【題目】二十世紀50年代，日本首次出現(xiàn)的水俁病，因汞污染水體引起的。在元素周期表中，汞元素的某些信息如下圖所示，下列說法不正確的是（ ）
A.汞原子中質(zhì)子數(shù)為80B.汞的原子序數(shù)為80
C.汞的相對原子質(zhì)量為200.6D.汞屬于非金屬元素
【答案】D
【解析】
元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g。
A、汞原子中質(zhì)子數(shù)為80，該選項說法正確，但不符合題意。
B、汞的原子序數(shù)為80，該選項說法正確，但不符合題意。
C、汞的相對原子質(zhì)量為200.6，該選項說法正確，但不符合題意。
D、汞元素是金屬元素，該選項說法不正確，符合題意。
故選：D。
能考試期末沖刺卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息，回答下列問題：
(1)儀器a、b的名稱：a________，b________。
(2)若用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學方程式_______________。若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選____；待收集完畢后應(yīng)先_______，再________________。 某同學用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，原因可能是_________。
(3)實驗制取CO2，為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，選擇最佳的發(fā)生裝置是___________；若用G裝置收集CO2氣體，氣體應(yīng)從________端(填“c”或“d”)進入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硝酸（HNO3）是實驗室常見的一種酸，實驗小組對硝酸的某些性質(zhì)進行研究。
I．揮發(fā)性
（實驗1）取一瓶質(zhì)量分數(shù)68%的濃硝酸，打開瓶蓋，遇潮濕的空氣，瓶口可以看到__________。
II．不穩(wěn)定性
（查閱資料1）硝酸是無色液體，見光或受熱分解生成紅棕色的NO2氣體。
（1）硝酸分解的化學方程式為：4HNO3
4NO2↑+O2↑+___。
（實驗2）取3份濃度和體積均相同的濃硝酸分別放入3支試管中，塞好塞子，放置在室外陽光充足的地方（氣溫為26 ℃）。記錄溶液上方的氣體顏色隨時間的變化情況。
實驗編號 | ① | ② | ③ |
實驗條件 |
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實驗現(xiàn)象 | 6分鐘出現(xiàn)淺紅棕色 15分鐘紅棕色比較明顯 30分鐘紅棕色非常明顯 | 60分鐘無明顯變化 | 3分鐘出現(xiàn)淺紅棕色 6分鐘紅棕色比較明顯 10分鐘紅棕色非常明顯 |
（2）實驗①、②對比是研究對濃硝酸穩(wěn)定性的影響__________________________________。
（3）實驗①、③對比可得出的結(jié)論是__________________________________________。
III．酸性
（查閱資料2）硝酸能夠與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水。
（實驗3）向氧化銅粉末中加入硝酸，能夠觀察到的現(xiàn)象是_________________________。
IV．氧化性
（查閱資料3）濃硝酸在加熱條件下能與木炭發(fā)生反應(yīng)。C+4HNO3（濃）
4NO2↑+ CO2↑+2H2O
（實驗4）如圖所示，將紅熱的木炭伸到濃硝酸上方，觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生。請解釋生成該紅棕色氣體的原因可能有：
①___________________________________________________。
②___________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】1949 年 10 月 1 日中華人民共和國成立，在開國大典上首次實現(xiàn)了電動升國旗。 為保證國旗不被卷入，要求旗桿上的“阻斷球”要足夠結(jié)實，不易被撞裂。在“阻斷球” 的制作過程中不僅使用了鐵，還熔入了一定比例的鉻（Cr）等金屬，這是利用了合金_____的性質(zhì)。在常見金屬活動性順序中沒有鉻，同學們決定對鉻與常見金屬鎂和銅的活動性強弱進行探究。
（查閱資料）鉻（Cr）是一種銀白色金屬，其化合物硫酸亞鉻（CrSO4）的水溶液呈藍色。硫酸亞鉻中鉻元素的化合價為_____。
（提出猜想）三種金屬的活動性強弱為：
猜想一：Cr＞Mg＞Cu； 猜想二：_____；猜想三：Mg＞Cu＞Cr
（進行實驗）
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①分別向盛有 Cr 和 Cu 兩種金屬片的試管中加入同體積同濃度的稀硫酸 | 只有盛_____的試管中有氣泡產(chǎn)生，并得到藍色溶液 | 猜想三錯誤 |
②向盛有硫酸鎂溶液的試管中加入金屬Cr | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想_____正確 |
（交流與討論）
（1）實驗前所用的金屬片都需用砂紙打磨，目的是_____。
（2）實驗①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。
（3）結(jié)合探究結(jié)論，有同學提出上述三個實驗可進行優(yōu)化，只需選擇三種藥品，即可判斷金屬的活動性強弱。合理的選擇是_____（選填序號）。
①硫酸鎂溶液；②硫酸亞鉻溶液；③硫酸銅溶液；④鎂片；⑤鉻片；⑥銅片
（拓展延伸）若將實驗步驟①和②中反應(yīng)后的混合物倒入同一燒杯中，攪拌、過濾， 得到固體 x 和溶液 y，則：
（1）溶液 y 中溶質(zhì)的成分_____（選填序號）。
A 一定有 MgSO4 B 一定有CrSO4
C 可能有 H2SO4 D 可能有CuSO4
（2）過濾過程中，用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 _____，其中玻璃棒的作用是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～H是初中常見的物質(zhì)，如圖所示為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中E為黑色固體，H為藍色沉淀且易受熱分解（其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略）．
回答下列問題：
（1）E為___________________；
（2）D→F的化學方程式為___________________；
（3）波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成．配制過程如下：步驟Ⅰ，向生石灰中加水制成石灰乳，將其溫度降至室溫；步驟Ⅱ，將硫酸銅溶液慢慢倒入石灰乳中，邊倒入邊用木棒攪拌，即配成波爾多液．
①寫出上述配制波爾多液過程中步驟Ⅰ和Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：Ⅰ_____________、Ⅱ_______．
②若步驟Ⅰ中石灰乳溫度未降至室溫，會造成波爾多液變質(zhì)，其原因是__________________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為_________，鈣元素的原子序數(shù)(即質(zhì)子數(shù))為________；
（2）D中的X=________；
（3）以上A、B、C、D粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示稀有氣體元素的原子的是________；表示離子的符號________
（4）B和______屬于同種元素的粒子（用“A”、“C”、“D”填空）�；瘜W性質(zhì)相似的粒子____________
（5）在A、B、C、D四種粒子中，兩兩結(jié)合形成的物質(zhì)的化學式為________________氟元素、鈣元素形成化合物的化學式____________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有“第四類新材料”之稱的玉米塑料是由乳酸(C3H6O3)合成的，下列有關(guān)乳酸的說法中正確的是( )
A. 乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3：6：3
B. 乳酸與甲醛(CH2O)中碳元素質(zhì)量分數(shù)相同
C. 1個乳酸分子中含有3個H2O分子
D. 乳酸的相對分子質(zhì)量為90 g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國食鹽價格放開，促進鹽業(yè)改革。食鹽（氯化鈉）是日常生活的必需品，下圖是家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器示意圖，圖二是發(fā)生反應(yīng)原理的流程圖。
（1）實驗室里做溶解實驗時，要用玻璃棒不斷攪拌，其目的是_______________。
（2）根據(jù)圖二中的反應(yīng)原理，電解氯化鈉稀溶液的化學方程式為_______________。
（3）電解含氯化鈉1.17 g的飽和食鹽水，則可制得氫氣的質(zhì)量是________？
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