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        1. (2011?吉林)請(qǐng)觀察下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答問題:

          (1)裝置C中儀器a的名稱是
          集氣瓶
          集氣瓶
          ;
          (2)在實(shí)驗(yàn)室里用A作發(fā)生裝置,可制取CO2
          O2(或氧氣或H2或氫氣)
          O2(或氧氣或H2或氫氣)
          ;
          (3)在制取CO2時(shí),用
          澄清的石灰水
          澄清的石灰水
          來檢驗(yàn)生成的氣體是CO2;
          (4)若用裝置B干燥CO2,則瓶中盛放的液體應(yīng)是
          濃硫酸(或濃H2SO4
          濃硫酸(或濃H2SO4
          ,要收集CO2,可選擇的裝置是
          D
          D
          分析:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解答此題;
          (2)A裝置屬于固液常溫制氣裝置,根據(jù)制氣體用的藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇其它氣體發(fā)生裝置;
          (3)在制取CO2時(shí),常用澄清的石灰水檢驗(yàn)生成的氣體是CO2;
          (4)干燥CO2的液體物質(zhì)常用濃硫酸,根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大選擇收集裝置.
          解答:解:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解答此題.a(chǎn)儀器為:集氣瓶;
          (2)A裝置屬于固液常溫制氣裝置可用來制取CO2氣體,也可用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,還可用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣;
          (3)檢驗(yàn)生成的氣體是CO2的方法是:將生成的氣體通入澄清的石灰水,如能使其變渾濁的就是二氧化碳?xì)怏w;
          (4)若用裝置B干燥CO2,則瓶中盛放的液體應(yīng)是濃硫酸(或濃H2SO4),因濃硫酸具有吸水性,可做干燥劑.根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大,但能溶于水故選擇收集裝置D.
          故答案為:
          (1)集氣瓶
          (2)O2(或氧氣或H2或氫氣)
          (3)澄清的石灰水
          (4)濃硫酸(或濃H2SO4或硫酸或H2SO4),D
          點(diǎn)評(píng):主要考查了儀器的識(shí)別,常用氣體的發(fā)生裝置、干燥方法和收集裝置的選取方法.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生的條件來確定.一般分為兩種:①固體與固體反應(yīng)生成氣體,反應(yīng)需要加熱,簡(jiǎn)稱“固固加熱型”.②固體與液體反應(yīng)生成氣體,反應(yīng)不需要加熱,簡(jiǎn)稱“固液不加熱型”.氣體的收集裝置要根據(jù)所收集的氣體的密度大小,是否溶與水來判斷其收集方式以及收集裝置.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?吉林)請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)之間的關(guān)系,回答下列問題:
          (1)銅可用作電線,原因是
          銅有良好的導(dǎo)電性(或?qū)щ姡?/div>
          銅有良好的導(dǎo)電性(或?qū)щ姡?/div>;
          (2)CaO能與H2O反應(yīng),可用于
          制Ca(OH)2(或制熟石灰或消石灰或作干燥劑或作熱源)
          制Ca(OH)2(或制熟石灰或消石灰或作干燥劑或作熱源)

          (3)H2O與H2O2的元素組成相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是
          分子種類不同(或分子不同或分子構(gòu)成不同或分子結(jié)構(gòu)不同)
          分子種類不同(或分子不同或分子構(gòu)成不同或分子結(jié)構(gòu)不同)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?吉林)請(qǐng)根據(jù)金屬括動(dòng)性順序,回答下列問題:
          (1)根據(jù)Mg和Fe的排序可知Mg的活動(dòng)性比Fe
          強(qiáng)(或大或活潑)
          強(qiáng)(或大或活潑)
          ;
          (2)要驗(yàn)證Cu和Ag的活動(dòng)性,可選用
          AgNO3[或硝酸銀或硝酸汞或Hg(NO32或硫酸銅或CuSO4]
          AgNO3[或硝酸銀或硝酸汞或Hg(NO32或硫酸銅或CuSO4]
          溶液.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年吉林省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2011?吉林)請(qǐng)根據(jù)金屬括動(dòng)性順序,回答下列問題:
          (1)根據(jù)Mg和Fe的排序可知Mg的活動(dòng)性比Fe______;
          (2)要驗(yàn)證Cu和Ag的活動(dòng)性,可選用______溶液.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年吉林省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (2011?吉林)請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)之間的關(guān)系,回答下列問題:
          (1)銅可用作電線,原因是;
          (2)CaO能與H2O反應(yīng),可用于;
          (3)H2O與H2O2的元素組成相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是.

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