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        1. (2012?德城區(qū)一模)下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是( 。
          分析:A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
          B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
          C、根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
          D、根據(jù)中和反應(yīng)進(jìn)行分析判斷.
          解答:解:A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項說法錯誤.
          B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是藍(lán)紫色火焰,故選項說法錯誤.
          C、鎂帶在空氣中燃燒時,放出大量的熱,生成一種白色固體,故選項說法錯誤.
          D、氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,溶液顏色無明顯變化,故選項說法正確.
          故選D.
          點評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、中和反應(yīng)的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?德城區(qū)一模)某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究:
          (1)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
          點燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如右圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
          氣態(tài)
          氣態(tài)
          (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
          (2)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
          【查閱資料】
          物質(zhì) 熔點/℃ 沸點/℃ 燃燒時溫度/℃
          石蠟 50~70 300~550 約600
          1535 2750 約1800
          97.8 883 約1400
          由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
          沸點
          沸點
          (填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān).由此推測:鈉在燃燒時,
          (填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
          (3)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時會產(chǎn)生火焰,其原因可能是
          木炭燃燒過程中產(chǎn)生的CO等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰
          木炭燃燒過程中產(chǎn)生的CO等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?德城區(qū)一模)下列說法不正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?德城區(qū)一模)碳酸氫鈉是生活中常見的一種鹽,在生活中用途廣泛.小明同學(xué)設(shè)計實驗對碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究,請你參與他的探究活動.
          【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性.
          【實驗方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩.
          現(xiàn)象:溶液變成淺紅色. 
          結(jié)論:
          碳酸氫鈉溶液呈堿性
          碳酸氫鈉溶液呈堿性

          【探究實驗2】能與酸反應(yīng).
          【實驗方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸.
          現(xiàn)象:
          產(chǎn)生氣泡
          產(chǎn)生氣泡

          反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
          NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

          【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性.
          【實驗方案】設(shè)計實驗裝置如右圖,并進(jìn)行實驗.
          現(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁.充分加熱后,試管中留下白色固體.
          結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳、水和白色固體生成.
          請你幫小明設(shè)計實驗,證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH.(所選試劑不能用酸)
          步驟:
          取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入澄清石灰水
          取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入澄清石灰水

          現(xiàn)象:
          溶液變渾濁
          溶液變渾濁

          試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2NaHCO3
            △  
          .
           
          Na2CO3+H2O+CO2
          2NaHCO3
            △  
          .
           
          Na2CO3+H2O+CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?德城區(qū)一模)二氧化氯(ClO2)是一種重要的消毒劑.二氧化氯中氯元素、氧元素的質(zhì)量比為
          35.5:32
          35.5:32
          ,135g二氧化氯中氧元素的質(zhì)量是
          64g
          64g

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