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        1. A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),能發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

          (1)若A是CH4,其燃燒的化學(xué)方程式是                                               
          (2)若B是一種堿,常用于改良酸性土壤,則A物質(zhì)可能是                             ;
          (3)若C、D是鹽和水,該反應(yīng)          (填“是”、“不是”或“不一定是”)中和反應(yīng)。
          (1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)碳酸鈉;(3)不一定

          試題分析:(1)甲烷燃燒能生成二氧化碳和水,其方程式為CH4+2O2CO2+2H2O;
          (2)若B是一種堿,常用于改良酸性土壤,則B是氫氧化鈣,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件可以選擇碳酸鈉等物質(zhì),因?yàn)樘妓徕c能與氫氧化鈣生成碳酸鈣的沉淀;
          (3)中和反應(yīng)要求反應(yīng)物是酸與堿,生成物是鹽和水,所以C、D是鹽和水,該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          如圖有六種途徑可以制得氧氣,請(qǐng)回答下列問題:

          (1)寫出B途徑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:                                             ;
          寫出C途徑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:                                             ;
          (2)          (填序號(hào))途徑發(fā)生的是物理變化;
          (3)發(fā)生化學(xué)變化的途徑,它們的基本類型是           ;
          (4)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入        ;

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          A﹣F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、C是無色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已省略):

          (1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                                 。
          (2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式                                                        ,該反應(yīng)屬于                (填寫基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。
          (3)含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程,實(shí)際上是D與空氣中的        發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.海水提鎂的主要流程如下:

          (1)向海水中加入石灰乳的作用是                      
          (2)從充分利用海洋化學(xué)資源、提高經(jīng)濟(jì)效益的角度,生產(chǎn)生石灰的主要原料來源于海洋中的貝殼,生石灰和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是                 
          (3)操作A是      ,加入的足量試劑a是     (填化學(xué)式).
          (4)已知MgCl2的溶解度隨溫度的升高而增大.下列各圖是某MgCl2飽和溶液的濃度隨溫度升高而變化的圖象(不考慮溶劑的質(zhì)量變化),其中正確的是      

          (5)海水提鎂的過程中,將海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸V,再轉(zhuǎn)變?yōu)槁然V的原因是:                                                                           
          (6)試劑a具有刺激性氣味,我們剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就能聞到這種氣味,說明分子的性質(zhì)是:                                                                          

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          如圖A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種元素,B是單質(zhì),A、C都是氧化物,C是一種黑色固體物質(zhì)。請(qǐng)回答:

          (1)寫出B和C的化學(xué)式          ;           ;
          (2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                                        ;寫出A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式                                                         
          (3)指明反應(yīng)②基本反應(yīng)類型                                。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列做法正確的是
          A.用燃燒的方法區(qū)分純羊毛毛線和腈綸毛線
          B.將自來水通過活性炭,得到無色透明的純凈水
          C.稀釋濃硫酸時(shí),將水緩慢倒入濃硫酸中,并不斷攪拌
          D.不慎將燒堿溶液沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,并涂上稀鹽酸

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          甲、乙、丙是三種單質(zhì),其中甲是黑色固體,乙、丙是氣體;A、B、C、D、E都是化合物,很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蝕。上述物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去),按下面的要求填空:

          (1)A的化學(xué)式為           標(biāo)出D中各元素的化合價(jià)           
          (2)寫出反應(yīng)C→E的化學(xué)方程式:                              
          (3)舉例說明B→D過程在實(shí)際中的應(yīng)用:                        

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是(  )
          選項(xiàng)
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)方案
          A
          除去CaO中的CaCO3
          滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止
          B
          鑒別硝酸銨和氯化鈉固體
          分別取等量的固體溶于水,溶液溫度降低的為硝酸銨
          C
          檢驗(yàn)鹽酸中是否含有硫酸
          滴加氯化鋇溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則含有硫酸
          D
          分離氯化鉀和二氧化錳
          溶解,過濾,蒸發(fā)濾液;洗滌、干燥濾渣
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          通過對(duì)初中化學(xué)的學(xué)習(xí),我們掌握了一定的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí).下面是常見物質(zhì)的區(qū)分,其中所用方法錯(cuò)誤的是( 。
          A.硬水和軟水…甲肥皂水振蕩
          B.羊毛和滌綸…燃燒聞氣味
          C.氫氣和天然氣…點(diǎn)燃后觀其火焰顏色
          D.石灰水和雨水…滴加酚酞溶液

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