          ．
          ③要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法有（�?種）：
          降低溫度、增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑等
          降低溫度、增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?福建）金屬與人類生活和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系非常密切．
          （1）如圖表示金屬活動(dòng)性順序表中銅、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限．

          圖中信息可以說明：銅、鐵和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱與人類開發(fā)、利用它們的時(shí)間先后的關(guān)系是
          銅＞鐵＞鋁
          銅＞鐵＞鋁
          ．金屬鉻（Cr）能溶解在熱的鹽酸中，放出H2，同時(shí)生成CrCl2．預(yù)測(cè)：鉻
          能
          能
          （填“能”或“不能”）與硫酸銅溶液反應(yīng)，理由是
          鉻排在氫前，而銅排在氫后，鉻的活動(dòng)性大于銅
          鉻排在氫前，而銅排在氫后，鉻的活動(dòng)性大于銅
          ．
          （2）煉鐵的原理是：高溫下，利用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)．其化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3X，則X的化學(xué)式是
          CO2
          CO2
          ．
          （3）工業(yè)上，采用電解熔融氧化鋁（Al2O3）的方法冶煉鋁．電解熔融氧化鋁生成鋁和氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          2Al2O3 
           通電 
          .
           
          4Al+3O2↑
          2Al2O3 
           通電 
          .
           
          4Al+3O2↑
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?福建）某化學(xué)興趣小組到光明石灰廠進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，他們了解到：該廠產(chǎn)品生石灰（CaO）是用石灰石經(jīng)高溫煅燒得到的．為了探究該廠生產(chǎn)的生石灰中是否含有未燒透的石灰石，他們?nèi)』禺a(chǎn)品樣品進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)．
          （1）如果觀察到
          有氣泡冒出
          有氣泡冒出
          ，證明生石灰中含有石灰石．如果觀察到
          無氣泡產(chǎn)生
          無氣泡產(chǎn)生
          ，證明生石灰中不含石灰石．
          （2）寫出生石灰和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          CaO+2HCl=CaCl2+H2O
          CaO+2HCl=CaCl2+H2O
          ．
          （3）檢驗(yàn)生石灰中是否含有石灰石有多種方法，除上述方法外，請(qǐng)你寫出另一種方法：
          高溫煅燒，將生成的氣體通入澄清的石灰水中
          高溫煅燒，將生成的氣體通入澄清的石灰水中
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?福建）某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)：向20.0g某銅鋅合金樣品中，依次加入等量稀硫酸，并測(cè)得每次生成氫氣的質(zhì)量．有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
          

          


          
實(shí) 驗(yàn) 次 序
第1次
第2次
第3次
          

          
加入稀硫酸的質(zhì)量/g
100.0
100.0
100.0
          

          
生成氫氣的質(zhì)量/g
0.3
0.1
m
          （1）分析判斷第3次實(shí)驗(yàn)生成氫氣的質(zhì)量m的數(shù)值為
          0
          0
          ．
          （2）計(jì)算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）．
          

			
          

			
          
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