【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 20℃時，100g甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
B. 甲、乙的飽和溶液從40℃降溫到20℃，析出固體質(zhì)量甲＞乙
C. 乙中混有少量甲時，可采用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法提純甲
D. 將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的甲溶液從40℃降溫至20℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)仍然為20%
【答案】D
【解析】
A. 20℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，100g甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)，此選項錯誤；
B. 等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液從40℃降溫到20℃，析出固體質(zhì)量甲＞乙，此選項錯誤；
C. 如果甲中混有少量乙，甲的溶解度受溫度影響較大，對于溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)，采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，此選項錯誤；
D. 20℃，甲飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：
×100%=23.1%，將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的甲溶液從40℃降溫至20℃，是不飽和溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)仍然為20%，此選項正確。故選D。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某元素在元素周期表中的一格如圖所示，其中部分受損。
（1）請你推測該元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素；
（2）該元素的原子其核內(nèi)中子數(shù)為_____，核外電子數(shù)為_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2018年我國自主研制的第三架C919大型客機已經(jīng)下線。請回答下列問題：
（1）C919大型客機采用的燃料是航空煤油，這種航空煤油的優(yōu)點是：燃燒好，油耗低，污染物排放低。這種C919大型客機飛行時的能量轉(zhuǎn)化為:（答全過程，用“→”表示轉(zhuǎn)化)________。
（2）制造C919大型客機外殼用到最多的材料是硬鋁，這主要利用硬鋁的___________等物理性能（填字母）。
A.抗腐蝕性好、硬度大 B.強度好、硬度大 C.密度大、熔點高
（3）硬鋁中含有鋁、銅、鎂、硅，其中冶煉硅單質(zhì)的原料是硅石(主要成分Si02)和焦炭，在高溫條件下反應(yīng)生成硅單質(zhì)和一種可燃性氣體，假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式①_________，此反應(yīng)前后硅元素的化合價分別為②______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請你根據(jù)下圖回答下列問題：
（1）指出下列編號儀器的名稱：H_____、I_______；
（2）用D裝置收集某種氣體時，如何判斷氣體已收集滿：________；
（3）實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是________，可以選用的收集裝置和理由是____________；發(fā)生反應(yīng)的方程式為____________.
（4）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______，若選用G裝置收集氨氣，應(yīng)從______（選填“a”或“b”）通入，為防止多余的氨氣逸出到空氣中造成污染，應(yīng)采取的措施是________。
（5）老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體, 他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究:
①此氣體是什么物質(zhì)? 驗證它的實驗方案如下:
猜 想 | 驗證猜想的實驗步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
我認為此氣體可能是 ______ | _____ | _____ |
產(chǎn)生此氣體的一個化學(xué)反應(yīng)的文字表達式是： _________________ | ||
猜 想 | 驗證猜想的實驗步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
我認為此氣體可能是 ______ | _____ | _____ |
產(chǎn)生此氣體的一個化學(xué)反應(yīng)的文字表達式是： _________________ | ||
②我想制取該氣體, 發(fā)生裝置應(yīng)該選取上圖中的__(填序號, 以下同), 收集裝置選取____
③如果用G所示裝置收集我猜想的氣體, 我認為氣體應(yīng)從____端(填“a”或“b”)導(dǎo)入。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本上的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”實驗，但測出的氧氣的體積分數(shù)明顯小于1/5。請你參與探究：
（提出猜想）造成誤差的原因可能是________________________.(寫一條)
（查閱資料）紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表：
熔點/℃ | 著火點/℃ | 密度/(g/cm3) | |
紅磷 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 44.1 | 40 | 1.82 |
（交流與討論）
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式__________________
(2)他們對課本上的實驗裝置進行了圖9所示的改進(其他儀器忽略)。
① 甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷，理由是_______________________________。
② 通過粗銅絲來點燃玻璃管內(nèi)的白磷，這利用了金屬銅的__________ 性。
③ 與課本上的實驗裝置相比較，該裝置的一個優(yōu)點是________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F 是初中常見的六種物質(zhì)，A常用于制玻璃，F(xiàn)為廚房中每天必備的調(diào)味品的主要成分，B、C、F含有相同的元素，D為黑色物質(zhì)。
（1）C_______________ ，E________________
（2）B轉(zhuǎn)化為C的實驗現(xiàn)象：________________
（3）E與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________
（4）F與E的反應(yīng)類型是_____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為證明人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量，采用如圖裝置進行實驗。下列說法不正確的是
A. 瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水
B. 吸氣時，應(yīng)將A打開、B關(guān)閉，呼氣時，則相反
C. 呼氣時，瓶2長導(dǎo)管內(nèi)液面上升
D. 通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象，推斷人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明利用12種元素制作了一張如圖所示的“元素鐘面”。
（1）在元素周期表中，鐘面上的這12種元素分屬____個周期；這些元素之間最根本的區(qū)別是_____不同，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子結(jié)構(gòu)中的_______。
（2）請根據(jù)鐘面上提供的元素，按要求各寫出下列一種物質(zhì)的化學(xué)式：①單質(zhì)______；②氧化物______；③含氧化合物____________。
（3）此刻鐘面上的時針、分針和秒針分別指向三種不同元素，由這三種元素組成的化合物的名稱是_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為A、B、C、D、E五種粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請按要求填空：
(1)A、B、C、D、E種粒子中，屬于同種元素的是_________(填序號)。
(2)E元素的原子在化學(xué)變化中容易形成_________(填“陰離子”或“陽離子”)。
(3)由A元素和C元素形成的化合物的化學(xué)式為___________。
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