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        1. 【題目】如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖,請回答下列問題:
          (1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整;
          (2)反應(yīng)物A中屬于單質(zhì)的是(填化學(xué)式),反應(yīng)后的物質(zhì)B屬于(填物質(zhì)類別);
          (3)該反應(yīng)的文字或符號表達式 , 該反應(yīng)類型屬于

          【答案】
          (1)解:由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變以及氫氣和氯氣反應(yīng)生成了氯化氫可知,在B圖中補充兩個氯化氫分子,如圖:
          (2)H2、Cl2;混合物
          (3)氫氣+氯氣 氯化氫或H2+Cl2 2HCl;化合反應(yīng)
          【解析】解:(1)由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變以及氫氣和氯氣反應(yīng)生成了氯化氫可知,在B圖中補充兩個氯化氫分子,如圖: (2)由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物A中屬于單質(zhì)的是氫氣和氯氣,化學(xué)式是:H2、Cl2 , 反應(yīng)后的物質(zhì)B是由不同分子構(gòu)成的,屬于混合物;(3)該反應(yīng)是氫氣在氯氣中燃燒生成了氯化氫,反應(yīng)的文字或符號表達式:氫氣+氯氣 氯化氫或H2+Cl2 2HCl,該反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng).故答為:(1)見上圖;(2)H2、Cl2 , 混合物; (3)氫氣+氯氣 氯化氫或H2+Cl2 2HCl,化合反應(yīng).
          (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變將將B圖補充完整;(2)根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;(3)根據(jù)氫氣在氯氣中燃燒的反應(yīng)寫出反應(yīng)的文字或符號表達式,根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請你用所學(xué)化學(xué)知識回答以下生活中的常見問題.
          (1)市場上有“加鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品,這里的鐵、鈣、碘應(yīng)理解為(填序號).
          A.元素
          B.原子
          C.分子
          D.離子
          (2)“84消毒液”的主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、醫(yī)院、家庭等場所的衛(wèi)生消毒,NaClO中Cl的化合價為
          (3)氟化鈉常用作牙膏的添加劑,能有效地預(yù)防齲齒.如圖是氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“失去”或“得到”)電子.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示:

          (1)寫成玻璃儀器名稱①
          (2)進行的是操作.
          (3)在此操作中玻璃棒的作用是;濾紙邊緣要液面(填“離子”或“低于”)
          (4)如果濾紙與漏斗之間有氣泡,可能造成的后果是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請用化學(xué)用語回答下列問題:
          (1)三個氮氣分子
          (2)兩個鈉離子;
          (3)地殼中含量最多的金屬元素;
          (4)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
          (5)根據(jù)氯酸鉀的化學(xué)式是KClO3 , 推測出氯酸鈣的化學(xué)式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是( )

          A.二氧化碳約占空氣體積的0.03%

          B.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣

          C.氮氣用于磁懸浮列車、燃料、氣焊以及化工生產(chǎn)

          D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列日常生活中所見的現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( )

          A.車輪爆胎

          B.生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體

          C.用手將紙撕碎

          D.干冰升華

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列屬于純凈物的是(  )

          A. 空氣 B. 鹽水 C. 液氮 D. 生鐵

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】完成下面的實驗:
          (1)a.某班同學(xué)用圖甲裝置測定空氣里氧氣的含量.
          ①先用彈簧夾夾住乳膠管.點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.能看到的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的文字表達式是
          b.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況.實驗完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的 ,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的 .下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是
          ①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
          ②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
          ③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
          ④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
          A.只有①③B.只有②④
          C.只有①②③D.①②③④
          c.若將紅磷換成木炭,該實驗?zāi)芊瘾@得成功 (填“能”或“否”)?理由是

          (2)丙同學(xué)對上述實驗進行了大膽改進,設(shè)計圖乙(選用30mL的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進行,收到了良好的效果.
          a.該實驗的操作步驟如下:
          ①冷卻后打開彈簧夾讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);②點燃酒精燈;
          ③撤去酒精燈;④將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管.
          你認為正確的實驗操作順序是 (填序號)
          b.圖乙實驗中,冷卻后打開彈簧夾注射器活塞將從10mL刻度處慢慢左移到約 mL刻度處才停止.
          c.對照圖甲實驗,你認為圖乙實驗的優(yōu)點是 (回答一點即可).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在氧氣中燃燒能發(fā)出藍紫色火焰的是(  )

          A. 紅磷 B. C. 氫氣 D. 鐵絲

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