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          【題目】氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是（ ）
          A. 50℃時(shí)，氯化銨的溶解度大于硝酸鉀
          B. a℃時(shí)，氯化銨與硝酸鉀的溶解度相等
          C. 將60℃的硝酸鉀飽和溶液降溫變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
          D. 40℃時(shí)，50g水中加入50g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢瑁孟跛徕浫芤旱牟伙柡腿芤?/span>.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A、通過(guò)分析溶解度曲線可知，50℃時(shí)，氯化銨的溶解度小于硝酸鉀，故A錯(cuò)誤；
          B、通過(guò)分析溶解度曲線可知，a℃時(shí)，氯化銨與硝酸鉀的溶解度曲線相交于一點(diǎn)，兩物質(zhì)的溶解度相等，故B正確；
          C、硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，所以將60℃的硝酸鉀飽和溶液降溫，有溶質(zhì)析出仍為飽和溶液，故C錯(cuò)誤；
          D、40℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是64g，根據(jù)溶解度概念可知，50g水中加入50g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢瑁芙?/span>32g硝酸鉀形成飽和溶液，50g水中加入50g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢�，得到硝酸鉀溶液的飽和溶液，�?/span>D錯(cuò)誤。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師提供待測(cè)氫氧化鈉溶液，用10%的稀鹽酸測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
          （1）甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下圖所示：取待測(cè)氫氧化鈉溶液50g于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至反應(yīng)恰好完全為止。請(qǐng)回答：
          ①“至反應(yīng)恰好完全為止”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________
          ②邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是_________
          ③至反應(yīng)恰好完全為止，共用了稀鹽酸36.5g，計(jì)算待測(cè)氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________？
          （2）乙組同學(xué)利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，由計(jì)算機(jī)繪制出整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH的變化圖像。圖中b點(diǎn)溶液中含有的陽(yáng)離子有____________（填離子符號(hào)）
          （3）丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。這一“異�，F(xiàn)象”激起了他們的探究欲望，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明：該氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)的原因：_________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)根據(jù)要求填空：
          (1)用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列空白：
          ①2個(gè)氫原子 ；②3個(gè)氧分子 ；③氯離子 ；
          ④水 ；⑤氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為 價(jià)。
          (2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          ①硫在氧氣中燃燒 ；
          ②一氧化碳在高溫條件下還原三氧化二鐵 。
          (3)我們學(xué)習(xí)過(guò)的一些物質(zhì)，在實(shí)際生活中有著重要的用途。現(xiàn)有下列物質(zhì)：
          A．乙醇
          B．活性炭
          C．稀有氣體
          D．鎂 E、二氧化碳 F、氧氣。請(qǐng)根據(jù)它們的用途，用字母代號(hào)填空：
          ① 可供給呼吸，急救病人； ② 可用于制干冰、溫室氣體肥料；
          ③ 可用高梁、玉米和薯類(lèi)等經(jīng)過(guò)發(fā)酵而制得，該物質(zhì)可做酒精燈燃料；
          ④ 可用作冰箱的除臭劑；⑤ 可在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光；
          ⑥ 可用于制作造明彈，它在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從圖所示的兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，所獲取信息正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
          （1）它們屬于同種元素
          （2）它們的核外電子層數(shù)相同
          （3）它們的原子的核外電子數(shù)相同
          （4）①表示陽(yáng)離子，②表示原子
          （5）它們均達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
          A. 1B. 2C. 3D. 4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器和實(shí)驗(yàn)圖，回答下列問(wèn)題：
           
          （1）在過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中，A儀器的作用是_____；
          （2）儀器C在實(shí)驗(yàn)中的用途是_____；
          （3）描述裝置D進(jìn)行細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象：_____，并放出大量的熱；
          （4）裝置E中觀察到低處的蠟燭先熄滅，說(shuō)明CO2的性質(zhì)是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：
          （1）寫(xiě)出下列常見(jiàn)儀器的名稱： ①_____________②______________③ _____________裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為__________________________________________
          （2）裝置F中觀察到的現(xiàn)象是：____________________________________________
          （3）裝置C中發(fā)生的化學(xué)方程式為___________________________________________
          （4）實(shí)驗(yàn)室用裝置D來(lái)收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，氣體從a端進(jìn)入E裝置的_____（填“d端”或“e端”），再?gòu)?/span>_____（填“d端”或“e端”）出來(lái)后進(jìn)入D裝置的_______（“b端”或“c 端”）.
          （5）實(shí)驗(yàn)室用A裝置還可以制取其它氣體，其化學(xué)方程式為_______________________ 
          （6）若想得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)怏w，則用__________________（填儀器名稱）代替①。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
          （1）寫(xiě)出儀器的名稱：a_________________、b________________。
          （2）若用B 裝置制氧氣，反應(yīng)的化符號(hào)表達(dá)式是_____________________________。
          （3）馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的____________________________和______________________（填字母）進(jìn)行組裝，他用該方法收集氧氣是因?yàn)檠鯕?/span>____________________且不與空氣中各組分發(fā)生反應(yīng)， 該裝置如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿____________________________，你認(rèn)為裝置中還缺少__________________________，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式___________________________________。
          （4）用 E 裝置收集氧氣最適宜的時(shí)刻是____________________________，當(dāng)______________時(shí)，氧氣已收集滿，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)， 應(yīng)先__________，后___________。否則會(huì)________________。
          （5）甲烷是密度小于空氣，難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇__________________（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
          （1）冬季氣溫低，云南小男孩因頂風(fēng)霜上學(xué)，頭發(fā)、眉毛被風(fēng)霜沾成雪白的“冰花”造型走紅網(wǎng)絡(luò)，被網(wǎng)友稱為“冰花男孩”。在冰花形成的過(guò)程中發(fā)生變化的是_____
          A 分子質(zhì)量 B 分子種類(lèi) C 分子間隙 D 分子大小
          （2）倡導(dǎo)科學(xué)膳食，注重營(yíng)養(yǎng)均衡。人類(lèi)必須攝取的六大基本營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、油脂、_____、無(wú)機(jī)鹽和水。
          （3）我縣“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)是精準(zhǔn)扶貧的民心工程，在農(nóng)村推廣沼氣池建設(shè)可以改善農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)和環(huán)境衛(wèi)生。沼氣的主要成分是_____（填名稱），其燃燒的方程式為_____。提倡少使用煤、_____、天然氣三大化石燃料，有利于改善空氣質(zhì)量。
          （4）比亞迪公司最近推出一款氫動(dòng)力汽車(chē)。是采用氫化鎂（MgH2）固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,該反應(yīng)的方程式_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的的是（　�。�
          A. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
          B. 證明二氧化碳一般不可燃、不助燃、密度大于空氣
          C. 證明二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑
          D. 證明同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同
          

			
          

			
          
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