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          化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請用以下實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

          （1）寫出標(biāo)號為①的儀器的名稱            ，若實(shí)驗(yàn)室制CO2，應(yīng)選用      （填序號）作為二氧化碳的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                             。
          （2）若用上述所給的儀器制取H2，則實(shí)驗(yàn)室制取H2氣體的正確連接順序?yàn)椋?u>       接      （填序號），如何用最簡單的方法證明H2的密度比空氣�。�                                                           。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ⑴酒精燈；       A；          CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2↑
          ⑵A、C（或E）；將氣體充入氣球中，綁好后丟到空中，氣球往上飄
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題。

          （1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱：a           ，b           。
          （2）若選用A裝置作為氧氣的發(fā)生裝置，化學(xué)方程式是                               ，試管口放一團(tuán)棉花的作用是                        。
          （3）若選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置，化學(xué)方程式是                               。
          （4）可選用D裝置或E裝置收集氫氣，原因分別是                            、                              。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題：

          （1）儀器①的名稱是_____________。
          （2）用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置：用KClO3和MnO2制O2應(yīng)選的裝置是____(填字母)；反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2，并控制產(chǎn)生H2的速率，應(yīng)選_____（填字母）。
          （3）若用如圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2，氧氣應(yīng)從________(填“b”或“c”)端導(dǎo)入。若瓶中裝滿水，用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從______(填“b”或“c”)端導(dǎo)入。

          （4）若用F裝置進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)，a處的現(xiàn)象為__________________；該裝置中氣球的作用是_______________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置．在用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)臉中，可選用的發(fā)生和收集裝置是        （填裝置的編號）．在此反應(yīng)中，二氧化錳的作用是        ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          請根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問題：
           
           A         B          C       D       E    F
          （1）儀器a的名稱是　　　　　　　　；
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是　　　　　　　　.（填字母），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　；
          （3）上述裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，反應(yīng)結(jié)束后，若要過濾分離出MnO2，除了儀器E、F外，還需補(bǔ)充的玻璃儀器名稱是　　　　　　　　　。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：問答題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示．

          （1）實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱是a       、b      ．
          （2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是        （填序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            ．
          （3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   ．將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是                ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：問答題
			
          

						
          同學(xué)們用下圖所示裝置探究制取氣體的原理、方法和性質(zhì)．結(jié)合圖1回答問題：
          （1）寫出指定儀器的名稱：①           ，②            ．
          （2）用加熱氯化鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為                        ，該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有：①加熱 ②裝藥品并固定試管 
          ③檢查裝置的氣密性  ④用排水法收集氧氣  ⑤停止加熱  ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出．你認(rèn)為正確的操作順序是                               ．
          （3）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w可選用的發(fā)生裝置是         （填序號，下同），收集裝置是           ．
          （4）利用圖2所示裝置來驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，加入試劑的順序是                 ，氣體的變化是                    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：問答題
			
          

						
          化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)如圖回答問題：
          （1）如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置，用來加熱的儀器名稱是         ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                 ；為防止水倒流，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時應(yīng)進(jìn)行的操作為                ，圖中的收集裝置還可以收集的氣體有             （填寫一種）．
          （2）如圖乙將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是         ，說明氧氣                       ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：探究題
			
          

						
          （8分）課外探究小組的同學(xué)們?yōu)樘骄恳欢康母咤i酸鉀所制得氧氣的體積和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請你參與他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題：

          （1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①     ；
          （2）你覺得他們應(yīng)該選擇氧氣的發(fā)生裝置是 （填序號），還需添加的實(shí)驗(yàn)用品為        ，產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式是    ；若將D裝置中的水換成       (填物質(zhì)名稱)還可以用來干燥制得的氧氣；若將D裝置中裝滿水，氣體從       (填導(dǎo)管接口字母)端進(jìn)入，也可收集氧氣。
          （3）為了達(dá)到粗略測定一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，你認(rèn)為各裝置的正確連接順序是                  （用a、b、c、…等表示）；
          （4）他們用F裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。你認(rèn)為可能的原因是                 。
          

			
          

			
          
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