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          【題目】空氣和水是人類無法離開的物質(zhì)。
          （1）空氣中______含量升高會造成“溫室效應”。
          （2）如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置：
          ①紅磷要足量的原因是__________________，燃燒時冒出濃厚的___________。
          ②集氣瓶中預先加入少量水的作用是_______________________。
          （3）生活中可用活性炭凈水，是利用活性炭的_________性；生活中可用_______的方法降低水的硬度。
          （4）甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：
          ①在80℃時，甲物質(zhì)的溶解度是_________；
          ②在t℃時，把20g乙物質(zhì)加到50g水中，充分攪拌后所得溶液的質(zhì)量是______g。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 CO2（或二氧化碳） 將瓶內(nèi)O2盡可能消耗掉 白煙 溶解生成的P2O5（或加快集氣瓶冷卻） 吸附 加熱煮沸 50g 65
          【解析】（1）空氣中二氧化碳含量升高會造成“溫室效應”。（2）①足量的紅磷能將瓶內(nèi)O2盡可能消耗掉，紅磷燃燒時產(chǎn)生大量的白煙。②生成的五氧化二磷污染空氣，集氣瓶中放水能溶解生成的五氧化二磷。（3）活性炭具有吸附性，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。（4）①在80℃時，甲物質(zhì)的溶解度是50g。②在t℃時，乙的溶解度是30g，50g水中最多能溶解15g乙，
          所得溶液的質(zhì)量為：50g+15g=65g.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效，其化學式為C76H52O46，下列有關(guān)單寧酸說法正確的是
          A. 一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成
          B. 單寧酸分子中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為38：26：23
          C. 單寧酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高
          D. 一個單寧酸分子中含26個氫分子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將X、Y、Z三種金屬單質(zhì)分別放入鹽酸中，僅Y的表面有氣泡產(chǎn)生；再將Z放入XCl2溶液中，Z的表面有X單質(zhì)析出。則這三種金屬的活動性順序由強到弱的是
          A. X﹥Y﹥Z B. Y﹥X﹥Z C. Z﹥Y﹥X D. Y﹥Z﹥X
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)，用字母填空（每種物質(zhì)只可選用一次）。
          A 碘酸鉀 B 明礬 C 氮氣 D 干冰 E 澄清石灰水
          （1）可用于燈泡填充氣的是  ； （2）能防治甲狀腺腫大的是 ；
          （3）可用于人工降雨的是 ； （4）常用的凈水劑是  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“探險戰(zhàn)士”——鹽酸勇闖化學迷宮，迷宮內(nèi)有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸反應的物質(zhì)），鹽酸必須避開它們，否則就無法通過。
          （1）請你幫助它走出迷宮：入口→______→______→______→出口（請用序號填寫）。
          （2）在能“吃掉”鹽酸的化學反應中，屬于置換反應的是____________（用化學方程式表示），屬于復分解反應的有_____個。
          （3）下列物質(zhì)中，沿著鹽酸走出的路線無法“闖過”這個迷宮的是_____（填字母）
          A．Ca(OH)2  B．H2SO4  C．CuSO4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：
          ①二個氯原子_________； 
          ②三個氫氧根離子_________；
          ③硝酸銨中顯-3價的氮元素_________； 
          ④空氣中含量最多的氣體是_________，常用于食品防腐劑。
          （2）根據(jù)下圖要求，填空。
          ①鈉的相對原子質(zhì)量是_________； 
          ②x=_________；
          ③y=_________；
          ④化學反應中鈉原子易_________（填“得”或“失”）電子；
          ⑤鈉離子的符號_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖像與實驗相符合的是
          A. 圖①是鎂帶在空氣中燃燒過程中固體的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系
          B. 圖②是向室溫下的飽和石灰水中加入一定量生石灰，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系（氫氧化鈣溶解度隨溫度升高減�。�
          C. 圖③是等質(zhì)量的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鋅粉，生成氫氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系
          D. 圖④是分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體，加入固體質(zhì)量與生成氯化鎂的質(zhì)量關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】海水中溶有少量氯化鎂，海邊又盛產(chǎn)貝殼（主要成分是CaCO3），某化工廠以它們?yōu)橹饕仙a(chǎn)鎂的大致程序是：
          （1）高溫煅燒石灰石；（2）用步驟（1）中產(chǎn)生的氧化鈣投入到適量的海水中充分反應；
          （3）過濾后向濾渣中滴加稀鹽酸再進行蒸發(fā)；（4）電解熔融氯化鎂得到金屬鎂。
          關(guān)于該工藝流程，下列說法錯誤的是（ ）
          A. 該流程中沒有涉及到的基本反應類型是置換反應。
          B. 該流程中涉及到的鹽共有3種
          C. 流程中的起始原料有：石灰石、海水、稀鹽酸
          D. 該流程最終產(chǎn)品有熟石灰、鎂、氯氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】三氧化二鉻（Cr2O3）可以用作某些化學反應的催化劑，Cr2O3中Cr的化合價為（　　）
          A. +2 B. +3 C. +5 D. +6
          

			
          

			
          
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