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        1. 小紅同學在查閱課外資料時,看到了這樣一句話:“曾青得鐵則化銅”.請你用所學的化學知識回答下列問題.
          (1)請按金屬活動性的順序,將鐵和銅的元素符號填在下圖的方框內(nèi).

          (2)曾青是指硫酸銅.硫酸銅溶液與鐵反應的化學方程式為________,反應過程中可觀察到鐵的表面覆蓋一層________色的固體.
          (3)小紅同學為從硫酸銅溶液中制得金屬銅,設(shè)計了如下的實驗方案:

          ①根據(jù)過濾所得的固體只有銅推斷,X可能是________(填標號).
          a.細鐵粉          b.粗鐵絲
          ②為能使X與CuSO4充分反應,實驗過程中應對X進行的操作是:________.

          解:(1)由金屬活動性由強到弱的順序:Fe>H>Cu,可推斷兩金屬在圖中位置為:H左側(cè)為Fe右側(cè)為Cu;
          (2)鐵能置換硫酸銅中的銅,所以,鐵的表面出現(xiàn)紅色金屬銅;溶液由硫酸銅溶液轉(zhuǎn)變?yōu)榱蛩醽嗚F溶液,溶液最終成為淺綠色;反應的方程式是:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
          (3)①由實驗方案可知加入的X是鐵,由于X是過量的、過濾所得的固體只有銅,加入的X不能是細鐵粉,應是粗鐵絲;
          ②為能使X與CuSO4充分反應,可增大粗鐵絲與CuSO4溶液的接觸面積,實驗過程中應對X進行的操作是:將粗鐵絲繞成螺旋狀.
          故答為:(1)Fe,Cu;(2)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,紅;(3)①b;②將粗鐵絲繞成螺旋狀.
          分析:(1)根據(jù)金屬活動性由強到弱的順序:Fe>H>Cu,判斷圖中兩金屬的位置;
          (2)根據(jù)硫酸銅溶液與鐵反應寫出反應的化學方程式及實驗中觀察到的現(xiàn)象;
          (3)①根據(jù)過濾所得的固體只有銅,不含有鐵,分析加入的鐵的形狀;
          ②為能使X與CuSO4充分反應,可增大粗鐵絲與CuSO4溶液的接觸面積,分析可采取的措施.
          點評:硫酸銅溶液呈藍色,硫酸亞鐵溶液呈淺綠色;鐵在置換反應中只能形成亞鐵,即+2價鐵.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?臨沂)某;瘜W課外興趣小組的小剛和小強同學到實驗室去做探究實驗時,他們意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體.根據(jù)所學化學知識,他們認為此瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)了,接著他們對這瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)情況進行了探究.
          [提出問題]:氫氧化鈉固體變質(zhì)程度如何?
          [查閱資料]:
          (1)20℃部分物質(zhì)的溶解性表
          OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
          Na+
          Ca2+
          (2)氯化鈣和氯化鈉溶液呈中性,不能使無色酚酞變色
          [猜想與假設(shè)]:
          小剛猜想:氫氧化鈉可能部分變質(zhì),生成了碳酸鈉.
          小強猜想:
          氫氧化鈉完全變質(zhì)
          氫氧化鈉完全變質(zhì)

          [實驗探究]:小剛和小強設(shè)計探究實驗方案,證明了他們各自的猜想.探究過程如下:
          實驗步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或化學方程式


          取樣品,加水配制成溶液,并向其中滴加適量氯化鈣溶液,充分反應后過濾
          白色沉淀
          白色沉淀
          生成
          氫氧化鈉已變質(zhì).寫出加入氯化鈣溶液后發(fā)生反應的化學方程式
          Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
          Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl


          取上述少量濾液于試管中,滴加無色酚酞溶液酚酞溶液變
           色
          氫氧化鈉部分變質(zhì)

          [得出結(jié)論]:小剛的猜想正確.
          [表達與交流]:
          (1)用化學方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因
          CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
          CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

          (2)在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存.藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃鹽酸需要密封能夠保存的原因
          濃鹽酸易揮發(fā)
          濃鹽酸易揮發(fā)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          小紅同學在查閱課外資料時,看到了這樣一句話:“曾青得鐵則化銅”.請你用所學的化學知識回答下列問題.
          (1)請按金屬活動性的順序,將鐵和銅的元素符號填在下圖的方框內(nèi).

          (2)曾青是指硫酸銅.硫酸銅溶液與鐵反應的化學方程式為
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
          ,反應過程中可觀察到鐵的表面覆蓋一層
          色的固體.
          (3)小紅同學為從硫酸銅溶液中制得金屬銅,設(shè)計了如下的實驗方案:

          ①根據(jù)過濾所得的固體只有銅推斷,X可能是
          b
          b
          (填標號).
          a.細鐵粉                    b.粗鐵絲
          ②為能使X與CuSO4充分反應,實驗過程中應對X進行的操作是:
          將粗鐵絲繞成螺旋狀
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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          課外活動時,老師演示了金屬鎂在二氧化碳氣體中燃燒生成碳與氧化鎂的實驗,講述二氧化碳氣體并非是所有物質(zhì)的滅火劑,引起了同學們極大的好奇.此化學反應方程式為
           

          【提出問題】化學興趣小組的同學聯(lián)想到其它金屬:如把金屬鈉、細鐵絲引燃后迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,兩種金屬是否也有類似的燃燒現(xiàn)象發(fā)生呢?
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          .乙同學猜想白色固體也有可能是氫氧化鈉.
          【查閱資料】Na2O為白色固體,可溶于水且與水反應生成無色氫氧化鈉溶液.
          【進行實驗】將燒紅的細鐵絲伸入集有二氧化碳氣體的集氣瓶中,鐵絲并未燃燒.
          將金屬鈉點燃后伸進集有二氧化碳氣體集氣瓶中,集氣瓶壁附有黑色小顆粒,產(chǎn)生白色固體物質(zhì).興趣小組同學于是對產(chǎn)生的白色固體作進一步探究.
          實驗方案 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
          方案1 取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 溶液變成紅色 白色物質(zhì)為Na2O
          方案2 取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 出現(xiàn)白色沉淀 白色物質(zhì)是
          靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 無明顯現(xiàn)象
          【反思評價】乙同學猜想白色固體也有可能是氫氧化鈉受到大家的否定,其原因是
           
          ,不少同學認為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是
           

          【表達交流】
          根據(jù)鈉、鎂、鐵三種金屬在同樣條件下與二氧化碳氣體反應情況可推知三種金屬的活動性最弱的是
           
          ,寫出金屬鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為
           

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          科目:初中化學 來源:2012年福建省泉州市德化縣中考化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

          小紅同學在查閱課外資料時,看到了這樣一句話:“曾青得鐵則化銅”.請你用所學的化學知識回答下列問題.
          (1)請按金屬活動性的順序,將鐵和銅的元素符號填在下圖的方框內(nèi).

          (2)曾青是指硫酸銅.硫酸銅溶液與鐵反應的化學方程式為______,反應過程中可觀察到鐵的表面覆蓋一層______色的固體.
          (3)小紅同學為從硫酸銅溶液中制得金屬銅,設(shè)計了如下的實驗方案:

          ①根據(jù)過濾所得的固體只有銅推斷,X可能是______(填標號).
          a.細鐵粉                    b.粗鐵絲
          ②為能使X與CuSO4充分反應,實驗過程中應對X進行的操作是:______.

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