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        1. 【題目】小華同學配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如圖:
          (1)小華同學應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是 g.
          (2)指出圖示操作中的一處錯誤:
          (3)在用托盤天平稱取氯化鈉的過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè),他接下來的操作是
          (4)如果小華配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有
          A.裝入試劑瓶時,燒杯內(nèi)殘留少量液體
          B.量取水時仰視讀數(shù)
          C.向燒杯中倒水時,有少量水濺出燒杯外
          D.稱量紙上殘留少量氯化鈉.

          【答案】
          (1)10
          (2)瓶塞沒有倒放
          (3)繼續(xù)添加適量NaCl至天平平衡
          (4)B,D
          【解析】解:(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=50g×20%=10g;(2)取藥品時,瓶塞要倒放在桌面上,防止污染;(3)天平向右偏,說明氯化鈉取的少,繼續(xù)添加適量NaCl至天平平衡,直至天平平衡;(4)A、裝入試劑瓶時,燒杯內(nèi)殘留少量液體,質(zhì)量分數(shù)不變,故A錯誤;B、量取水時仰視讀數(shù),量取的水的體積偏大,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故B正確;C、向燒杯中倒水時,有少量水濺出燒杯外,溶劑質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,故C錯誤;D、稱量紙上殘留少量氯化鈉,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故D正確.故選:BD.
          故答案為:(1)10;(2)瓶塞沒有倒放;(3)繼續(xù)添加適量NaCl至天平平衡;(4)BD.
          (1)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),進行計算溶質(zhì)質(zhì)量;(2)根據(jù)配制過程中各步操作的要求,判斷圖示操作中存在的錯誤操作;(3)根據(jù)稱量過程中天平向右偏,說明藥品取的少進行分析;(4)根據(jù)配制溶液的質(zhì)量分數(shù)小于所要配制的20%,可判斷所配制的溶液中溶質(zhì)氯化鈉質(zhì)量偏小或溶劑水的量偏大導致的結(jié)果,據(jù)此分析可能造成誤差的操作即可.

          練習冊系列答案
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          (2)旅游勝地﹣宜春明月山是國家5A級旅游景區(qū),明月山天然含硒的泉水可用于生產(chǎn)礦泉水,制作過程中先用活性炭凈化原水,活性炭的主要作用是;鑒別原水是硬水還是軟水,采用的方法是
          (3)文明之城﹣高安書法之鄉(xiāng)、賈家古村等享譽省內(nèi)外.用墨寫的字可以長時間保存,是因為;古村房屋的馬頭墻又叫封火墻,在鄰家發(fā)生火災(zāi)時,它所起的作用是(填“隔絕空氣”或“隔離可燃物”).

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          (1)t2℃時,乙的溶解度是
          (2)某同學在t1℃時開始進行如圖2實驗,在燒杯A、B、C中屬于飽和溶液的是(填編號);
          (3)圖2中,B、C兩燒杯中甲的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是BC(填>、<或=).

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