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        1. 給盛有硝酸鉀溶液和剩余硝酸鉀固體的試管緩緩加熱,邊加熱邊振蕩,可以看到原來不再溶解的硝酸鉀固體又能繼續(xù)溶解了;若向盛有氯化鈉溶液和剩余氯化鈉固體的試管中緩緩加入少量水,邊加邊振蕩,原來沒有溶解的氯化鈉固體又繼續(xù)溶解了.這兩個實驗,說明了什么.
          給盛有硝酸鉀溶液和剩余硝酸鉀固體的試管緩緩加熱,邊加熱邊振蕩,可以看到原來不再溶解的硝酸鉀固體又能繼續(xù)溶解了;若向盛有氯化鈉溶液和剩余氯化鈉固體的試管中緩緩加入少量水,邊加邊振蕩,原來沒有溶解的氯化鈉固體又繼續(xù)溶解了.這兩個實驗,說明升高溫度或增加溶劑量的情況下可以使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?br>故答案為:升高溫度或增加溶劑量的情況下可以使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?/div>
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          1991年科學家又發(fā)現(xiàn)-種新的碳單質(zhì)──碳納米管,它是由環(huán)形的碳原子構成的管狀大分子.可用下列哪個圖形表示( 。
          A.B.
          C.D.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          水常用來配制各種溶液,下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯降低的是 ( 。
          A.氫氧化鈉B.氯化鈉C.硝酸銨D.濃硫酸

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          一定溫度下向飽和KNO3溶液中加入少量KNO3固體,溶液的變化情況( 。
          A.溶液質(zhì)量增加B.溶質(zhì)質(zhì)量增加
          C.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          在相同溫度下,飽和溶液比不飽和溶液含的溶質(zhì)多.______.(判斷對錯)

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          溶液具有廣泛的用途,根據(jù)溶液有關知識,回答下列問題:
          (1)在20℃時,向盛有40g氯化鈉固體的燒杯中加入100g水,充分攪拌后,仍有4g固體未溶解.
          ①所得溶液是20℃時氯化鈉的______溶液(填“飽和”或“不飽和”)
          ②20℃時,氯化鈉的溶解度為______g.
          (2)現(xiàn)用質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液(密度約為1.09g/cm3),配制20g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液.
          ①需要質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液______mL(計算結果精確到0.1),需要水______mL(水的密度為1g/cm3).
          ②該溶液配制過程中用到的儀器除了量筒、燒杯玻璃棒外,還需要______量取所需要的12%的氯化鈉溶液時,應選用______(填“10mL”或“20mL”或“50mL”)規(guī)格的量筒.
          ③把配制好的上述溶液裝入______中(填“廣口瓶”或“細口瓶”),蓋好瓶塞并貼上標簽.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列溶液一定是不飽和溶液的是( 。
          A.稀溶液
          B.降溫后會析出晶體的溶液
          C.蒸發(fā)水后會析出晶體的溶液
          D.投入溶質(zhì)后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍在改變的溶液

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          下圖是一瓶生理鹽水標簽上的部分文字說明。

          若要配制一瓶該生理鹽水需      g氯化鈉。
          (2)若要用4.5%的氯化鈉溶液配制一箱(12瓶)該氯化鈉注射液,需要加入   g蒸餾水。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          在配制溶液時,小紅同學向一定質(zhì)量的氯化鈉溶液中加入10g氯化鈉,充分攪動后完全溶解,得到了質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液100g。則原氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)約為
          A.9%B.11%C.15%D.18%

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