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        1. (2011?綏化)如圖為某反應的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關信息不正確 的是(  )
          分析:反應的微觀模擬示意圖表示出:反應前的三個分子中,有兩個分子是由2個○原子構成的單質(zhì)分子,另一個分子是由2個●原子構成的另一種單質(zhì)分子;反應后的兩個分子都是由1個●原子和2個○原子構成的同種化合物分子.
          解答:解:A、根據(jù)反應的微觀模擬示意圖,在反應前后原子的種類、數(shù)目都沒有發(fā)生改變,而由原子構成的分子的種類、數(shù)目都發(fā)生了改變,可判斷原子是化學變化中的最小粒子;故A正確;
          B、根據(jù)反應的微觀模擬示意圖,反應前共有4個○原子和2個●原子,而反應后仍為4個○原子和2個●原子,只是原子的結合方式發(fā)生改變;故B正確;
          C、反應前的兩種分子構成不同,屬于兩種物質(zhì)的分子,反應后的兩個分子構成完全相同,屬于同種物質(zhì)的分子,該反應為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應,屬于化合反應而非分解反應;故C不正確;
          D、由微觀圖可以看出,分子之間都有一定的間隙,可判斷分子間存在一定的間隙;故D正確;
          故選C.
          點評:分子由原子構成,同種物質(zhì)的分子構成相同,構成不同的分子為不同種物質(zhì)的分子.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?綏化)如圖所示實驗操作正確的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?綏化)今年,我國南方和北方部分地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情,全國人民團結一致,共同抗旱.

          (1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是
          肥皂水
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          ;
          使用硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩,如
          用硬水洗衣服會浪費肥皂
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          (舉一例).
          (2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水,有的同學利用所學的知識將渾濁的坑水用簡易凈水器(如圖所示)進行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是
          過濾
          過濾

          (3)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么?
          一水多用
          一水多用
          舉一具體做法).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?綏化)如圖的圖象能正確反映其對應關系的是(  )

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?綏化)如圖是某品牌補鐵劑的標簽.請回答:
          (1)富馬酸亞鐵顆粒中的鐵屬于
          微量
          微量
          元素(填“常量”或“微量”);
          (2)富馬酸亞鐵中C、H元素的質(zhì)量比為
          24:1
          24:1
          ;
          (3) 富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量是
          170
          170
          ;
          (4)已知富馬酸亞鐵(C4H2FeO4)中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為33%,若每次服用1包該補鐵劑,攝入鐵元素的質(zhì)量為
          66
          66
          mg.

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