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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          (8分)正確地認識物質間的聯(lián)系和區(qū)別是學好化學的重要方法之一。圖7是小朋同學歸納的知識網絡圖。請根據該圖回答:

          ⑴“量變引起質變”是辯證法的重要觀點。圖7中能證明這一觀點正確性的是      
                  反應(填序號)。
          ⑵碳和一氧化碳是兩種不同的物質,但它們的化學性質有許多相似之處,例如:它們都能與        反應,請寫出碳與其反應的化學方程式(寫一個)                           。
          ⑶CO和CO2都是含碳的氧化物,由于一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同,所以其化學性質不同。如                
                         (答一點)。區(qū)別CO2和CO的方法是(用化學方程式表示)                           
          (8分)(1)①  ②                                      (每空各1分)
          (2)O2 (或CuO) (1分)  C+O2點燃=====CO(或2CuO+C高溫=====2Cu+CO2↑)(2分)
          (3)CO可以燃燒,CO2不燃燒也不支持燃燒(合理答案均可)          (1分)
          CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O (合理答案均可)                  (2分)
          本題考查的是碳的化學性質,二氧化碳的化學性質,一氧化碳的化學性質,書寫化學方程式。碳燃燒時,如果氧氣不足生成一氧化碳,如果氧氣足量生成二氧化碳;碳和一氧化碳都具有還原性、可燃性;根據反應物和生成物及其質量守恒定律可以正確的書寫化學方程式。
          (1)由圖中可知,碳燃燒時,如果氧氣足量就生成二氧化碳,如果氧氣不足就生成一氧化碳.碳燃燒的生成物與氧氣的量有關。故填①;②。
          (2)碳和一氧化碳都能和氧氣反應,也能與氧化銅反應,故填氧氣或氧化銅。反應的化學方程式為:C+O2點燃=====CO或2CuO+C高溫=====2Cu+CO2
          (3)由于一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同,所以其化學性質不同.例如一氧化碳具有還原性,二氧化碳沒有還原性。一氧化碳不能和氫氧化鈣反應,二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀。反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊試液,C杯有高低不同的燃著的蠟燭;卮鹣铝袉栴}:

          (1)  A處出現(xiàn)的現(xiàn)象是       B處反應的文字表達式為_____,
          C處出現(xiàn)的現(xiàn)象是                     。
          (2)總結出二氧化碳的化學性質有:①__  __,②_____, ③_____;物理性質有:_____。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列氣體中,能引起溫室效應的是 
          A.COB.CO2C.SO2D.NO2

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          右框圖中是某汽水標簽中的部分內容。
          (1)小柯同學取適量該汽水于試管中,稍稍加熱后產生大量氣泡,該反應的化學方程式為_________

          (2)另取適量該汽水充分加熱,并將加熱過程中產生的氣體通入澄清石灰水,其現(xiàn)象為_________,該反應的化學方程式是_________

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          實驗室制取二氧化碳時,下面有關操作正確的是
          A.先檢查裝置的氣密性,后裝藥品
          B.先加稀鹽酸,后加石灰石
          C.先加石灰石,后加稀硫酸
          D.把燃著的木條伸到集氣瓶底部看是否收集滿

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,右圖是干冰升華時的情景,根據圖中信息,從“
          ”這一角度分析干冰具有的性質和用途
          (1)干冰升華時           (填“吸收”或“放出”)大量熱,因此可作致冷劑
          或用于人工降雨。
          (2)干冰轉化成二氧化碳氣體后能參與綠色植物的光合作用,綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,同時放出            (填名稱)。
          (3)將干冰轉化成的二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液,可看到_____           的現(xiàn)象,原因是:(用化學方程式表示)__________________,加熱后可看到____________ __的現(xiàn)象。
          (4)大氣中二氧化碳等氣體的含量過高,容易造成“溫室效應”.為了減緩“溫室效應”,以下建議中合理的是          (填序號)。
          ①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源;②減少化石燃料的使用;
          ③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐。
          ( 5 )近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是                 
          ( 6 )下列變化中,對維持大氣中二氧化碳氣體總量平衡至關重要的是        (填序號)
          A.CO2+H2O=H2CO3B.6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
          C.CO2+C2COD.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          分類和對比是學習化學的重要方法。
          (1)鎂、鋁、鐵都屬于活潑金屬,在氧氣中均能燃燒生成相應的氧化物。鐵在氧氣中燃燒的化學方程式為________;鋁在氧氣中燃燒的產物是________(寫化學式)。
          (2)堿是一類主要由金屬元素和氫氧根組成的化合物,下列物質中,屬于堿的是________(填字母序號)。
          A.NaOHB.H2O2C.FeSO4D.CaCO3
          (3)通過下面甲和乙兩個對比實驗,分別得出的結論是:甲________;乙________。
                         
          甲                          乙
          (4)碳酸鉀和碳酸鈣同屬于碳酸鹽,碳酸鹽與鹽酸反應的原理均相似,則碳酸鉀與鹽酸反應的化學方程式為________。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          【10湖北十堰14】.車城十堰的空氣污染源主要來自汽車尾氣,汽車尾氣的主要分為NO2、NO、CO、等。為了減少汽車尾氣對環(huán)境的危害,汽車排氣系統(tǒng)中往往加裝一套“三元催化裝置”,請回答下列問題:
          (1)CO使人中毒的原因是        
          (2)尾氣中的NO、CO在“三元催化裝置”中發(fā)生反映,兩種生成物均是空氣中的氣體成分,請寫出相應的化學方程式        

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          關于二氧化碳的自述中,你認為不符合事實的是
          A.我能使澄清的石灰水變渾濁B.我承認“溫室效應”主要是我惹的禍
          C.我能幫助綠色植物進行光合作用D.我能與人體血紅蛋白結合,使人中毒

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