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          在許多實(shí)驗(yàn)中都用到了水，如圖均為初中化學(xué)課本中的實(shí)驗(yàn)，其中有關(guān)水的作用描述不正確的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、用排水法收集氣體，通過(guò)集氣瓶中水的多少，可以知道是否收集滿氣體；
          B、硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，會(huì)生成有毒的氣體二氧化硫，水的作用是吸收二氧化硫；
          C、在探究燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，熱水的作用為提供熱量、隔絕氧氣；
          D、此圖為用紅磷燃燒測(cè)定空氣成分的實(shí)驗(yàn)，紅磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷．
          解答：解：A、便于觀察氣體的收集情況，有關(guān)水的作用描述正確，故A正確；
          B、硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，會(huì)生成有毒的氣體二氧化硫，水的作用是吸收二氧化硫，而不是吸收熱量，防止瓶底炸裂，有關(guān)水的作用描述不正確，故B錯(cuò)誤；
          C、提供熱量、隔絕氧氣，有關(guān)水的作用描述正確，故C正確；
          D、通過(guò)廣口瓶中進(jìn)入水的體積觀察消耗氧氣的量，有關(guān)水的作用描述正確，故D正確．
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了可燃物燃燒的條件，掌握常用氣體的收集方法；了解空氣的污染及其危害．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          16、中央電視臺(tái)播放的大型紀(jì)錄片《水問(wèn)》，向人們說(shuō)明了水是生命之源，萬(wàn)物之基，是人類(lèi)最寶貴的自然資源，喚起人們關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí)．
          （1）我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水．各種指標(biāo)的主要要求為：a．不得呈現(xiàn)異色；b．不得有異味；c．水應(yīng)澄清透明；d．不得含有細(xì)菌和病毒．
          ①a、b兩個(gè)指標(biāo)可以利用
          活性炭
          的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到．
          ②下圖為我市某地簡(jiǎn)易的自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程示意圖：

          c、d兩個(gè)指標(biāo)可以通過(guò)過(guò)濾和加入消毒劑而達(dá)到．但自來(lái)水在飲用前，往往
          要煮沸，這不僅可以殺菌消毒，還可以達(dá)到
          降低水的硬度
          目的．
          （2）許多實(shí)驗(yàn)中都用到了水，請(qǐng)指出下面甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)中水的作用．
          甲圖中：
          防止生成物的溫度太高，炸裂瓶底
          ；
          乙圖中：
          隔絕空氣或提供熱量
          ．

          （3）地球上水資源很豐富，大多數(shù)是海水，海水是提取食鹽的重要原料．下列是某小組在實(shí)驗(yàn)室模擬從海水制備精鹽的流程圖：

          此過(guò)程中沒(méi)有涉及到的實(shí)驗(yàn)方法是
          D
          ．
          A．蒸發(fā)B．結(jié)晶C．過(guò)濾D．蒸餾
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省南京市高淳縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          在許多實(shí)驗(yàn)中都用到了水，下圖所示均為初中化學(xué)課本中的實(shí)驗(yàn)，其中有關(guān)水的作用描述不正確的是 
          


          


          A              
      B                  
C                 
  D
          


          A．便于觀察氣體的收集情況       
B．吸收熱量，防止瓶底炸裂
          


          C．提供熱量、隔絕氧氣           
D．通過(guò)進(jìn)入廣口瓶中水的體積測(cè)定空氣中氧氣的含量
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省南京市高淳區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          在許多實(shí)驗(yàn)中都用到了水，下圖所示均為初中化學(xué)課本中的實(shí)驗(yàn)，其中有關(guān)水的作用描述不正確的是 
          


          


          
 
          
  
  
          
   
          
    
    
    
           
          
    
              		
   
          
  
          
             		
 
          

          


          


          A．便于觀察氣體的收集情況      

          


          B．吸收熱量，防止瓶底炸裂
          


          C．提供熱量、隔絕氧氣            

          


          D．通過(guò)進(jìn)入廣口瓶中水的體積測(cè)定空氣中氧氣的含量
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在許多實(shí)驗(yàn)中都用到了水，下圖所示均為初中化學(xué)課本中的實(shí)驗(yàn)，其中有關(guān)水的作用描述不正確的是 
              
              
             
                  
               
                            
          硫
                                		     
              
                         		   
            
                  
             
                  
               
                            
          氧氣
                                		     
              
                         		   
            
                  
             
                  
               
                            
          白磷
                                		     
              
                         		   
            
                  
             
                  
               
                            
          熱水
                                		     
              
                         		   
            
                  
             
                  
               
                            
          A                    B                        C                         D
                                		     
              
                         		   
            
                  
             
                  
               
                            
          紅磷
                                		     
              
                         		   
            
                  
             
                  
               
                            
          白磷
                                		     
              
                         		   
            
              
                  
          A．便于觀察氣體的收集情況        B．吸收熱量，防止瓶底炸裂
              
          C．提供熱量、隔絕氧氣              
              
          D．通過(guò)進(jìn)入廣口瓶中水的體積測(cè)定空氣中氧氣的含量
              
          

			
          

			
          
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