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          【題目】空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（ ）
          A.氮氣可用作保護氣
          B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
          C.氦氣可用來制作電光源
          D.二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用作保護氣，正確； 
          B、氧氣具有助燃性，所以氧氣可用作火箭發(fā)射的助燃劑，故錯誤；
          C、氦氣可用來制作電光源，故C正確；
          D、二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)，故D正確．
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】引起酸雨的主要物質(zhì)是( )
          A.二氧化硫
          B.氧氣
          C.氮氣
          D.氦氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是（ ）
          A.燒堿用作爐具清潔劑
          B.氧氣用于醫(yī)療急救
          C.生石灰用作干燥劑
          D.活性炭用于凈水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活處處聯(lián)系化學，下列說法不正確的是（ ）
          A.稀有氣體通電時發(fā)出五顏六色的光，這是利用其物理性質(zhì)
          B.廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風
          C.用甲醛浸泡保存海產(chǎn)品來保鮮
          D.利用乳化原理使用洗潔精洗滌餐具上的油污
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化過程中，只有物理變化的是（ ）
          A.藥品變質(zhì)
          B.衣服晾干
          C.食物腐爛
          D.火藥爆炸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是（ ）
          A.農(nóng)家肥料的腐爛
          B.植物的呼吸作用
          C.金屬的銹蝕
          D.硫磺燃燒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氧氣、水、二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì)．
          （1）如圖A、B都是研究物質(zhì)組成的實驗． 
          A實驗的實驗結(jié)論是
          B實驗中發(fā)生的反應(yīng)方程式是 ．
          （2）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是 ． A．增加化石燃料的使用 B．植樹造林，增大植被面積 C．將CO2變廢為寶，循環(huán)使用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如下： 
          請回答下列問題：
          （1）操作a的名稱是
          （2）寫出流程中有關(guān)反應(yīng)的化學方程式： ． 以上兩個反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室制取氧氣收集完畢后，拆卸儀器的正確順序是： ①撤去酒精燈；②從水槽里拿出導管；③從鐵架臺上拆下試管;④清洗儀器放回指定位置。（ ）
          A.②①③④
          B.③②④①
          C.①③②④
          D.①②③④
          

			
          

			
          
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