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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				如圖所示，X為一種純凈氣體，玻璃管A中盛放的黑色固體可能由木炭粉、氧化銅中的一種或幾種組成，根據需要，加熱時也可以用酒精噴燈．

          ①若X為O2．A中盛放一種黑色物質，觀察到A中黑色固體逐漸變少，B中無變化，C中出現渾濁現象，則A為    ，C中發(fā)生反應的化學方程式為    ；
          ②若A中的物質為氧化銅，實驗過程中它變?yōu)榧t色．B中無變化．C中出現渾濁現象，則X可能是    ，從環(huán)保角度看你認為下圖實驗需改進的措施是    ；
          ③若A中物質出現紅色，B中物質變藍，C中出現渾濁現象，則X中肯定含有    元素（填元素符號）：A中盛放的物質是    ，寫出A中反應的一個化學方程式    ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：澄清石灰水變渾濁，說明反應生成了二氧化碳；無水硫酸銅變藍色，說明反應生成了水；黑色粉末變紅色，說明黑色氧化銅被還原；據此對A組成進行推斷．
          解答：解：①澄清石灰水變渾濁，說明反應生成了二氧化碳，木炭與氧氣反應生成二氧化碳．C中化學方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O   
          ②A中黑色物質為氧化銅變成紅色，說明氧化銅發(fā)生還原反應，無水硫酸銅不變藍色，說明沒有水生成，C中石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，則氣體X可能是一氧化碳；一氧化碳有毒，不能排放到空氣中，故可用點燃法除去；
          ③A中變紅，B中變藍說明有水生成，C中出現渾濁，說明生成了二氧化碳，根據反應前后元素種類不變，可知氣體X中一定含有H元素，X為純凈氣體，說明X為氫氣，A中盛放的物質一定含有氧化銅，因為生成物中有二氧化碳，故A中還含有木炭，反應的方程式為：H2+CuOCu+H2O或C+2CuO2Cu+CO2↑
          故答案為：
          木炭；   CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O   一氧化碳；  點燃尾氣；H；   木炭和氧化銅的混合物；H2+CuOCu+H2O或C+2CuO2Cu+CO2↑
          點評：分析所觀察到現象出現的原因，對實驗現象做出正確判斷，然后把可能的結果進行組合，這是解答本題的基本思路．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網實驗室有一瓶質量分數較大的鹽酸溶液，瓶上標簽內容如圖所示，請你根據標簽上提供的數據與小禹同學一起解答下列問題：
          （1）用50mL鹽酸可以配制溶質質量分數為14.6%的鹽酸溶液的質量為
           

          （2）小禹同學想利用剛配制好的鹽酸溶液測定某碳酸鹽（MCO3）樣品的純度：取20g該不純的碳酸鹽粉末（所含有的雜質不與酸反應．也不溶解于水），再取剛配制好的鹽酸溶液50g混合，恰好完全反應．過濾，將濾液蒸干，得到粉末狀固體質量為20.8g．
          ①鹽酸與碳酸鹽反應的化學方程式為
           

          ②利用已知條件求解反應生成二氧化碳質量（x）的比例式為
           

          ③該碳酸鹽的純度為
           

          ④若反應后的溶液只含一種溶質，向反應后所得溶液中加入38.7g水，則此時溶液中溶質的質量分數是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          興化地處里下河地區(qū)，河港縱橫，水系發(fā)達．但河水中含有較多的碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]，水的硬度較大．（查閱資料：碳酸氫鈣易溶于水．當溶有碳酸氫鈣的水遇熱時，溶解在水里的碳酸氫鈣就會發(fā)生分解，生成碳酸鈣沉積下來，這就形成了水垢Ca（HCO3）2△CaCO3↓+H2O+CO2↑）．已知碳酸氫鈉、碳酸氫鉀、碳酸氫鎂等物質均能在加熱條件下發(fā)生類似的反應．而碳酸鈉、碳酸鉀則在通常情況下比較穩(wěn)定，加熱不分解．
          請你根據上述信息完成下列各題：
          （1）根據上述信息可知，水垢的主要成分是
           
          ．你能用什么方法來除去水垢？（用化學方程式表示）
           
          ．
          （2）若碳酸鎂粉末中混有少量的碳酸氫鎂，請寫出除去雜質碳酸氫鎂的方法（用化學方程式表示）
           
          ．
          （3）實驗室有兩包質量均為10.6g的固體，分別是碳酸鈉和碳酸氫鈉．現分別經如下處理：①充分加熱 ②滴加足量的稀鹽酸 ③將兩步反應生成的氣體全部收集后通入足量的澄清石灰水．則生成沉淀的質量
           
          （填“相等”、“不相等”或“無法判斷”）．
          （4）在加熱條件下密閉容器內發(fā)生某一化學反應，現對反應體系內的X、Y、Z、Q四種物質進行測定，測得數據如下：
          

          


          
物質
X
Y
Z
Q
          

          
反應前質量（g）
40.0
4.6
37.8
0.0
          

          
反應后質量（g）
43.6
待測數據
4.2
8.8
          請回答下列問題：
          ①上表中的”待測數據”的數值是
           
          ．
          ②此密閉容器內反應類型屬于
           
          （填基本反應類型）．
          ③若X是水，Q是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，且X、Y、Z、Q四種物質的化學計量數之比為1：1：2：1，則物質Y的相對分子質量為
           
