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          有一首贊美某種氣體的詩，其中的幾句是“她營造了云霧繚繞的人間仙境；她驅(qū)散了炎炎夏日的逼人暑氣：她奮不顧身撲向熊熊燃燒的烈火：她帶給富饒的大地勃勃生機”，下列有關(guān)對所贊美氣體的性質(zhì)或用途描述不正確的是（　�。�
          A．該氣體能用于人工降雨
          B．該氣體能幫助人呼吸
          C．該氣體能使塑料大棚內(nèi)的蔬菜增產(chǎn)
          D．該氣體能使澄清的石灰水變渾濁
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          二氧化碳的性質(zhì)可以使澄清石灰水變渾濁，固態(tài)的二氧化碳（干冰）可以用來人工降雨還有就是二氧化碳是植物生長所必需的（光合作用）．人吸氧吐出二氧化碳，少量的二氧化碳可以刺激呼吸，但過量二氧化碳能使人窒息死亡．
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          7、有一首贊美某種氣體的詩，其中的幾句是：“她營造了云霧繚繞的仙景；她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣；她奮不顧身撲向烈火；她帶給大地勃勃生機…．”這首詩所贊美的氣體是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          1、有一首贊美某種氣體的詩，其中幾句是“她營造了云霧繚繞的仙境，她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣，她奮不顧身撲向烈火，她帶給大地勃勃生機…”，詩中所贊美的氣體是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          5、有一首贊美某種氣體的詩，其中的幾句是“她營造了云霧繚繞的人間仙境；她驅(qū)散了炎炎夏日的逼人暑氣：她奮不顧身撲向熊熊燃燒的烈火：她帶給富饒的大地勃勃生機”，下列有關(guān)對所贊美氣體的性質(zhì)或用途描述不正確的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          6、有一首贊美某種氣體的詩：她營造了云霧繚繞的仙境，她驅(qū)散了炎炎烈日的暑氣，她奮不顧身撲向烈火，她帶給大地勃勃生機…詩中的“她”是指（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          有一首贊美某種氣體的詩，其中的幾句是：“她營造了云霧繚繞的仙景；她驅(qū)散了炎炎的暑氣；她奮不顧身撲向烈火；她帶給大地勃勃生機…．”這首詩贊美的氣體是（　　）
          A、氧氣B、氮氣C、二氧化碳D、其它氣體
          

			
          

			
          
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