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          【題目】下列實驗操作正確的是
          A.實驗結(jié)束后剩余的藥品放入原瓶
          B.將 pH 試紙伸入碳酸鉀溶液中測 pH 值
          C.用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈
          D.給液體加熱時，試管口不可以朝向自己和他人
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A、實驗剩余藥品“三不”原則：不能放回到原瓶，不能隨意丟棄，不能拿出實驗室，要放入指定容器內(nèi)，不符合題意；
          B、測定pH值，應(yīng)用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙上，觀察顏色變化，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，不能伸入溶液中測定pH值，不符合題意；
          C、禁止用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈，不符合題意；
          D、給液體加熱時，試管口不可以朝向自己和他人，以防液體濺出燙傷自己或他人，符合題意。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鐵是現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的基礎(chǔ)，人類進(jìn)步所必不可少的金屬材料。

          （1）看圖回答，鐵元素的原子序數(shù)為 ， 相對原子質(zhì)量為。亞鐵離子(Fe2＋)的核外電子數(shù)為 ， 質(zhì)子數(shù)為。
          （2）健康人體內(nèi)，總量4～5g的鐵元素主要以化合物形式存在，缺鐵會患上 （填字母）。
          A.骨質(zhì)疏松
          B.甲狀腺疾病
          C.貧血癥
          D.侏儒癥
          （3）【實驗一】興趣小組通過上圖實驗研究鐵的冶煉

          該裝置的設(shè)計有一明顯不當(dāng)之處，你的改進(jìn)方案是。
          （4）試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式；
          （5）實驗一段時間后，觀察到B處澄清石灰水變； A處紅棕色固體變?yōu)楹谏�，小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)有少量氣泡。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 說明黑色固體物質(zhì)（填字母）。
          A不含鐵 B一定全部是鐵 C含有鐵
          （6）【資料1】已知鐵的氧化物均能逐步失去其中的氧，最終被還原為鐵。

          【資料2】實驗研究表明：該實驗得到是四氧化三鐵與鐵粉的混合物
          【實驗二】研究后興趣小組用下圖實驗研究實驗一所得黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          【資料3】氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反應(yīng)，但吸收能力比石灰水強(qiáng)，從安全與規(guī)范的角度考慮，裝置C后面應(yīng)連接(選填裝置序號)
          （7）鐵與四氧化三鐵的混合物10 g充分反應(yīng)后，玻璃管中剩余固體(單質(zhì)鐵)的質(zhì)量為7.6g。請計算10 g黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是
          A.銅B.液氧C.金剛石D.氯化鈉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有一包含K2CO3和CaCO3的混合粉末75g，向其中加入一定量某濃度的稀鹽酸，恰好反應(yīng)后將濾液蒸干，得到82.7g固體（不帶結(jié)晶水），則原混合粉末中的金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（ ）
          A.46%
          B.44%
          C.50%
          D.55%
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金屬材料與我們生活息息相關(guān)。
          （1）從物質(zhì)分類角度看，合金屬于_________（填“純凈物”或“混合物”）。
          （2）將硬鋁片和鋁片互相刻畫，__________（填“硬鋁”或“鋁”）片上留下明顯劃痕。
          （3）“遼寧”號航母艦體外殼涂上防銹漆可防止生銹，其原理是__________。
          （4）C919大飛機(jī)制造中，用純鋁太軟，在鋁中加入了少量的鋰（Li）等金屬熔成合金，這樣既輕便，又能增強(qiáng)它的__________和抗腐蝕性。
          （5）鋰電池廣泛用于手機(jī)和筆記本電腦等電子產(chǎn)品中。鋰-氯化銀電池反應(yīng)的化學(xué)方程式式為：Li+AgCl=LiCl+Ag，可知Li的金屬活動性比Ag的________（填“強(qiáng)”或“弱”）。
          （6）回收利用廢舊的鐵鍋、鋁鍋的意義是____________。（答一點即可）
          （7）鋼是鐵的合金。取11.4g鋼樣，向其中加入足量稀硫酸，產(chǎn)生氫氣0.4g（不考慮鋼樣中其他成分與稀硫酸的反應(yīng)）。計算此鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)保留一位小數(shù)）。____________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列過程屬于化學(xué)變化的是
          A.石油分餾
          B.用活性炭凈水
          C.石墨轉(zhuǎn)化成金剛石
          D.分離液態(tài)空氣制氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分類、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列分類、歸納中正確的是
          A.氧化物:SO2、C6H12O6
          B.復(fù)合肥料:硝酸鉀、尿素
          C.人體必需微量元素:Ca、Fe
          D.有機(jī)物:乙醇、乙酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于氫氧化鈉的說法中錯誤的是
          A.俗名苛性鈉、火堿或燒堿
          B.是重要的化工原料廣泛用于肥皂、紡織、印刷等工業(yè)
          C.易溶于水，溶于水時吸收大量的熱
          D.氫氧化鈉固體露置在空氣中容易變質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2020年3月22- -28 日是第三十三屆“中國水周”，宣傳活動的主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。下列關(guān)于水的說法不正確的是
          A.天然水的循環(huán)是物理變化
          B.提高水的利用率可以節(jié)約水資源
          C.可用肥皂水鑒別飲用水是硬水還是軟水
          D.自來水廠的凈水過程中只發(fā)生物理變化
          

			
          

			
          
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