          ．
          （5）實驗室制取二氧化碳時若不慎使用了濃鹽酸，生成的氣體中除混有水蒸氣外還可能混有
           
          氣體，這是因為濃鹽酸具有
           
          性．
          現要除去雜質氣體，可采用如圖所示的裝置把不純的氣體進行洗氣．
          ①不純氣體應從
           
          （填“a”或“b”）端通入．
          ②若只需要把生成的氣體干燥，可在瓶中盛放
           
          ．精英家教網
          ③可在瓶中盛放飽和的碳酸氫鈉溶液除去另一種雜質氣體．寫出有關反應的化學方程式
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）小麗發(fā)現盛水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹；在擦眼鏡時，發(fā)現自己銅制眼鏡框表面出現了一些綠色物質，他通過查閱資料知道：該物質為銅銹，俗稱“銅綠”，主要成分是Cu2（OH）2CO3．
          【提出問題】：銅是在什么條件下銹蝕的呢？
          【猜想與假設】：根據銅銹的化學式，猜想銅生銹可能是銅與空氣中的水、
           
          和
           
          三種物質共同作用的結果．
          【實驗探究】：借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗，小林設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗，如圖所示：
          精英家教網
          ①實驗較長時間后，發(fā)現
           
          （填字母編號）試管中的光亮銅片最先生銹．
          ②從優(yōu)化實驗的角度考慮，A實驗是多余的，他只考慮了水這個單一條件．C試管中除光亮銅片、蒸餾水外，還有的另外一種物質為
           
          ．
          ③D試管中除光亮銅片外，還有的另外兩種物質為
           
          ；從D試管的實驗中，獲得的結論是
           
          ．
          【評價與改進】：我認為小林設計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善，要得出正確結論，還要補充的一個實驗是（可圖示）：
           

          【應用與拓展】
          ①寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法
           
          ；
          ②小明發(fā)現從不同地點收集到的兩個銅器（一個是純銅做的，一個是青銅做的）中，純銅器的銅綠比青銅器的少，他據此分析認為青銅比純銅易銹蝕．小明的分析是否全面？請你說明理由．
           
          ．
          （2）已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關物質之間的轉化關系圖示．
          精英家教網
          I．試通過分析推斷，確定下列物質：
          D的化學式為
           
          ，X的化學式為
           
          ．
          II．寫出反應①和③的化學方程式，并注明反應的基本類型：
          ①
           
          ，基本類型為
           
          ；
          ③
           
          ，基本類型為
           
          ．
          III．反應⑤的化學方程式為
           
          ，請舉出該反應的一種用途：
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的“白色污染”已成為一個嚴重的社會問題．某化學研究小組的同學對某種塑料袋的組成進行分析研究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素）．他們設計了如圖所示的實驗裝置，使該塑料試樣在純氧中完全燃燒，觀察實驗現象、分析有關數據、推算元素含量．

          （1）實驗裝置中有一處明顯錯誤，請指出錯誤處，并寫出（或在答題卷上畫出正確圖并用字母標注上哪一個裝置）改正方法
          裝置B中前面導氣管應插入液面下，后面導氣管應剛好透過瓶塞
          裝置B中前面導氣管應插入液面下，后面導氣管應剛好透過瓶塞

          （2）裝置F的作用是
          防止空氣中二氧化碳進入對實驗有干擾
          防止空氣中二氧化碳進入對實驗有干擾
          ．
          （3）若裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質量為5.9g，塑料試樣充分燃燒后，裝置D增重7.2g，則該塑料試樣中含氫元素的質量為
          0.8
          0.8
          g；假設塑料的組成為CxHy，則裝置C的玻璃管中反應的化學方程式為
          4CxHy+（4x+y）O2
           點燃 
          .
           
          4xCO2+2yH2O
          4CxHy+（4x+y）O2
           點燃 
          .
           
          4xCO2+2yH2O
          （化學計量數用含x、y的代數式表示，且可以是分數）
          （4）若裝置中沒有連接裝置B，將使該塑料試樣中氫元素的質量測算結果
          偏大
          偏大
          （ 填“偏小”、“偏大”或“無影響”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          實驗室制取氧氣，可供選擇的實驗裝置如圖所示．

          （1）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，可選用A裝置，其中的玻璃儀器有
          試管（或酒精燈）
          試管（或酒精燈）

          （填一種），反應的化學方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ．
          （2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選擇的氣體發(fā)生裝置是
          B
          B
          （填裝置序號），在加試劑之前的操作是
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性
          ．
          （3）若收集一瓶氧氣，供鐵在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的
          E
          E
          （填裝置序號），理由是
          該實驗要預先在集氣瓶底部留一些水（或收集的氧氣較純）
          該實驗要預先在集氣瓶底部留一些水（或收集的氧氣較純）
          ．
          （4）小郭發(fā)現，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產生氧氣．
          【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？
          【設計實驗】小郭以生成等體積的氧氣為標準，設計了下列三組實驗（其它可能影響實驗的因素均忽略）．  

          


          
實驗序號
KClO3質量
其他物質質量
待測數據
          

          
Ⅰ
1.2g
 
 
          

          
Ⅱ
x
CuO   0.5g
 
          

          
Ⅲ
1.2g
MnO2  0.5g
 
          ①Ⅱ中x的值應為
          1.2g
          1.2g
          ．
          ②上述實驗應測量的“待測數據”是
          生成等體積的氧氣所需時間
          生成等體積的氧氣所需時間
          ．
          

			
          

			
          
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