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          【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“  ”、“  ”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（ ） 

          A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
          B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
          C.反應(yīng)中共有兩種元素參與
          D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2：3
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：A、由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種、生成物是一種，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，故A錯誤； 
          B、單質(zhì)的分子由一種原子構(gòu)成，化合物的分子由多種原子構(gòu)成，由圖示可知看出反應(yīng)物是兩種單質(zhì)，而生成物是一種化合物，故B錯誤；
          C、由反應(yīng)中原子的種類可知，該反應(yīng)中共有兩種元素，故C正確；
          D、由反應(yīng)的圖示結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1：3，故D錯誤．
          故選：C．
          A、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型；
          B、根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成，分析物質(zhì)的類別；
          C、根據(jù)原子的種類分析元素的種類；
          D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模型和質(zhì)量守恒定律分析參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解．
          （1）現(xiàn)有H、C、N、O四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： 
          ①人體中含量最多的物質(zhì)是；
          ②空氣中含量最多的成分是；
          ③能使澄清石灰水變渾濁的氣體是；
          ④點(diǎn)燃前需要驗純的氣體是 ．
          （2）成語是我國的文化瑰寶，請用正確的化學(xué)用語填空． 
          ①如膠似漆：膠中含碳、鈣等元素，其中一種非金屬元素的符號是 ． 
          ②爭風(fēng)吃醋：醋酸溶液中含有的氫離子符號是 ． 
          ③大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化學(xué)式是 ． 
          ④信口雌黃：雌黃即三硫化二砷（As2S3），As2S3中砷元素化合價是+3價 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列操作所用的儀器或用品的名稱：
          取少量銅綠粉末到試管中______________，夾持鎂帶點(diǎn)燃_____________________， 向銅綠中滴加稀鹽酸_______________，在酒精燈上燃燒紅磷__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組在制取氧氣的實驗過程中，有如下實驗設(shè)計方案：
          （1）該方案的實驗?zāi)康氖牵禾骄?/span>對反應(yīng)速率的影響． 
          編號
          溫度
          催化劑
          氯酸鉀、二氧化錳的質(zhì)量比
          生成1升氧氣所需時間/s
          實驗Ⅰ
          400℃
          MnO2
          1：1
          153
          實驗Ⅱ
          400℃
          MnO2
          2：1
          240

          （2）小芳在實驗時，誤把氧化銅當(dāng)作二氧化錳放入加熱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究： 
          【猜想Ⅰ】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵（Fe2O3）也可以作氯酸鉀分解的催化劑．
          【設(shè)計實驗】
          按下表進(jìn)行實驗，并測定開始產(chǎn)生氣體時的溫度（即分解溫度，分解溫度越低，表示反應(yīng)速度越快）．
          實驗編號
          實驗藥品
          分解溫度（℃）
          ①
          氯酸鉀
          580
          ②
          氯酸鉀和二氧化錳（質(zhì)量比1：1）
          350
          4
          氯酸鉀和氧化銅（質(zhì)量比1：1）
          370
          5
          氯酸鉀和氧化鐵（質(zhì)量比1：1）
          390
          【數(shù)據(jù)和結(jié)論】
          a.由實驗與實驗⑤對比，證明猜想合理；
          b.實驗所用的三種物質(zhì)中，催化效果最好的是 ． 
          【反思】若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還需驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的和是否改變．
          （3）小林在實驗時，聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣（CaO2）增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ． 
          【猜想Ⅱ】過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣．
          實驗裝置
          實驗主要過程
          ①檢查裝置氣密性．
          ②加入過氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體．該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，震蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出．
          實驗結(jié)論：過氧化鈣與水反應(yīng)（填“能”或“不能”）用于實驗室制取氧氣．
          【分析與反思】
          a.過氧化鈣與水反應(yīng)雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實驗現(xiàn)象，小林認(rèn)為漁民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是 ． 
          b.小林希望對此實驗進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，請你幫他提出合理化建議
          c.同學(xué)們對過氧化鈣與水反應(yīng)的生成物猜想如下：①氫氧化鈣和氧氣②碳酸鈣和氧氣
          你認(rèn)為猜想（填序號）一定是錯誤的，理由是 ．
          （4）【計算】該興趣小組的同學(xué)們購得用于增氧的過氧化鈣產(chǎn)品（雜質(zhì)不含鈣元素），標(biāo)簽如圖所示．試計算： 
          a.過氧化鈣的相對分子質(zhì)量為；
          b.過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為；
          c.g過氧化鈣與100g碳酸鈣含鈣量相當(dāng)；
          d.該產(chǎn)品（如圖）中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
          A. 給液體加熱
          B. 傾倒液體
          C. 稱量固體
          D. 氧氣驗滿
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】溶液的特征是（ ）
          A．均一、穩(wěn)定、無色 B．均一、穩(wěn)定、不透明
          C．均一、穩(wěn)定、透明 D．渾濁、均一、不透明、不穩(wěn)定
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗操作不正確的是 （ ）
          A. 點(diǎn)燃酒精燈
          B. 檢查裝置氣密性
          C. 傾倒液體
          D. 加熱液體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)報道，近年來一些地方頻頻發(fā)生煤礦井下瓦斯爆炸事故，造成重大損失，已引起政府部門的高度重視。引起煤礦井下爆炸的氣體的主要成分是 ( )
          A. CO2 B. CO C. CH4 D. N2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列做法正確的是 ( )
          A. 從試劑瓶取出的溶液如果超出了所需用量，將超量的部分倒回原瓶
          B. 加熱溶液時，在燒杯下墊石棉網(wǎng)
          C. 用100mL的量筒量取8mL的水
          D. 用托盤天平稱量時，左盤放砝碼，右盤放藥品
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案